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1、大班美术瓶子创意教案反思这是大班美术瓶子创意教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、感知瓶子的形状特征，在瓶子上进行立体的彩绘的创作。2、感受颜色冷暖比照带来的美感，在活动中尝试自主解决操作过程中显现的一些问题。3、体验为瓶子变身后的胜利感。4、激励儿童发现生活中的美，培育幼儿对美术的热爱之情。5、培育幼儿初步的制造力量。活动准备：1、老师范画作品三份2、各种颜色的酒瓶每人一份3、水粉颜料，水粉笔，盆子，作画的衣服活动过程：一、赏识PPT课件1、各种图案的瓶子二、其次选择瓶子，感受其外形奇怪，颜色的单一。1、感知瓶子特征。（1）老师拿起一个瓶子：提示反复运用比照

2、不明显颜色的幼儿，更换一种颜色试试。建议完成作品的幼儿在保持瓶子外表洁净的前提下，自己把瓶子拿到展现台上。老师有意识地将展现台上的瓶子按高矮排列一下。四、集中赏识。师：老师关注幼儿的赏识角度，顺着幼儿的介绍，有意识地从画面洁净、颜色比照明显、图案设计新颖、构图饱满等方面点评。五、你有了这个瓶子，你想用它来干什么？（插花、养金鱼、种花、当储蓄罐等）那我们就进行吧！（瓶子可以洗净重复运用）大班美术活动漂亮的瓶子教材简介：一个暑假过后，我们喝的饮料瓶子、各种瓶有很多，开学了我们全搜集过来。很多孩子用这些瓶子在地上滚、当栏杆跳、还有的说瓶子的外形真好玩。瓶子圆筒的形状、奇异的外形，单一的颜色，平滑的外

3、表，是孩子进行彩绘、粘贴等创作的好主材，可摆，可挂，装饰性极强。在搜集了一些外形奇怪的瓶子后（大的有透亮的色拉油瓶、小的有白色的娃哈哈瓶，有蓝色、银色、灰色的酒瓶，有塑料瓶，有玻璃瓶等）我就这一材料进行彩绘想象：假如他们直接在瓶子上立体彩绘是否有难度？彩绘出的图案是否更具审美效果？图案的选择是否需要一些主题？带着这些思索，我设计了大班彩绘活动漂亮的瓶子。目标预设：1、感知瓶子的形状特征，在瓶子上进行立体的彩绘的创作。2、感受颜色冷暖比照带来的美感，在活动中尝试自主解决操作过程中显现的一些问题。3、体验为瓶子变身后的胜利感。重点难点：1、感受颜色比照的美感，选择冷暖色：在蓝色的瓶子上选择橙红黄等暖色，颜色会更美；在黄色、紫色等瓶子上选择什么颜色会突出自己画的东西。2、怎样在瓶子上进行立体的创作，把瓶子画饱满。活动反思：写生画在学前阶段是有肯定难度的，尤其对于还只是中班的孩子来说，难度就更大了，这次是幼儿第一次接触写生画，因此在选材上我选择了教室里常见的饮料瓶，并在写生的根底上添画，使整个活动不枯燥，欢乐的瓶子很快引起了幼儿的爱好，幼儿在整个

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