字体设计教学教案

1、2022 2023 学年第 2 学期并去掉对象的轮廓线。12、选中黄色对象，复制一份，填充为黑色，使用透明度工具为对象 拖动透明度效果。13、绘制0字母。使用矩形工具绘制四个矩形，选中并合并。使用矩 形工具绘制两个矩形并转曲线，删除掉多余的节点，再选中两个对象，单 击合并按钮合并。14、分别选中对象，填充颜色为(C:0,M:0,Y:80,K:0)、(C:80,M:0,Y:0,K:0), 并去掉轮廓线。15、将蓝色对象复制一层，选中源对象，拖出阴影效果，设置阴影不 透明度为22,阴影羽化为2。16、选中复制的对象，填充颜色为黑色，使用透明度工具拖出透明度 效果。17、绘制字母N,使用多边形工具绘

2、制两个对象，分别旋转45度和 135度，拖到字体上。18、分别选中对象，填充颜色为(C:0,M:0,Y:80,K:0)、(C:80,M:0,Y:0,K:0), 并去掉轮廓线。19、将黄色对象复制一层，选中源对象，拖出阴影效果，设置阴影不 透明度为22,阴影羽化为2。20、选中复制的对象，填充颜色为黑色，使用透明度工具拖出透明度 效果。21、将绘制的对象拖到页面中，使用矩形工具绘制背景，填充颜色为 黑色，去掉轮廓线，使用透明度工具拖出透明度效果。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生第一次使用透明度工具，不太会用。备 注9教案(课时备课)第 9 次课 2 课时10课

3、 题文艺少年教学目标1、掌握使用三角形绘制字体2、掌握交互式填充工具的使用教学重点掌握使用三角形绘制字体教学难点掌握交互式填充工具的使用教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容)1、翻开Corel draw,新建上白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入黑体字文艺少年，并填充文本颜色 (C:0,M:0,Y:0,K:20),并锁定对象。3、使用基本形状工具按钮，在属性栏的完美图形中单击三角形按钮， 然后绘制三角形。4、选中对象，按组合键CTRL+Q将笔画转曲，再使用形状工具调整对 象的节点。5、使用同样的方法，绘制多个三角形，旋转至合适的

4、角度来为字体做 笔画。6、选中合适的三角形拖拽到基础字体上，再使用矩形工具绘制剩下的 笔画，如书上所示。7、选中少字中的矩形，旋转170度。8、依次填充笔画颜色为(C:20,M:80,Y:0,K:0)、(C:0,M:20,Y:100,K:10)、 (C:100,M:0,Y:0,K:0)、(C:40,M:0,Y:100,K:10),去掉轮廓线。9、使用文本工具输入文本拼音，按组合键CTRL+Q将笔画转曲，在属 性栏单击拆分按钮，填充颜色为白色。10、使用矩形工具绘制多个矩形，矩形的个数与英文文字相同，再分 别旋转合适的角度。11、依次填充矩形颜色为(C:20,M:80,Y:0,K:0)、(C:0

5、,M:20,Y:100zK:10) (C:100,M:0,Y:0,K:0)、(C:40,M:0,Y:100,K:10),去掉轮廓线。12、将绘制的英文文字分别拖曳到矩形对象中，并群组对象。13、把群组对象拖曳到字体下方。14、使用矩形工具绘制背景，单击交互式填充工具按钮为背景拖曳渐 变填充，在属性栏设置类型为椭圆渐变填充，再设置节点位置0%的色标颜 色为(C:0,M:0,Y:0,K:15)、节点位置为100%的色标颜色为白色，去掉轮廓线。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生对渐变填充使用不熟练。备 注11教案（课时备课）第 10 次课 2 课时12课 题告别校园

6、教学目标1、掌握使用形状工具调整节点位置2、掌握移除前面对象工具的使用教学重点掌握使用形状工具调整节点位置教学难点掌握移除前面对象工具的使用教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入黑体字告别校园，并填充文本颜色 （C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、使用矩形工具绘制字体骨架。4、先设计告字，选中上局部笔画，单击属性栏合并按钮，使用形状工 具调整文字笔画。5、使用椭圆工具绘制椭圆，设置旋转角度为11,拖到告字下边。6、设计别字，选中别字，单击合

7、并按钮。7、使用形状工具将左边的口字变成四边形，再将其他笔画优化。8、设计校字，调整笔画的位置，单击合并按钮，使用形状工具将笔画 调节。9、设计园字，选中中间的元字，单击合并按钮，使用形状工具调整笔 画。10、选中所有笔画，在属性栏单击移除前边对象按钮。11、将设计好的字体排放并群组，填充字体颜色为白色，去掉轮廓线。12、导入素材06.jpg作为背景。13、选中字体，使用阴影工具在右下方为对象拖曳阴影效果。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生对形状工具节点的连接与断开还是不太会。备 注教案（课时备课）第 11 次课 2 课时13课 题LEMON教学目标1、掌握使

8、用圆形工具绘制英文字母2、掌握轮廓图工具的使用教学重点掌握使用圆形工具绘制英文字母教学难点掌握轮廓图工具的使用教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入LEMON,然后选择合适的字体和大小。3、绘制字母L。使用椭圆形工具绘制圆形，再绘制需要剪切的椭圆。 按下CTRL犍绘制正圆。4、选中两个圆，在属性栏单击移除前面对象按钮。5、绘制字母E,使用椭圆形工具绘制圆形，再绘制需要剪切的椭圆。 选中三个圆对象，在属性栏单击移除前面对象按钮。6、绘制字母M,使用椭圆形工具

9、绘制圆形，再绘制需要剪切的椭圆。 选中三个圆对象，在属性栏单击移除前面对象按钮。7、绘制字母0。使用椭圆形工具绘制基础圆，再绘制椭圆形，选中对 象，在属性栏单击合并按钮。8、绘制字母N。使用椭圆形工具绘制圆形，再绘制需要剪切的椭圆， 选中三个圆，在属性栏单击移除前面对象按钮。9、将设计好的字体排放，填充颜色（C:75,M:27,Y:96,K:0）,去掉轮廓线。10、使用轮廓图工具为字母拖拽轮廓图效果，在属性栏上单击到中心 按钮，设置填充色为黄色。11、分别选中其他字母，单击轮廓图工具按钮，在属性栏选择复制轮 廓图属性按钮，将光标移动到L字母上，可以复制之前设置的轮廓效果。12、绘制柠檬图案。使

10、用椭圆形工具绘制两个圆形，依次填充颜色 (C:9,M:0,Y:29,K:0)和(C:73zM:21,Y:100zK:0),再去掉轮廓线。13、使用钢笔工具绘制对象，使用交互式填充工具将对象拖曳渐变填 充，设置节点位置0%的色标颜色为(C:49,M:2,Y:87,K:0)、节点位置为100% 的色标颜色(C:25,M:0,Y:71,K:0),去掉轮廓线。14、双击对象，移动对象的中心，在泊坞窗中选择变换，设置旋转角 度为45度，副本为7,并勾选相对中心，单击确定。15、使用星形工具绘制对象，在属性栏设置旋转角度9.5度、点数或 边数为8,锐度为32；再填充颜色为(C:9,M:0,Y:29,K:0

11、)，去掉轮廓线。16、将设计好的字体的绘制的图案进行排放，并将对象群组。17.将群组对象复制一份，在属性栏上单击垂直镜像按钮，并将对象 上下缩放，再执行们图-转换为位图菜单命令，拖曳到对象下方。18、使用透明度工具将位图拖曳透明。19、使用矩形工具绘制背景，单击交互式填充工具按钮，在属性栏设 置类型为椭圆渐变填充，再设置节点位置0%的色标颜色为(C:ll,M:32,Y:75,K:0)、节点位置为100%的色标颜色为白色，去掉轮廓线。20、将背景拖曳到字体后面。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生第一次接触轮廓图工具，不会设置渐变填充，不太会用复制轮廓 工具。备

12、注14教案（课时备课）第 12 次课 2 课时15课 题唱响中国教学目标1、掌握轮廓图工具中拆分轮廓并分别填充方法的使用2、掌握轮廓图工具中轮廓笔工具的使用教学重点掌握轮廓图工具中拆分轮廓并分别填充方法的使用教学难点掌握轮廓图工具中轮廓笔工具的使用教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入黑体字唱响中国，并填充文本颜色 （C:0,M:0,Y:0,K:20），并锁定对象。3、使用钢笔工具绘制字体骨架。4、设计唱字，使用形状工具移动左上角的节点，再将折角处的节点拖

13、 曳出倾斜效果。5、设计响字，使用形状工具移动左下角的节点；再用形状工具将其他 节点进行优化。6、使用椭圆形工具绘制椭圆，用椭圆形替代字体中的笔画。7、设计中字，使用形状工具将笔画优化。8、绘制国家，使用形状工具调整笔画，按组合CTRL+L,将节点连接。9、使用2点线工具绘制线段，使用形状工具调整笔画，按组合CTRL+L, 将节点连接。10、使用形状工具将笔画优化。11、将设计好的字体进行排放，使用形状工具调整笔画,按组合CTRL+L, 将节点连接。12、按快捷键F12翻开轮廓笔对话框,设置颜色为红色,宽度为2.5mm、 线段端头为圆形端头。13、选中所有字体，将字体群组，再单击字体，为字体拖

14、曳倾斜效果。14、选中字体，使用轮廓图工具为字体拖曳轮廓范围，在属性栏单击 外部轮廓，设置轮廓步长为2,轮廓偏移为2.759mm。15、将轮廓选中，执行对象-拆分轮廓图群组菜单命令，再选中轮廓对 象取消群组，接着用交互式填充工具为内层轮廓设置渐变填充，设置节点 位置0%的色标颜色为(C:30,M:23,Y:22,K:0)、节点位置为50%的色标颜色为 白色，设置节点位置100%的色标颜色为(C:30,M:23,Y:22,K:0),填充轮廓线 为黑色，轮廓宽度为1.0mm。16、选中外层轮廓，使用互式填充工具设置渐变填充，设置节点位置 0%的色标颜色为(C:30,M:25,Y:24,K:0)、节

15、点位置为50%的色标颜色为白色， 设置节点位置100%的色标颜色为(C:13,M:9,Y:10,K:0),再去掉轮廓线。17、选中所有对象，进行群组，使用阴影工具为对象拖曳阴影效果。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思拆分轮廓图群组后，学生不太会选中每一层轮廓图，因为选不中，所 以有的设置不成。所有的都是圆形端头，有的同学设置成方形端头。轮廓 图中的轮廓角要设置成圆角，有的学生未设置。备 注16教案（课时备课）第 13 次课 2 课时17课 题战地之王教学目标1、掌握使用形状工具调整尖角2、掌握photoshop剪切蒙版的使用3、掌握图层样式的设置教学重点掌握使用形

16、状工具调整尖角教学难点1、掌握photoshop剪切蒙版的使用2、掌握图层样式的设置教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入黑体字战地之王，并填充文本颜色 （C:0,MOY:0,K:20），并锁定对象。3、使用钢笔工具绘制字体骨架。4、设计战字。选中笔画，将笔画缩放，再调整笔画的位置。5、选中所有笔画，按组合键CTRL+Q转曲，再使用形状工具将笔画优 化。使用形状工具将笔画调整为尖角笔画。6、设计地字，选中笔画，将笔画调整，按组合键CTRL+Q转曲，再使 用

17、形状工具将笔画优化。使用形状工具将笔画调整为尖角笔画。7、设计之字，选中笔画，将笔画调整，按组合键CTRL+Q转曲，再使 用形状工具将笔画优化。使用形状工具将笔画调整为尖角笔画。8、设计王字，选中笔画，将笔画调整，按组合键CTRL+Q转曲，再使 用形状工具将笔画优化。使用形状工具将笔画调整为尖角笔画。9、排放设计好的字体，使用钢笔工具在笔画合适的位置添加尖角效果。 使用形状工具将笔画优化，使字体合为整体。10、选中所有字体，单击属性栏合并按钮将字体合并。11、选中设计的字体，填充字体颜色为白色，去掉轮廓线，执行文件- 导出，保存类型为PNG。12、翻开Photoshop,按组合键CTRL+N新

18、建一个文件，翻开之前保存 的PNG文件，再翻开素材07.jpg,将素材拖入背景文件，按组合键 CTRL+ALT+G将素材盖印在字体上。13、双击字体图层，翻开图层样式对话框，勾选斜面和浮雕、等高线 和纹理，按照书上设计参数，并单击确定。14、双击图层样式，勾选投影，设置角度为30、距离为25,再单击确 定。15、翻开素材08.jpg将素材拖入背景文件，素材图层在背景图层之上， 设置填充为90%o作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生不太会用剪切蒙版。备 注18教案(课时备课)第 1 次课 2 课时1课 题青春万岁教学目标1、掌握钢笔造字法2、掌握使用形状工具调整路

19、径3、使用选择工具移动文字的位置教学重点掌握钢笔造字法教学难点1、掌握使用形状工具调整路径2、使用形状工具移动文字的位置教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容)1、使用文本工具输入黑体字青春万岁，并填充文本颜色 (C:0,M:0,Y:0,K:20)，并锁定对象。2、使用钢笔工具绘制字体骨架，使用形状工具按照书上的图拖拽到合 适的位置。3、设置轮廓宽度1.5mm。4、绘制充满青春朝气的图案，并单击合并按扭。选中所有对象填充颜 色和轮廓颜色(C:0,M:60,Y:80,K:0)。5、使用矩形工具绘制背景对象，设置填充颜色(C:0,M:30,Y:5zK:0),去

20、掉轮廓线。6、复制背景，单击透明度按钮，在属性栏设置透明度为底纹透明度、 合并模式为底纹化、底纹库为样本8、前景透明度为100,选择有宣纸效果 的底纹样式。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生第一次接触Corel draw,对颜色填充和轮廓填充分不太清。备 注教案（课时备课）第 14 次课 2 课时19课 题光辉岁月教学目标1、掌握横细竖粗笔画的设置。2、掌握笔画连接的设置教学重点掌握横细竖粗笔画的设置。教学难点掌握笔画连接的设置教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,

21、方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入黑体字光辉岁月，并填充文本颜色 （C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、按照设计思路，使用矩形工具绘制两个矩形，确定笔画的横竖大小。4、将笔画复制多份，分别拖曳到参照字体上，构成文字的基本形状。5、调整光字的字体结构和整体性，选中所有笔画，单击属性栏上合并 按钮。6、设计辉字，选中需要对齐的笔画，在对齐与分布泊坞窗中单击垂直 居中对齐。7、选中笔画进行缩放，调整字体整齐度，调整完成后，选中所有笔画， 单击属性栏合并按钮。8、设计岁字，选中下方笔画，拖曳到合适位置，单击属性栏合并按钮。9、设计月字，选中笔画，进行缩放。10、选中月字笔画，

22、单击属性栏合并按钮。11、完成每个字的调整，将文字放在同一水平线上，选中所有字体， 为字体拖曳倾斜效果。12、将调整好的文字错落摆放，然后用“横”笔画将局部字体连接起 来。13、使用文本工具输入英文，在属性栏选择合适的字体类型和大小。14、将英文拖到文字下方，填充颜色为(C:35,M:93,Y:80,K:0),去掉轮 廓线。15、选中设计好的字体，执行文件-导出，并保存为PNG格式。16、翻开Photoshop,导入素材O9.psd,翻开保存的PNG格式文件， 使用CTRL+T调整字体大小，缩放到合适的大小后，按ENTER确定。17、选中字体图层，设置混合模式为正片叠底。作业布置上课时间学生未

23、完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生对连笔画的设置不太会。备 注20教案（课时备课）第 15 次课 2 课时21课 题典世隔绝教学目标1、掌握形状工具中笔画断开与连接的设置2、掌握单个字拆分的设置教学重点掌握形状工具中笔画断开与连接的设置教学难点掌握单个字拆分的设置教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入宋体字典世隔绝。3、选中字体，按组合键CTRL+Q转曲，单击属性栏拆分按钮。4、选中所有字体，填充轮廓颜色为黑色，再去掉字体填充颜色。5、首先设置舆

24、字，使用形状工具选中笔画上的节点，首先单击属性栏 断开曲线按钮，再选中字体并单击属性栏拆分按钮，最后将断开的笔画分 别进行移动。6、使用形状工具选中断开的节点，单击延长曲线使之闭合按钮，使断 开的线段闭合。其他断开的线段，使用同样的方法闭合。7、选中笔画，在属性栏设置旋转角度为5,再选中文字，单击属性栏 合并按钮。8、设计世字，使用形状工具选中笔画上的节点，首先单击属性栏断开 曲线按钮，再选中字体并单击属性栏拆分按钮，最后将断开的笔画分别进 行移动。9、使用形状工具选中断开的节点，单击延长曲线使之闭合按钮，使断 开的线段闭合。其他断开的线段，使用同样的方法闭合。单击属性栏合并 按钮。10.设计

25、隔字，分别选中笔画，拖曳到合适的位置。选中笔画，在属性栏设置旋转角度为5,再选中文字，单击属性栏合并按钮。11、选中绝字，在属性栏设置旋转角度为340。12、将设计好的字体高低错落排放，然后填充颜色为黑色，去掉轮廓 线。13、导入素材10.cdr,拖曳字体到合适的位置，将对象复制两份，填 充颜色为白色。14、使用钢笔工具绘制对象，填充颜色为填充颜色为 (C:40,M:100zY:100,K:0),去掉轮廓线，拖曳到字体上。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生对形状工具中的断开和连接用得不多，所以不熟悉。备 注22教案（课时备课）第 16 次课 2 课时23课 题

26、为梦而战教学目标1、掌握笔画连接的设置2、掌握字体倾斜的设置、形状工具调整节点的设置教学重点掌握笔画连接的设置教学难点掌握字体倾斜的设置、形状工具调整节点的设置教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入黑体字为梦而战，并填充文本颜色 （C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、使用矩形工具绘制出文字的基本骨架，保证笔画的横细竖粗。4、设计为字。选中笔画，单击鼠标左键，拖出倾斜效果。5、分别选中笔画，将笔画缩放，调整笔画的大小和位置。6、设计梦字，选中

27、笔画，单击鼠标左键，拖出倾斜效果。7、分别选中笔画，将笔画缩放，调整笔画的大小和位置。8、设计而字，选中笔画，单击鼠标左键，拖出倾斜效果。9、分别选中笔画，将笔画缩放，调整笔画的大小和位置。10、设计战字，选中笔画，单击鼠标左键，拖出倾斜效果。11、分别选中笔画，将笔画缩放，调整笔画的大小和位置。12、使用矩形工具绘制竖笔画，并为笔画拖曳倾斜效果，再删除多余 的笔画。13、将设计好的字排放整齐。14、选中所有笔画，按组合键CTRL+Q转曲，再使用形状工具选中为 和战笔画节点，拖曳节点。调整好后，单击属性栏合并按钮。15、使用文本工具输入英文文本。16、使用互式填充工具设置渐变填充，设置节点位置

28、0%的色标颜色为 (C:40,M:60,YOK:0)、节点位置 38%的色标颜色为(C:12,M:84,Y:100,K:0) 节点位置66%的色标颜色为(C:12,M:84,Y:100,K:0)、设置节点位置100%的 色标颜色为(C:67,M:84,Y:100,K:59),再去掉字体轮廓线。17、将英文拖曳到字体下方，使用互式填充工具设置渐变填充，设置 节点位置0%的色标颜色为(C:12,M:84,Y:100,K:0)、设置节点位置100%的色 标颜色为(C:56,M:84,Y:100,K:47)。18、选中设计的所有字体，将字体群组，使用轮廓图工具为字体拖曳 轮廓范围，在属性栏单击外部轮廓

29、，设置轮廓步长为1,轮廓图偏移为 5.3mm。19、选中轮廓对象，执行对象-拆分轮廓图群组，再选中轮廓对象，填 充颜色为(C:0,M:20,Y:20,K:0)。20、选中轮廓对象，单击阴影工具按钮，为对象拖曳阴影效果。21、导入素材文件ll.jpg,拖曳到字体下方作为背景。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生作业中对齐做得不太好，渐变有的设置得跟书上不一样。备 注24教案（课时备课）第 17 次课 2 课时25课 题旅行的意义教学目标1、掌握钢笔造字法2、掌握用形状工具连接笔画的设置教学重点掌握钢笔造字法教学难点掌握用形状工具连接笔画的设置教学过程（包 含：导入

30、、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向，单击确 定。2、使用文本工具输入宋体字旅行的意义，并填充文本颜色 （C:0,M:0,Y:0,K:20），并锁定对象。3、使用钢笔工具绘制基本骨架。4、使用钢笔工具在相邻的笔画间绘制线段。5、使用钢笔工具将需要连接的线段节点选中，按组合键CTRL+L将节 点首尾相边，使其成为整体，并将局部笔画变形，使文字看起来美观。6、使用形状工具调整未修改的笔画，多余的局部删除，选择贯穿文字 的笔画，将颜色填充为红色，其他的笔画填充为黑色。7、选中所有画笔快捷键F12翻开轮廓笔对话框，设

31、置宽度为0.75,线 条端头为圆形端头。8、使用文本工具输入英文和中文文本，在属性栏设置合适的字体和大 小，并拖曳到绘制的字体的相应位置，最后将所有对象群组。9、导入素材12.jpg,然后将群组对象拖曳到页面中，更改文字颜色为 白色。10、使用阴影工具为文字拖曳出阴影效果，设置阴影不透明度为25, 阴影羽化为5。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生对笔画的连接掌握不太熟练。备 注教案（课时备课）第 18 次课 2 课时26课 题开张大吉教学目标1、掌握矩形工具造字法2、掌握PS图层内容对象的移动教学重点掌握矩形工具造字法教学难点掌握PS图层内容对象的移动教学过程

32、（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入开张大吉，在属性栏设置合适的字体和 大小，填充文本颜色为（C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、使用矩形工具绘制字体的骨架。4、首先设计开字，选中所有笔画，单击属性栏的合并按钮。5、设计张字，选中所有笔画，单击属性栏的合并按钮。6、设计大字，将笔画缩放，再单击鼠标拖出倾斜效果，选中所有笔画， 单击属性栏的合并按钮。7、设计吉字，选中笔画，将笔画缩放。8、使用文本工具输入拼音文本，在属性栏选择合适的字体类型和大小， 可

33、以用拼音文本替换吉字下方的笔画。9、选中吉字上边与下边的拼音文本，单击合并按钮。10、选中所有字体，填充颜色为白色，再选中字母，填充颜色为红色， 接着单击鼠标左键，为文字拖曳倾斜效果。11、选中设计的字体，执行文件-导出，保存为PNG格式文件。12、翻开素材13.psd,再翻开开张大吉字体文件，将字体拖到背景文 件中合适的位置。13、双击字体图层，勾选图层样式对话框，勾选投影，设置不透明度 为70,角度为150,距离为10,大小为40。14、翻开素材14.psd,将对象分别拖曳到背景文件中合适的位置。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生已掌握了矩形工具造字法，只

34、是PS的知识有所遗忘。备 注教案（课时备课）第 19 次课 2 课时27课 题新世纪教学目标1、掌握封套工具的使用2、掌握使用形状工具调整圆角教学重点掌握封套工具的使用教学难点掌握使用形状工具调整圆角教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入新世纪，在属性栏设置合适的字体和大 小，填充文本颜色为（C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、使用矩形工具绘制字体的骨架，按组合键CTRL+Q将对象转曲。4、首先绘制新字，使用矩形工具替换选中的对象。5、选中新绘制

35、的矩形，单击封套工具按钮，选中矩形上方中间的节点， 当出现可调整的平滑节点时，调整曲线的圆滑度。6、使用封套工具按钮选中矩形下方的节点，调整曲线的圆滑度，使其 与上方曲线相同。7、使用选择工具选中对象节点，在对象上双击鼠标，增加节点。8、选用选择工具将节点移动到合适的位置，再调整曲线的圆滑度。9、选中修改后的对象，将对象复制一份，单击属性栏的水平镜像按钮， 然后替换原来的矩形对象。10、调整笔画的整齐度，然后使用矩形工具在右上角绘制矩形。11、选中矩形，将对象缩放，使绘制的笔画成为一个整体。12、选中对象，单击属性栏合并按钮。13、完成后文字的转角过于生硬，使用选择工具将转角调整为圆角。 使用

36、选择工具将其他转角处也调整为圆角。14.完成后，选中所有绘制对象，单击属性栏合并按钮。15、绘制世字，选中左边的矩形进行缩放，并调整字体的整齐性，选 中绘制对象，单击合并按钮。使用选择工具将左下角调整为圆角，将中间 局部进行圆滑调整。16,绘制纪字，调整字体的整齐性，单击合并按钮。使用选择工具将 左下角调整为圆角，将中间局部进行圆滑调整。17、将绘制的字体排放，填充颜色为(C:0,M:60,Y:80,K:0),并去掉轮廓 线。18、为文字添加一个背景图，导入素材文件15.jpg,把设计好的字体 拖动到中间的位置。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生第一次接触封套

37、工具，感觉十分新鲜。对笔画的转弯也刚接触。备 注28教案(课时备课)第 2 次课 2 课时2课 题如果教学目标1、掌握矩形造字法2、掌握合并工具的使用3、掌握复制、粘贴、对齐工具的使用教学重点掌握矩形造字法教学难点1、掌握合并工具的使用2、掌握复制、粘贴、对齐工具的使用教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容)1、使用文本工具输入黑体字如果，并填充文本颜色(C:0,M:0,Y:0,K:20), 并锁定对象。2、单击矩形工具在参照文本上绘制合适的矩形，并复制多份备用。3、使用对齐工具调整矩形的位置，使矩形对齐。4、按照书上所示调整缺口的位置。5、按照书上所示调整

38、好之后合并单个字，并拖动到书上所示的位置。6、输入如果的拼音，并设置竖排文字，拖动到书上所示的位置，并填 充文字与拼音颜色(C:0,M:60,Y:100,K:0)。7、执行文件-导出，并保存为PNG格式。8、翻开Photoshop,新建如果文件，设置前景色(R:6,G:32,B:48)，再 按组合键Alt+delete填充前景色。翻开素材Ol.jpg,拖到背景文件中，设置 混合模式为滤色，翻开如果.PNG文件，Ctrl+T并按SHIFT键调整大小。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生首次使用矩形工具，不太会用对齐工具。备 注教案（课时备课）第 20 次课 2 课

39、时29课 题悠闲的午后教学目标1、掌握使用圆形工具造字2、掌握钢笔造字法教学重点掌握使用圆形工具造字教学难点掌握钢笔造字法教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容）1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入悠闲的午后，在属性栏设置合适的字体 和大小，填充文本颜色为（C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、使用钢笔工具绘制字体的骨架。4、先设计悠字，使用形状工具将笔画的细节进行优化，再选中右上角 的笔画节点，按组合键CTRL+L连接。5、使用椭圆工具在字体下方绘制圆形，选中圆形，在属性栏单击弧按

40、钮设置起始和结束角度为180度和0度，再将源笔画删除，并调整笔画。6、设计闲字，使用钢笔工具绘制基本骨架，使用椭圆形要具绘制圆形， 选中圆形，在属性栏单击弧按钮设置起始和结束角度为270度和90度，再 将源笔画删除，并调整笔画。7、使用钢笔工具绘制线段，再使用形状工具选中节点，按组合键CTRL+L 连接，并调整笔画。8、设计的字，使用钢笔工具绘制基本骨架，使用椭圆形工具绘制两个 圆形，选中圆形，在属性栏单击弧按钮设置起始和结束角度为90度和270 度、270度和90度，再将源笔画删除。9、使用钢笔工具绘制线段，再使用形状工具选中节点，按组合键CTRL+L 连接，并调整笔画。使用形状工具调整笔画

41、，删除多余的线段，优化设计 字体。10、设计午字，使用钢笔工具绘制基本骨架，使用椭圆形工具绘制两 个圆形，选中圆形，在属性栏单击弧按钮设置起始和结束角度为270度和 30度，再将源笔画删除。11、设计后字，使用钢笔工具绘制基本骨架，使用形状工具优化笔画， 再将转角调整为圆角。使用椭圆工具绘制圆形，再将源笔画删除。12、把设计好的字体排列，按F12键翻开轮廓笔，设置宽度为0.5mm, 线条端头为圆角端头。13、使用椭圆形工具绘制多个圆形，分别拖曳到合适的位置，替换源 笔画。14、导入素材16.jpg,作为背景，字体填充颜色为白色，拖曳到合适 的位置。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习

42、完成作业。教学反思学生第一次接触圆形工具造字法，感觉十分有趣。备 注30教案(课时备课)第 21 次课 2 课时31课 题DESIGN SHEETS教学目标1、掌握弧形工具的使用2、掌握轮廓笔工具的作用教学重点掌握弧形工具的使用教学难点掌握轮廓笔工具的作用教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容)1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入DESIGN SHEETS,在属性栏设置合适的 字体和大小，填充文本颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:20),并锁定对象。3、设计D字，使用椭圆形工具绘制弧线，在属性栏

43、设置起始和结束的 角度为45度和300度。4、选中弧形，按快捷键翻开轮廓笔工具对话框，设置宽度为0.25mm, 箭头为前头53 o5、使用两点线工具按Shift键绘制一条直线，在属性栏设置轮廓宽度 为0.25mm,刖头为刖头53。6、使用两点线工具按Shift键绘制一条直线，在属性栏设置旋转角度 为5.0,轮廓宽度为0.1mm。7、使用椭圆形工具在弧形后面绘制圆形，填充颜色为(C:0,M:20,Y:40,K:20),去除轮廓线。8、设计E字母，使用两点线工具绘制一条直线，在属性栏设置轮廓宽 度为0.25mm,箭头为箭头53。9、使用两点线工具参照字体绘制三条直线，在属性栏设置轮廓宽度为 0.2

44、5mmo10、使用2点线工具绘制直线，在属性栏设置轮廓宽度为0.1mm、终 止箭头为箭头53；再绘制一条轮廓宽度为0.1mm的直线。11、单击基本形状工具，在属性栏设置完美形状为三角形，然后在线 条后绘制三角形,填充颜色为(C:0,M:20,Y:40,K:20),去掉轮廓线。12、设计字母S,使用椭圆形工具绘制弧形，在属性栏设置起始和结 束的角度为30度和200度，再翻开轮廓笔工具，设置箭头为53。13、使用椭圆形工具绘制饼形，在属性栏设置旋转角度为15度，起始和结束的角度为。度和180度,填充颜色为(C:0,M:20,Y:40,K:20度去掉轮 廓线。14、使用2点线工具绘制直线，在属性栏设

45、置轮廓宽度为0.25mm。15、选中弧形和饼图，将对象复制一份，再单击属性栏水平镜像和垂 直镜像按钮，将对象拖曳到下方。16、设计I字，使用两点线工具绘制直线，在属性栏设置轮廓宽度 0.25mm、起始箭头为箭头53。17、将线段复制一份，在属性栏设置旋转角度为355度。18、使用多边形工具绘制对象，然后在属性栏设置边数为3,再填充 颜色为(C:0,M:20,Y:40,K:20),去掉轮廓线。19、选中对象复制一份，在属性栏单击垂直镜像按钮，再将对象拖曳 到线段后。20、设计G字母，使用椭圆形工具绘制弧线，在属性栏设置起始和结 束的角度为190度和130度，箭头为箭头53。21、使用2点线工具绘

46、制直线，在属性栏设置轮廓宽度为0.25mm。22、使用基本形状工具在线段后面绘制三角形，填充颜色为 (C:0,M:20,Y:40,K:20),去掉轮廓线，再单击属性栏水平镜像和垂直镜像按 钮。23、设计N字母，使用两点线工具绘制直线，在属性栏设置轮廓轮廓 宽度0.25mm、起始箭头为箭头53。24、使用两点线工具绘制直线，在属性栏设置轮廓宽度为0.25mm、起 始箭头为箭头53o25、使用两点线工具绘制两条直线，在属性栏分别设置轮廓宽度为 0.25mm 和 0.1mm。26、使用钢笔工具在线段后面绘制对象，填充颜色为 (C:0,M:20,Y:40,K:20),去掉轮廓线。27、设计H字母，使用

47、两点线工具绘制直线，在属性栏设置轮廓宽度 为0.25mm、起始箭头和终止箭头为53。28、使用两点线工具绘制两条直线，在属性栏分别设置轮廓宽度为 0.25mm 和 0.1mm。29、使用基本形状工具在线段后面绘制三角形，填充颜色为 (C:0,M:20,Y:40,K:20),去掉轮廓线。3230、设计T字母，使用两点线工具绘制两条直线，在属性栏设置轮廓 宽度为0.25mm。31、使用两点线工具绘制三条直线，在属性栏设置轮廓宽度为0.1mm, 选中右上线段，在属性栏设置起始箭头为53。32、使用多边形工具绘制对象，在属性栏单击垂直按钮，再设置边数 为3,填充颜色为(C:0,M:20,Y:40,K:

48、20),去掉轮廓线。33、将设计好的字母组成需要的单词。34、导入素材文件17.jpg,将对象作为背景。35、按住shift键绘制两条线段，填充轮廓线颜色为(C:0,M:60,Y:100,K:0)。36、使用文本工具输入英文文本，填充字体颜色为(C:58,M:50,Y:45,K:0)。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思备 注33教案(课时备课)第 22 次课 2 课时34课 题BROKEN DREAM教学目标1、掌握移除前面对象工具的使用2、掌握合并、拆分工具的使用教学重点掌握移除前面对象工具的使用教学难点掌握合并、拆分工具的使用教学过程 (包含：导入、 新授内容

49、、教 学方法、课堂 小结、板书设 计等内容)1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入文本，在属性栏设置合适的字体和大小， 填充文本颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:20),并锁定对象。3、选中上方的文本，使用钢笔工具绘制需要修剪的线段。4、选中文本，按组合键CTRL+Q将文本转曲，去掉填充颜色，填充轮 廓线颜色为黑色，再单击属性栏拆分按钮。5、分别选中单个字母，单击属性栏移除前面对象按钮，再单击属性栏 拆分按钮。6、拖动每个字母修剪的局部，调整其位置并进行适当地旋转，修剪完 成后将每个字母进行排放，并群组字母。7、选中下方的文本，使用钢

50、笔工具绘制需要修剪的线段。8、选中文本，按组合键CTRL+Q将文本转曲，去掉填充颜色，填充轮 廓线颜色为黑色，再单击拆分按钮。9、分别选中单个字母，单击属性栏移除前面对象按钮，再单击属性栏 拆分按钮。10、拖动每个字母修剪的局部，调整其位置并进行适当地旋转；修剪 完成后将每个字体进行排放，并群组字体。11、将设计好的字体进行排放，并将字母群组，填充颜色为 (C:0,M:40,Y:80,K:0),去掉轮廓线。12、将字体复制一份，填充颜色为黑色，并将其移动一源字体后面作 为阴影效果。13、选中所有对象，在属性栏设置旋转角度为350度，导入素材文件 18.jpg文件作为背景，再分别将字体缩放，并放

51、置在合适的位置上。14、选中所有字体群组，再使用阴影工具向右下方拖出阴影效果。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思备 注35教案(课时备课)第 23 次课 2 课时36课 题福教学目标掌握钢笔工具调整线条弧度的设置掌握合并工具的使用教学重点掌握钢笔工具调整线条弧度的设置教学难点掌握钢笔工具调整线条弧度的设置教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容)1翻开Corel draw,新建空白文档，人小为A5,方1可为横1可。2、使用文本工具在页面内输入文本，在属性栏设置合适的字体和大小， 填充文本颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:20)

52、,并锁定对象。3、使用矩形工具绘制字体的骨架，保证字体的横竖笔画宽度相同。4、使用椭圆形工具绘制两个圆，选中两个圆，单击属性栏合并按钮， 填充颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:20),去掉轮廓线。5、使用椭圆形工具绘制圆，以圆的宽度作为设计字体的基本宽度。6、根据分析字体骨架将笔画进行调整。7、贴近圆局部的笔画根据圆的形状进行优化，使用形状工具调整，为 了方便统一字体，调整的时候可以拖曳出辅助线。8、选中设计的笔画，填充颜色为红色，去掉轮廓线。9、去掉辅助线，使用椭圆形工具绘制外部圆形，设置轮廓宽度为 1.0mm,填充轮廓颜色为红色。10、使用矩形工具绘制方形，设置旋转角度为45度，填充颜色

53、为 (C:0,M:40,Y:20,K:0),去掉轮廓线。11、使用矩形工具绘制背景，填充颜色为红色，去掉轮廓线。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思备 注教案(课时备课)第 24 次课 2 课时37课题玉帛相见教学目标1、掌握矩形工具造字法2、掌握合并工具的使用教学重点掌握矩形工具造字法教学难点掌握合并工具的使用教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容)1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入文本,在属性栏设置合适的字体和大小， 填充文本颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:20

54、),并锁定对象。3、将每个字的笔画归纳成简单的矩形，使用矩形工具绘制多个比例相 同的矩形。4、设计玉字，选中点，将对象拖拽到右下方，再将其他笔画缩放，使 玉字成为一个整体。5、选中所有笔画，单击属性栏合并按钮。6、设计帛字，分别选中笔画，将笔画进行优化调整。7、选中笔画，在属性栏设置旋转角度为120度，将笔画调整到合适的 位置，再将对象复制一份，单击属性栏水平镜像按钮。8、将字体的笔画调整对齐，选中所有笔画，单击属性栏合并按钮。9、设计相字，选中笔画复制一份，拖拽到上方，再将字体笔画调整对 齐。10、选中笔画进行缩放，再选中所有笔画，单击属性栏合并按钮。11、设计见字，选中笔画，在属性栏设置旋

55、转角度为120度，将笔画 调整到合适的位置，再将对象复制一份，单击属性栏水平镜像按钮，将笔 画调整后，单击属性栏合并按钮。12、排放设计好的字体,填充颜色为(C:41,M:42,Y:49,K:0),去掉轮廓 线，使用矩形工具绘制背景，填充颜色为(C:7,M:14,Y:31,K:0),去掉轮廓线。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思备注教案（课时备课）第 25 次课 2 课时38课 题开考啦教学目标掌握形状工具造字法教学重点掌握形状工具造字法教学难点掌握形状工具造字法教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容）1、翻开Corel dr

56、aw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入文本,在属性栏设置合适的字体和大小， 填充文本颜色为（C:0,M:0,Y:0,K:20）,并锁定对象。3、绘制开字，单击多边形工具，在属性栏设置点数或边数为3,再绘 制4个对象，并旋转合适的笔画线框。4、选中笔画，按组合键Ctrl+Q将对象转曲，使用形状工具调整笔画的 结构，让笔画看起来自然不凌乱。5、选中笔画，在属性栏单击合并按钮。6、使用形状工具调整文字的细节，使文字看上去整洁饱满。7、绘制考字，使用多边形工具绘制多个对象，分别旋转合适的角度作 为笔画线框。8、分别选中对象，将对象合并。9、使用形状工具将文字的细节进行

57、优化。10、设计啦字，对啦字的口字局部进行一个变形，先对拉字局部进行 设计，使用多边形工具绘制多个对象，旋转合适的角度作为笔画线框。11、选中对象，单击属性栏合并按钮，再使用形状工具调节笔画。12、使用形状工具调整笔画，统一笔画之间的间距和高度。13、分别选中对象，单击属性栏合并按钮。14、使用椭圆形工具绘制一个圆形，在属性栏单击饼图按钮，再设置 起始和结束角度为85度和15度。15、使用钢笔工具在饼图旁边绘制两个对象，使其像一个正在说话的 样子。16、使用钢笔工具绘制感叹号。17、将设计好的字体进行排放，设置文字的高低，使其出现层次感和教案（课时备课）第 3 次课 2 课时3课 题木梵教学目

58、标1、掌握矩形造字法2、掌握打断点的方法教学重点掌握矩形造字法教学难点掌握打断点的方法教学过程（包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计等内容）1、使用文本工具输入黑体字木梵，并填充文本颜色（C:0,M:0,Y:0,K:20）, 并锁定对象。2、单击矩形工具在参照文本上绘制合适的矩形，并绘制木梵两字的矩 形框架。3、绘制好相连的笔画后，单击合并按钮。4、使用椭圆工具，按下CTRL绘制正圆，使用选择工具，拖动正圆到 合适的位置。5、绘制完单个字后，群组下单个字，填充文字为黑色。6、使用矩形工具绘制矩形，设置矩形轮廓线1.5mm。7、对矩形使用形状工具或者刻刀工具，打断矩形的边框

59、线，并移开删 除不需要的线段。8、在空缺处输入木梵的拼音，并设置为竖排文字。9、使用钢笔工具绘制倾斜的线段并复制，移动到木梵制造的下边。10、导入素材文件02.jpg,调整木梵到合适的位置。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思学生对打断矩形线段不太会，对于形状工具不熟悉。备 注高低感，填充字体颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:8),去掉轮廓线。18、选中字体，执行文件-导出，保存为PNG格式。19、翻开素材文件21.psd,翻开图层样式对话框，勾选投影，设置角 度为52,距离为50。20、翻开开考啦字体文件，将字体拖入背景中，双击字体图层，翻开 图层样式对话框，勾

60、选内阴影，设置不透明度为80,距离为8,大小为8。作业布置上课时间学生未完成，课后学生在机房练习完成作业。教学反思备 注39教案(课时备课)第 26 次课 2 课时40课 题纸飞机教学目标1、掌握使用形状工具调整笔画2、掌握矩形工具造字法教学重点掌握使用形状工具调整笔画教学难点掌握矩形工具造字法教学过程(包 含：导入、新 授内容、教学 方法、课堂小 结、板书设计 等内容)1、翻开Corel draw,新建空白文档，大小为A5,方向为横向。2、使用文本工具在页面内输入文本,在属性栏设置合适的字体和大小， 填充文本颜色为(C:0,M:0,Y:0,K:20),并锁定对象。3、使用矩形工具绘制字体的基