福建省莆田市第七中学2022年化学九上期中复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1科学家曾在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质,可表示为H3,下列说法正确的是A这种物质属于单质BH3与H2混合在一起,属于纯净物C这种物质是氢气DH3是一种氢的化合物2下列元素及其符号对应正确的是A钡beB铁FeC氦HiD银AG3已知一种

2、碳原子,原子核内含有6个质子和8个中子,则该碳原子核外电子数为A2B8C6D144关于电解水实验的叙述正确的是A该实验说明水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B试管a中的气体能使带火星的木条复燃C产生的和的质量比为1:8D发生反应的化学方程式为5书写正确的方程式是ACaO+H2OCa(OH)2BCuSO4 + 2NaOH NaSO4 + Cu(OH)2CMg + O2MgO 2DCO2 CO2 6下列有关消毒剂过氧乙酸(C2H4O3)的说法中,正确的是( )AC2H4O3中含O3分子B碳元素的质量分数最大CC2H4O3由三种元素组成D氢、氧元素的质量比为4:37氮元素的化合价为+1价的是ANH3

3、 BNO CN2O DN2O58现有CO和CO2混合气体,采用图是实验室装置可以:检验CO2气体,分离CO和CO2混合气体,干燥CO2或CO气体实验所需的试剂有:稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和澄清石灰水下列说法不正确的是()A甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液B乙中应盛放浓硫酸C丙中应盛放稀盐酸D首先分离得到的是CO2 气体,而后得到CO气体9一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大,可做切割工具。在C3N4中,C为+4价,则N元素的化合价是A+3 B+1 C-1 D-310下列关于原子的说法中,不正确的是A物质都是由原子直接构成的B原子由原子核和核外电子构成C原子核显正电性D原子核一般由质子

4、和中子构成11下列对有关实验的分析正确的是( )A铁能与硫酸铜溶液反应,说明铁比铜活泼B芝麻与大米混合总体积变小的实验能说明分子之间有空隙C某固体加入到稀盐酸中有气泡产生,此固体为活泼金属D为除尽二氧化碳中一氧化碳,向其中通氧气并点燃12大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S),下列有关硫化丙烯的说法正确的是( )A硫化丙烯的相对分子质量为74gB1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D硫化丙烯中硫元素的质量分数最大13利用四氧化三钴纳米棒作催化剂,可将汽车尾气中的CO在低温下转化为CO2。下列关于该反应的说法中,正确

5、的是A反应物和生成物都是化合物,该反应属于化合反应 B反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化C可有效降低汽车尾气对大气的污染 D反应前后氧原子数目发生了变化14为了探究水电解的微观过程,某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型, 若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,其中能保持氢气的化学性质的粒子是ABCD15下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A水银、干冰、冰水混合物B氮气、氯酸钾、蔗糖水C氧气、水、空气D硫磺、氨气、石灰石二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取一瓶氧气,应选用

6、发生和收集装置_(填字母序号),反应的化学方程式为_。(2)若用装置D收集氧气,验满的方法是_。(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,可以控制反应速度,得到平稳的氧气流,写出该反应的化学方程式_。(4)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_(填“a”或“b”)端通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示,请回答下列问题:(1)葡萄糖酸锌是由_种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是_。(2)葡萄糖酸锌中,碳、氧元素的质量比是_。(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,计算标签

7、中每支口服液含锌元素的质量_mg(计算结果保留到小数点后一位)。18(8分)小红同学进行水的电解实验时,在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固体加入43.2g水中充分溶解,倒入电解器中通电,当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解,请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少?(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是_;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成

8、分的区别是_检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是_图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为_能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是_可用_检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是_。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为_L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是_。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式_;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是_;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是_说明水是化合物的实验事实:_写出双氧水制取氧气的化学式表

9、达式_,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是_。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为_。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、H3是一种氢的单质,故选项正确;B、H3与H2混在一起属于混合物,故选项错误;C、这种物质不是氢气,故选项错误;D、H3是一种氢的单质,故选项错误。故选A。2、B【解析】A、钡元素的元素符号为:Ba,故A错误;B、铁元素的元素符号为:Fe,故B正确;C、氦元素的元素符号为:He,故C 错误;D、银元素的元素符号为:Ag,故D 错误。故选B。3、C【解析】

10、在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,因此该原子的核外电子数为6。故选C。4、C【解析】A、该实验说明水是由氢元素和氧元祖组成的;故选项错误。B、试管a与电源负极连接,产生氢气,不能是带火星的木条复燃;故选项错误。 C、产生的H2和O2的质量比为1:8;故选项正确;D、发生反应的化学方程式为:2H2O2H2O2;故选:C。5、A【解析】A、化学方程式完全正确,故正确;B、不符合客观事实,正确的化学方程式为:2NaOH+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2,故错误;C、生成物错误,镁燃烧生成MgO,正确的化学方程式为:2Mg+O2 2MgO,故错误;D、二氧化碳后面加气体符号,正确

11、的化学方程式为:CO2CO2,故错误。故选A。6、C【解析】A、过氧乙酸是由过氧乙酸分子构成的,其中不含臭氧分子,故A错误;B、过氧乙酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(122):(14):(163)6:1:12,可见其中氧元素的质量分数最大,故B错误;C、由化学式可知,C2H4O3由三种元素组成的,故C正确;D、过氧乙酸中,氢、氧元素的质量比为(14):(163)1:12,故D错误。故选C。7、C【解析】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则进行计算。A、氢元素为+1价,故氮元素为-3价;B、氧元素为-2价,故氮元素为+2价;C、氧元素为-2价,故氮元素为+1价;D、氧元素为-2价

12、,故氮元素为+5价。故选C。8、D【解析】A、甲中盛放的液体能吸收二氧化碳,一般用氢氧化钠溶液吸收的完全,又因为该实验装置可以检验二氧化碳的存在,所以甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液,故A说法正确;B、乙中盛放浓硫酸是为了干燥分离出来的气体,因为浓硫酸具有吸水性,故B说法正确;C、甲中的氢氧化钠与二氧化碳生成碳酸钠和水,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水,所以丙中盛放盐酸,盐酸与碳酸钠、碳酸钙反应又生成二氧化碳,故C说法正确;D、由于甲中装有能吸收二氧化碳的溶液,将一氧化碳和二氧化碳的混合物通过时,二氧化碳被吸收,应该先直接分离出一氧化碳,故D说法错误。故选:D。9、D【解析】在C3N4

13、中,C为+4价,设:氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:3(+4)+4 x =0,则x=-3。故选D。10、A【解析】试题分析:A、物质可以由分子、原子、离子构成,因此不正确;B、符合原子的结构,正确;C、原子核由带正电的质子和不带电的中子构成,因此显正电,正确;D、符合原子核的结构,只能说一般由质子和中子构成,正确。考点:原子的结构11、A【解析】A、铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,说明铁比铜活泼,该选项说法正确;B、芝麻与大米混合总体积变小的实验,是宏观物质的混合,不能说明分子之间有空隙,该选项说法不正确;C、某固体加入到稀盐酸中有气泡产生,此固体可能为活泼

14、金属,也可能是碳酸盐等,该选项说法不正确;D、二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,因此不能用向其中通氧气并点燃的方法除去一氧化碳,该选项说法不正确。故选A。12、B【解析】A、硫化丙烯的相对分子质量为123+16+32=74,相对分子质量的单位符号不是“g”而是“1”,通常省略,故选A错误;B、1个硫化丙烯分子是由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成的,故B正确;C、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(123):(16):32=18:3:16,故C错误;D、硫化丙烯中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为(123):(16):32=18:3:16,碳元素所占的质量比最大,则碳元素的质量分数最高,

15、故D错误。故选B。13、C 【解析】A该反应的反应物为一氧化碳(化合物)与氧气(单质),生成二氧化碳(化合物),反应类型为化合反应。此项错误。B四氧化三钴纳米棒在反应过程中作催化剂,所以其质量与化学性质反应前后不变。此项错误。C反应将能污染空气一氧化碳反应成不是污染物的二氧化碳,可降低汽车尾气对大气的污染。此项正确。D该反应是化学变化,遵循质量守恒定律,反应前后原子种类及数目不变。此项错误。点评:本题结合一氧化碳的转化考查了反应类型、催化剂、大气污染物、质量守恒定律等知识点。解题时要注意知识的准确表达。14、A【解析】氢气是由氢分子构成的,其化学性质是由氢分子保持的【详解】A、表示的是氢分子,

16、所以正确B、表示的是两个单个的氢原子,所以错误C、表示的是水分子,所以错误D、表示的是单个的氢原子和氧原子,所以错误故选A15、C【解析】A、水银是单质、干冰、冰水混合物都是氧化物,故选项不符合题意;B、氮气是单质,氯酸钾属于化合物,不属于氧化物,蔗糖水是混合物,故选项不符合题意;C、氧气是单质,水是氧化物,空气是混合物,故选项符合题意;D、硫磺是单质、氨气属于化合物,不是氧化物,石灰石是混合物,故选项不符合题意。故选:C。【点睛】混合物是由两种或两种以上的物质组成;由一种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素

17、二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AD或AF 将带火星的木条平放到集气瓶口,看是否复燃 b 【解析】(1)因氯酸钾和二氧化锰都是固体,且反应需要加热,故选择固-固加热型反应装置制取气体,为A;因氧气重于空气且微溶于水,可用向上排空气法(D)或排水集气法(F)收集;氯酸钾在二氧化锰催化下加热生成氯化钾与氧气,方程式为;(2)氧气的验满方法:将带火星的木条放到集气瓶口,看是否复燃,木条复燃则氧气已满;(3)过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气,方程式为;(4)若E装满水,因气体密度都小于水,因此气体应从短的一端通入,则应是b口通入。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、 (1)4 1

18、2:22:14:1 (2)9:14 (3) 6.5【解析】(1)葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,是由碳、氢、氧、锌共4种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12:22:14:1。(2) 葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,葡萄糖酸锌中,碳、氧元素的质量比是。(3) 葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为,每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,标签中每支口服液含锌元素的质量为。18、(1)设负极产生氢气的质量是x,则解得x=0.8g;答:负极产生氢气的质量为0.8g。(2)根据质量守恒定律,消耗的水的质量为6.4g+0.8g=7.2g;实验结束时所得溶液的溶质质量分数=。

19、答:实验结束时所得溶液的溶质质量分数是10%。【解析】(1)详见答案;(2)详见答案。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、吸附色素、异味等 图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物 肥皂水 化学 氧气 带火星的木条 氧气不易溶于水,氢气不溶于水 4 氢原子、氧原子 2H2O2H2+O2 图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子 氢气和氧气的体积比为2:1 电解水生成氢气和氧气 2H2O22H2O+O2 分子不同 利用洗菜水浇花 【解析】图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、异味等。海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是图2得到纯净物水,图1得到的仍然是混合物,这是因为净化后不能除去溶于水的物质。故填:图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物。

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