2023届江苏省东台市化学九年级第一学期期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）125时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入K

2、NO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是ABCD2将m g镁在n g氧气中燃烧，所生成氧化镁的质量下列答案中你认为最合理的是（m可与n相等，也可不相等）（）A一定等于（m+n）gB一定小于（mn）gC可能是小于或等于（m+n）gD以上答案都正确3AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是( )AH2SBSO2CNO2DN24从9月1日起，河北省全省农村小学生都能享受到免费营养餐。营养餐供餐采取课间、加餐模式，每天为每个孩子提供一盒学生饮用奶和一个鸡蛋。喝牛奶可以补钙，这里“钙”指的是（ ）A分子B原子C元素D单质5下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种

3、物质的是（ ）AH BN2 CCO DAl6下列现象描述不正确的是( )A硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D木炭在氧气中燃烧发出白光7下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是AA BB CC DD8某种核原料的原子，原子核内含有1个质子和2个中子，下列关于该原子的说法正确的是A属于氢元素B电子总数为2C核电荷数为3D相对原子质量为19如图是气体粒子的示意图，其中表示单质的是 （ ）ABCD10下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )A水的电解B加热一定量的氯酸钾制取氧气C木炭在氧气中燃烧D向二氧化锰中加入一定量

4、的过氧化氢溶液11氧分子是由氧原子构成的，如图为氧原子的结构示意图。下列说法正确的是（）A氧原子的最外层电子数为2B氧原子在化学反应里容易失去6个电子C氧原子得到2个电子后变成氧离子，形成稳定结构D氧原子在化学反应时形成氧离子的离子符号为O2+12下面关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ）AZn2+中的“2+”表示锌元素显正2价B2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C2S中的“2”表示二个硫元素DFe2+中的“2”表示每个铁离子带两个单位的正电荷13习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念，下列做法符合这一理念的有A发展清洁能源B随意焚烧秸秆C乱丢废旧电池D提倡毁林造田14下列说法正确

5、的是 （ ）A可以通过降低着火点来灭火B汽油着火燃烧时，可以用水浇灭C化学爆炸不一定是化合反应，但一定是氧化反应D易燃易爆物品要紧密堆放在一起，防止发生氧化15实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）AABBCCDD二、填空题（本大题共1小题，共6分）16磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟，军事上常用来制烟雾弹。红磷燃烧的文字表达式为_。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量，实验过程如图。他测得氧气体积分数是_%，燃烧结束试管里剩余气体主要是_(填化学式)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）已知某物质分子的结构模型如图

6、（表示原子之间相互连接），请回答：（1）该物质的相对分子质量为_；（2）该物质中氢元素、碳元素的质量比为_；（3）该物质中碳元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1%）。18（8分）我国女科学家屠呦呦发现青蒿素获2015年诺贝尔生物医学奖，它是一种治疗疟疾的药物，请根据青蒿素C15H22O5的化学式进行下列计算：（1）青蒿素C15H22O5的相对分子质量_；（2）碳、氢、氧元素的质量比_；（3）列式计算56.4克青蒿素中碳元素的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）、在图装置中，将滴管中的澄清石灰水挤入试管，并轻轻摇晃该试管，能观察到的现象是_。写出其化学方程式_。、山茶

7、油是一种绿色保健食品，其主要成分是柠檬醛.现从山茶油中提取7.6 g柠檬醛，使其在氧气中充分燃烧，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，则柠檬醛中_。并写出计算过程_。A只含碳、氢元素 B定含碳、氢、氧元素C定含碳、氢元素，可能含氧元素 D含有的元素无法判断参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】A、不饱和KNO3溶液中含有一定量的溶质硝酸钾，硝酸钾在溶液里的质量不能为零，选项A错误；B、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸钾能够继续溶解，溶液里硝酸钾的质量应增加，直到达到饱和状态，选项B错误；C、向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体时，硝酸

8、钾能够继续溶解，达到饱和状态时不再溶解，溶液中的溶质质量先增加，饱和后不变，选项C正确；D、在一定温度下，在一定量的溶剂里，硝酸钾不能无限溶解，溶质质量不可能一直增加，饱和后应不变，选项D错误。故选C。2、C【解析】依据质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，据此解决问题。【详解】mg镁在ng氧气中燃烧时，依据质量守恒定律，恰好反应时生成氧化镁的质量等于（m+n）g，不恰好反应某种物质有剩余时,生成氧化镁的质量应该小于（m+n）g，所以生成氧化镁的质量是小于或等于（m+n）g。故选：C。【点睛】此题是对质量守恒定律的考查，解题的关键是对反应时物质是否有剩余的分析

9、，属基础性知识考查题。3、C【解析】AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成，发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素，故A、B错误，氮气没有特殊气味，故选C。【点睛】反应前后元素的种类、质量不变。4、C【解析】这里的钙不是以单质、分子、原子等形式存在，所以这里的钙指的是钙元素，与具体形态无关，故选C。5、D【解析】A. H表示氢元素、一个氢原子； B. N2 表示氮气、一个氮分子； C. CO 表示一氧化碳、一个一氧化碳分子； D. Al表示金属铝、氯元素、一个铝原子；选D6、C【解析】A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；B、硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶

10、液有蓝色沉淀生成，因为产生氢氧化铜沉淀，不符合题意；C、蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，放出热量，有少量黑烟，符合题意；D、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意。故选C。7、B【解析】A、A图是禁止吸烟标志，错误；B、B图是禁止燃放鞭炮，正确；C、C图是禁止烟火标志，错误；D、D图是禁止放易燃物标志，错误；故选B。8、A【解析】在原子中：质子数=核外电子数=原子序数，该原子的原子核内含有1个质子，那么是氢元素，电子数=核电荷数=1，相对原子质量=质子数+中子数=1+2=3。故选A。9、D【解析】A.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子，是化合物不是单质，选项A错误

11、；B.图中粒子是由两种元素的原子构成的分子，是化合物不是单质，选项B错误；C.图中粒子有两类，一类是由两种原子构成的化合物分子，一种是由同种原子构成的单质分子，所以它表示混合物，选项C错误；D.图中粒子是由两个同种原子构成的分子，是单质，选项D正确。故选D。10、D【解析】A、电解水生成的氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8，故A不正确；B、加热一定量的氯酸钾制取氧气，生成的氧气的质量开始增大，反应完全，质量不再变化，故B不正确；C、木炭在氧气中燃烧，生成的氧气会逐渐增加，反应完全，质量不再变化，故C不正确；D、向二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液，不断产生氧气，当过氧化氢完全分解后不再

12、生成氧气，故D正确。故选D。11、C【解析】A、由原子结构示意图可知：氧原子的最外层电子数为6，此选项错误；B、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得电子成为阴离子，此选项错误；C、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为氧离子，形成稳定结构，此选项正确；D、氧原子的最外层电子数为6，多于4个，易得2个电子成为带2个单位负电荷的氧离子，符号为：O2，此选项错误。故选C。12、B【解析】A、Zn2+中的“2+”表示锌离子带两个单位正电荷， A选项错误；B、2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子，B选项正确C、2S中的“2”表示二个硫原子，元素是宏观意义，不能用个数来表示，C选项错误D

13、、Fe2+为亚铁离子，Fe3+才是铁离子，故D选项错误故选B13、A【解析】A、发展清洁能源，有利于保护环境；B、随意焚烧秸秆，会严重污染环境； C、乱丢废旧电池，会严重污染环境；D、不应提倡毁林造田，会破坏环境。故选A。点睛保护环境，人人有责。绿水青山就是金山银山，充分体现保护环境的重要性。14、C【解析】A、可以将温度降至着火点以下，来达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能降低，不符合题意；B、汽油着火时不能用水浇灭，因为汽油的密度小于水，汽油浮在水表面继续燃烧，水具有流动性，反而会扩大汽油的燃烧面积，不符合题意；C、化学爆炸中，爆炸物之间的反应多种多样，绝大多数不是化合反应，但是爆炸需具

14、备可燃物、氧化剂和火源这三个基本因素，是剧烈的氧化反应，符合题意；D、易燃易爆物不能紧密的堆放在一起，不然一旦着火，非常危险，不符合题意。故选C。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。15、D【解析】A、小木条遇稀盐酸、稀硫酸都无明显变化；能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的是稀盐酸，此选项不符合题意；B、使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳；氧气不与氢氧化钠溶液反应，无现象，虽然二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，但无现象，此选项不符合题意；C、亚硝酸钠溶液能使酚酞试液变红，氯化钠溶液不能使酚酞变色；在实验室不能品尝试剂，此选项不符合题意

15、；D、用磁铁可吸引出铁，另一种物质是铝丝；将铝丝伸入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为无色，将铁丝伸入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色，此选项符合题意。故选D。【点睛】物质的区分，是利用所选试剂与不同物质之间产生不同的实验现象进行区分。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、红磷+氧气点燃五氧化二磷 18 N2【解析】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：红磷+氧气点燃五氧化二磷。故填：红磷+氧气(2)试管的容积为50mL，约9mL水进入试管中，则他测得氧气体积分数是9mL50mL18%燃烧结束试管里剩余气体主要是氮气，其化学式为：N2。故填：18；N2三、简答题（本大题共2小题，共

16、25分）17、44 9：2 81.8% 【解析】相对分子质量是化学式中各个原子的相对原子质量的总和，元素质量比等于元素的相对原子质量乘以原子个数之比， 。【详解】（1）该物质的相对分子质量为 （2）C3H8中碳元素、氢元素的质量比为。 （3）C3H8中碳元素的质量分数为【点睛】。18、282 90：11：40 36g 【解析】（1）相对分子质量=各元素（相对原子质量原子个数）之和=1512+221+516=282（2）质量比为相对原子质量原子个数之比，即C:H:O=1512:221:516=90：11：40（3）碳元素的质量=故答案为：282；90：11：40；36g四、探究题（本大题共1小题

17、，共9.0分）19、烧杯中的澄清石灰水倒吸入试管中，并且澄清石灰水变浑浊 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根据质量守恒定律可以知道柠檬醛燃烧生成了二氧化碳和水，而根据反应前后元素的种类不变，可以知道在柠檬醛中一定含有碳元素和氢元素，至于是不是含有氧元素则需经过计算，其计算过程如下：22g二氧化碳中碳元素的质量为：22g12/44=6g，7.2g水中氢元素的质量为：7.2g2/18=0.8g则0.8g+6g=6.8克，根据计算可以知道碳元素和氢元素的质量之和小于7.6g，所以可以判断在柠檬醛中还含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水与试管中二氧化碳反应，试管中气体减少，压强变小，将烧