2014-2015学年上学期初二语文教学计划

1、2014-2015学年度第一学期八年级语文讲课工作计划教者：巩大千一、指导思想学生是学习的主体。语文课程必然依据学生的身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差别和不同样样的学习需求，珍爱学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进步精神，提议自主、合作、研究的学习方式。教学内容确实定，讲课方法的选择，谈论方式的设计都应有助于学生学习方法的形成。在此基础上结合我校“四助五步六字”高效课堂讲课方式以及着眼于学生语文涵养的全面提高，特此拟订本次讲课计划。二、讲课目的1.知识目标：经过本期学习，让学生能系统的掌握本册书中的有关知识，并能很好的运用，使文本和学生的思想融为一体，进而达到学生自己的语

2、文知识发展。2.能力目标：进一步培育学生圈点勾画、品读语言、收集并巧用各样资源的语文学习习惯；培育学生擅长察看、思虑生活，并从中获得悉识的能力；经过阅读和写作训练提高学生的写作能力。感神情度与价值观：在语文学习过程中，培育学生的爱国主义感情、优秀的道德质量，渐渐形成踊跃的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情味。三、本期奋斗目标希望经过本期努力，在期末全县统考中及格率、优秀率、人均分都进入一类校前三名2.希望经过本期踊跃参加教研教改使自己的讲课水平有显然的提高，力争让学生满意、学校满意、自己满意。四、教材内容剖析本期教材的编排照常是分为六个单元共30课,与过去不同样样的是本期文言文的学习

3、显然增加，单独设两个单元，所以讲课的重难点就不问可知。本册书单元主题鲜亮对学生学习能力和价值观的培育都有很强的针对性，层层深入，细细浸透，旨在激发学生的感悟能力和审美情味。下边我结合单元主题对本期教材做以系统剖析：第一单元：主要篇目有新闻两则芦花荡。学习这个单元要突出两点：一是审美，二是爱国，要整体掌握课文内容，深入领悟文中的感情，注意学习文章的表达技巧。第二单元：主要篇目有阿长与山海经背影老王。本单元文章都是以“爱”为主题的表达性作品，将这类广博的感情熔铸在每一个普一般通的人身上。所以，在学习中需要学生经过听、读、说去细细地感悟和理解。第三单元：主要篇目有中国石拱桥苏州园林故宫博物院本单元所

4、选课文以建筑园林、名胜古迹为主题。选文文体种类上重视于说明文。所以，要培育学生擅长察看、思虑生活、并从中获得悉识的能力，为写作说明文确立基础。第四单元：主要篇目有大自然的语言巧妙的克隆。本单元选编的都是介绍科学知识的文章，学习这一组文章，能够在培育语文级本能力的同时，浸透科学精神、科学态度和科学思想方法的教育。学习本单元，要在理解课文的基础上，联系自己的生活体验，领悟课文的思想内容，品尝并累积优美的语句。第五单兀：主要篇目有桃花源记短文两篇杜甫诗三首。本单元所选篇目都是文言诗文，有的反响了我国古代劳动人民对理想社会和美好生活的神往，有的谈到了古代文人对自己志趣节操的表白，有的表达了作者忧国忧民

5、的思想感情，有的则赞叹了古代艺术家的精湛技艺和聪慧才华。学习这个单元，要让学生自主的学习，合作的学习，用研究的方式学习。第六单元：主要篇目有三峡短文两篇诗四首。本单元作品都在描绘自然山川之美中融入了作者的细腻情思，是心灵和自然的交融，是人与自然的交流与对话。所以，指导学生学习本单元，不只要注意培育学生阅读古诗文的能力，品尝这些诗文的优盛境界，还要培育学生对大自然的热爱之情，对山川光景的感悟能力和赏识能力。五、讲课重难点1.经过学习提高学生有感情地朗读以及精读、略读、阅读等阅读能力。2.指引学生整体感悟文章内容，在初步领悟文章思想内容或艺术特点的基础上，精读品尝语言，深入领悟文章状况的美、人物形

6、象的美，在美中累积语言。3.在学习中不停累积运用，使学生的语言表达能力和作文水平能获得明显提高。六、学情剖析本期我仍担当八年级7、8班的语文讲课工作，两班共有学生81人。从上学期期末成绩来看，状况不容乐观，八班合格率较高但优秀率低，七班合格率较低，但优秀较高，两班对照较而言，七班发展潜力不足，八班临界学生较多，有较大的潜力。从学生表现来看，两班学生学习主动性比较强，书面作业和识记知识都能很好落实，但在课堂上踊跃动脑的人极少，还没养成在课堂上踊跃思虑的意识和习惯。所以，在本期的讲课工作中激发学生在课堂上踊跃主动的思虑是课堂讲课的要点。七、讲课举措1.认真研读教材，掌握要点难点，坚持提前备课，备教

7、材，备教法，搜集各样资料充分课堂讲课内容，做到书面备课，思想备课，以保证课堂讲课环节的有序进行。2.在课堂讲课中合理运用“四助五步六字”讲课模式。让学生在自学互助中研究学习方法，培育踊跃主动地学习习惯，同时教者也要主动研究高效课堂的有效路子，依据学校的部署确实做好课堂讲课改革。在课堂讲课中突出“读”这一环节，培育学生的朗读能力。增强“双基”训练，战胜汉字、书写、释义的困难。在平常授课工作中到指导，多检查，促使学生养成优秀的学习习惯。在作业批阅中落实优良化，帮助学生查找问题，进行疑难点拨，作业考语多用激励性话语，借此提高学生学习的踊跃性，使学生成立信心。落实单元练习达到牢固知识的目的。每一单元都

8、抓住要点并对知识点进行梳理，经过练习让学生消化，吸取牢固并能正确运用。7?作为教者应时时各处向优秀教师学习，专心领悟。在实践中总结经验，并虚心学习，主动接受新事物和新的讲课方法，以适应发展的需要。8.在学生自主学习环节中，对学生时时指导，从方法和习惯方面进行引导，渐渐培育学生的自学习惯。9.在班级张开学科“一帮一”活动，在小组内实行兵教兵，让学困生能感觉到大家对他的帮助，进而能自觉学习。同时作为教者在授课中应该正确对待学困生，不能够够忽略他们要求进步的梦想，要踊跃主动地帮助他们成立信心，让他们在力所能及的学习任务中必然自己，发展自己。八、备课计划表肩负内容课题内容课时安排课时作业及单元练习背影

9、背影3课背影17、8台阶时台阶2台阶1课时23、24核舟记核舟记3核舟记1大道之行也课时大道之大道之行也1行也3课时九、讲课进度表（见下页）周次讲课内容及课时安排周次新闻两则（3）1芦花荡（2）写作（1）2第一单元综合性学习（2）阿3长与山海经（3）背影（1）4老王（2）信客（2）综合5性学习（2）6苏州园林（2）故宫博物院7（2）说“屏”（2）8巧妙的克隆（2）短文两篇9（2）中期复习（2）10生物入侵者（2）斜阳的幻1112觉（2）综合性学习（2）陋室铭（2）爱莲说（2）1314综合性学习（2）讲课内容及课时安排蜡烛（2）给巴特勒上尉的信（2）亲爱的爸爸妈妈（2）背影（2）台阶（2）老王（1）写作（1）中国石拱桥（2）桥之美（2）写作（2）综合性学习（2）写作（2）大自然的