国语强化培训心得体会(大全)

1、Word 国语强化培训心得体会(大全) 我为你整理了多篇国语强化培训心得体会(大全)范文，盼望对您的工作学习有关心。 第一篇：一般话培训心得体会 对于一般话，没有人会感到生疏，但如何才能说好一般话，却是需要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习一般话也有了一些自己的感受。 练习一般话是个漫长的过程，需要一点一滴去提高。首先，要对一般话有一个基本的了解，一般话，它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。它是我们日常工作，生活中沟通不行缺少的工具。其次，应当对自己的一般话的水平有一个初步的评估，明确自己不足的地方，做有针对性的方案与练习。在

2、课堂中的学习只是一个引导性的，课后的巩固和练习才是改正发音的一个重要环节。 常说坚持就是成功，学一般话也是这样的。在南方，相对而言，一般话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面还是没有那么标准，说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过程中，我会听着老师供应的录音，边听边练，准时订正自己发音有问题的地方，反复练习，然后在日常的口语沟通中，注意自己发音的精确 性，也可以找一个讲话的对象，相互订正。 除了 发音的精确 性，朗读也是一般话学习中的一个重要内容。朗读主要讲究的是它的感情以及发音的精确 性，既有感情又发音精确 的朗读会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕磕绊绊或生硬的感

3、觉。在练习朗读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注意把握气息的运用，即不能过于急促，也不能过于冗长。当然，情感是需要体验与培育的，需要理解，朗读不只是技术活，更是一种美享受。朗读是体现一般话魅力的一种特殊的方式，是值得我们去学习与感受的。 作为一个老师行业的人，学好一般话才能更好的与同学沟通，同时也能在沟通过程中主动订正同学的发音。当然,即使不是老师行业的人，也应当努力的学好一般话，俗话说的好，学好一般话，便利你我他。 一般话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好一般话，不管是在工作还是学习中，只有每个人都自觉的去学习一般话，注意发音的精确 性，一般话才能向一个更高更好的方向进展。 其

4、次篇：一般话培训心得体会 为了更好地协作教育局、宣扬部等有关部门组织的第xx届推广一般话宣扬周活动，我校特别重视，在召开了班级会议仔细讨论的基础上，进行了周密部署，围绕构建和谐语言生活，规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化的主题，让同学了解这次推广一般话活动的意义和目的，我校语文科对这次活动作了详细部署，现将这次活动的详细内容总结如下： 一、加强宣扬，营造氛围 首先召集校会，要求师生在日常的学习、工作和生活中，使用一般话语言，利用学校可利用的宣扬阵地，张贴标语口号。比如有的学校张贴出 “规范语言，沟通心灵，和谐进展”等口号，使推广一般话活动在校内外深化人心。通过以上各种宣扬措施，提高了同

5、学对这次推广一般话活动的共识，营造了乐观的学习氛围。 二、周密部署，仔细实施 1.在老师中乐观开展推广一般话活动，老师是同学的施教者，也是各种社会活动的影响者。鉴于老师的这种特别地位，学校要做的工作主要有两方面： 一是在教学中使用标准的一般话语言，施教给同学;二是在社会活动的参加中使用正规的一般话语言，影响社会。 2.在班级进行一般话学问竞赛，让同学从最基原来了解一般话的意义。 3.在同学中进行古文朗诵大赛活动，由领导、老师作评委。通过这次活动，促进了同学一般话水平的提高，展现了我校师生的风采和精神面貌，同时提高了老师和同学对古代作品、博大精深的中华文化的观赏力量和观赏水平。 4.老师和老师之

6、间、老师和同学之间、同学和同学之间开展互监互察活动。这次活动主要是在老师平素的授课过程中和同学发言时，师生之间相互订正、同学之间相互订正读音;同学在嬉戏中，老师在组织同学的消遣中，有意识地设置一些在某些读音方面易犯的错误，仔细订正作文及作业中消失的错别字等。 5.在同学中开展征集、创作推广一般话宣扬口号活动。 6.有些班级还利用课前才艺展现时间，开展一般话训练或展现，如朗读课文、背诵古诗、讲故事、成语接龙、激励语等。 三、存在的问题及应实行的措施 通过第xx届推广一般话活动，使在校师生及社会的一般话普及程度得到了进一步的提高，使我校师生对国家通用语言文字法有了更加明确的熟悉和了解，特殊是师生们

7、身体力行，乐观参加，收到了良好的效果。但是我们也应当看到，中华民族悠久的历史和宽阔的地域文化既给我们带来了绚烂多彩的文化，同时也为一般话推广带来了肯定障碍。因此，一般话的推广不是一蹴而就的，是一个长期的系统工程，不是通过几次活动就能告罄，需要全社会的共同努力。加之有些人对这次活动熟悉不足，认为语言只是人们日常沟通思想的工具，只要相互之间能明白意思即可。因此，重视程度不够，需要对其关心、教育，提高其熟悉。另外还有些同学的一般话和汉字书写不太规范，有待于关心其加强学习、训练和提高。 第三篇：一般话培训心得体会 短短两天的省一般话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳累，但也让人感觉充实，让我对一

8、般话的发音技巧、说话的艺术等方面，都有了全新的熟悉，使我深深体会到作为一名老师，学好一般话的重要性和必要性，也让我明白，要想学好一般话，必需下一番功夫，把握规律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。 一、克服障碍是前提 一般话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习一般话时可怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，这些心理障碍经常使学习进步缓慢。针对这种状况，我们需要准时调整我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到娴熟的过程，学习一般话也不例外，要尽早达到娴熟程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的成功者。反之，假如在学习中过分顾

9、及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以坚韧的意志和艰苦的努力去克服，改善它，一味的退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且简单造成心理上的阴影，加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克服心理障碍，是学好一般话的重要前提。 二、学好语音是基础 汉语的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，可以说，语音差异是造成交际困难的主要缘由。所以，学习一般话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必需专注地通过口、耳的训练才能学好。 学习一般话语音包括发音和正音两个部分。发音精确 是语音学习最基本的要

10、求。发音是否精确 与听音、辨音的力量有关，所以首先要提高语音的辨别力。在把握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全娴熟的程度。正音是指把握汉字、词语的一般话标准读音，订正受方言影响产生的偏离一般话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同一般话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和一般话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。 三、勤学苦练是途径 我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻底转变以前的说话习惯，说起来简单，做起来却很困难。学习一般话，没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。 首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过程中养成用一般话朗读的习惯，即使囿于详细环境不便读出声来，那也应当养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边留意自己的口型，与人沟通的时候尽量用一般话，久而久之，当说一般话成为一种习惯，效果自然事半功倍。 其次是多听、多练。多听广播、 电视的播音员、主持人的节目，由于他们的语音相对来讲是比较精确 的。多听身边一般话说得好的人的语音，有意与他们多沟通，留意他们的发音方法、语言速度、声调处理等。多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难度大一些的训练。 再次是多仿照、多琢磨。仿照不仅是一般话初学者的一种行之有效的方法，同时还可以增加我们的学习情趣，不致枯燥