部编人教本五年级下册语文古诗词三首《四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚》优秀课件

1、古诗三首四时田园杂兴稚子弄冰村晚古诗三首四时田园杂兴稚子弄冰村晚 古代有许多关于描写田园的诗歌，为什么这么多的诗人对农村生活这么情有独钟呢?让我们一起读读这首诗，走进诗人所营造的田园世界吧!新课导入 古代有许多关于描写田园的诗歌，为什么这么多的诗人对农四时田园杂兴宋 范成大四时田园杂兴宋 范成大有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村 四时田园杂兴指一年四季不同的田园景色而产生的感想。理解题目有感而发的兴致四时田园杂兴一年四季农村 四时田园 范成大（1126年1193年），字致能，号石湖居士，吴郡（今江苏苏州）人，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。代表作有石湖词。范成大的父母早亡，家

2、境贫寒。绍兴二十四年（1154年）进士，初授户曹，历官监和剂局、处州知府，累官起居郎。范成大的作品在当时即有显著影响，到清初则影响尤大，有“家剑南而户石湖”（“剑南”指陆游剑南诗稿）之说，晚年退居故乡石湖，谥文穆。诗人简介 范成大（1126年1193年），字致能，号石湖 四时田园杂兴是诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活。 资料链接 四时田园杂兴是诗人范成大退居家乡后写的一组大型的ynxnjgng耘兴绩供耘田耕耘杂兴绩麻供耕织供职当dn 当家dn 当真 解 ji 未解 x

3、i 解数xng 兴办 兴 供xng 杂兴gng供应 提供gng供职 供耕织兴致成绩我会读ynxnjgng耘兴绩供耘田杂兴绩麻供耕织当dn昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴-范成大xngjyn指导朗读昼出/耘田/夜绩麻，四时田园杂兴-范成大xngjy 小声自读，边读边想，边想边画：诗中带点的字词是什么意思？诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 村庄儿女耘田 织布童孙学种瓜 小声自读，边读边想，边想边画：诗中带点的字词是什么意昼 出 耘 田 夜 绩 麻，村 庄 儿 女

4、各 当 家。词语理解：昼-白天。耘田-除去田里的杂草。绩麻-搓麻绳或麻线。当家-主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。各-各自。理解诗意昼 出 耘 田 夜 绩 麻，词语理解：理解诗意昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。白天除田里的杂草，夜里把麻搓成麻线，村里的青年男女都各自在田间地头、屋里屋外辛勤忙碌着。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。白天除田里的杂草，夜里把麻搓想一想 围绕“耘田绩麻”想象，农民们除了 “耘田绩麻”还要干些什么活？ 插秧、收割、犁地、施肥 诗歌的前两句描写了什么情景？ 农村里农民劳动的繁忙景象想一想 围绕“耘田绩麻”想象，农民们除了 “耘田绩麻”还要耕田耕田播种播种插秧插秧施肥

5、施肥除草除草收割收割搓麻线搓麻线纺线纺线织布织布 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？ 辛苦、勤劳、各有各的本事 想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？ 辛苦、勤 理解词意 童 孙 未 解 供 耕 织，也 傍 桑 阴 学 种 瓜。词语理解：童孙-幼童。未解-不懂得。供-从事，参与。傍-靠近。桑阴-桑树下的阴凉处。 理解词意 词语理解：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小孩子还不懂得从事耕田织布的事，也在靠近桑树的阴凉处学大人的样子种瓜呢！童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小孩子还不懂得从事耕田织布的思考你们喜欢这些小孩子吗？为什么？勤劳不怕苦爱劳动好学可爱天真 诗歌的后两句描写了什么

6、？ 孩子们的童真童趣。思考你们喜欢这些小孩子吗？为什么？勤劳不怕苦爱劳动好学可爱天昼出/耘田/夜绩麻，村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种瓜。四时田园杂兴范成大放声自由读诗，想象其意境，体会农民一家辛勤劳动的生活。昼出/耘田/夜绩麻，四时田园杂兴范成大放声自由读诗，想象其意梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 四时田园杂兴 -范成大ji梅子金黄杏子肥，四时田园杂兴ji 在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然，喜欢田园生活，如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供三首诗人们在田园生活中写下的诗让大家欣赏学习 。 夏时田园杂兴 范成大黄尘行客汗如浆，少住

7、侬家漱口香。借与门前盘石坐，柳阴亭午正风凉。拓展延伸 在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然，喜 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。拓展延伸过故人庄拓展延伸宿新市徐公店-杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。宿新市徐公店稚 子 弄 冰 宋杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。稚 子 弄 冰稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬古 诗 学 习 方 法读准字音知诗韵结合注释解诗意想象画面悟诗情结合背景明诗理古 诗 学 习 方 法读准字音知诗韵qn

8、g磬 l玻璃qng l l玻璃 l稚 子 弄 冰 宋杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。稚 子 弄 冰注释： 金盆：铜盆。 晓：清晨。 脱：使脱离，在这里指的从铜盆里剜（ wn ）冰。 钲：古代行军时用的打击乐器，形状似锣。稚 子 弄 冰 宋杨万里 稚子/金盆/脱晓冰，彩丝/穿取/当银钲。敲成/玉磬/穿林响，忽作/玻璃/碎地声。注释：稚 子 弄 冰 舟 过 安 仁 宋杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 闲居初夏午睡起 宋 杨万里 梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。go zho 舟

9、 过 安 仁 闲居初夏午睡起go 部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT湖上杂诗葛岭花开二月天，游人来往说神仙。 老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。清袁枚 湖上杂诗葛岭花开二月天，清袁枚 袁枚，清代著名诗人。在清乾隆四年中进士，做过江宁（南京）等地知县，为官勤

10、政颇有名声，奈仕途不顺，辞官隐居于南京，在小仓山构筑园林，过了50年论文赋诗、悠闲自在的生活。袁枚，清代著名诗人。在清乾隆四年中进士，做过江宁（南京）等地红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 梁启超少年中国说红日初升，其道大光。草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹村 晚（bi）(y)草满池塘水满陂村 晚（bi）(y)bipp 黄陂，县名，在湖北bipp 黄陂，县名，在湖北陂陀（p tu）倾斜不平、不平坦阶陛（宫殿的台阶）：文异豹饰，侍陂陀些楚辞-招魂倾斜不平： “陂陀陇亩间，一二

11、老弱翁” 明-张羽清口 “登陂阤之长阪兮，坌入曾宫之嵯峨。”史记-司马相如列传参差峥嵘：“弯桥销尽奈何愁，天气骀荡之陂陀” 唐-温庭筠 七夕陂陀（p tu）倾斜不平、不平坦阶陛（宫殿的台阶部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT陂：阪也。一曰：“沱也”。从阜，皮声。 注释：陂：段注：陂与坡音义皆同，凡陂必邪立，引申之义为倾斜 沱：沱与池同，徐灝段注裁：“隶变从也。”段注：“陂得训池者，陂言其外之障，池言其中所蓄之水。” 陂 （bi）池塘：塘、池、干傾之水边、岸边：东海之山坡、斜坡：南北鸦阵黑，舍西舍东枫叶赤（同本义）陂：阪也。一曰：“沱也”。从阜，皮声。 陂

12、 池塘：塘衔释义：含着、用嘴叼：燕子衔泥做新窝 存在心里：衔恨、衔冤 相连接：衔接、衔尾相随 行政、军事、学术等系统中人员的等级或称号 ：头衔、军衔 马嚼子xin衔释义：含着、用嘴叼：燕子衔泥做新窝xin部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT(jn)泡、使渗透、淹没：泡、透、渍逐渐：染、渐难道山和落日可以浸泡在寒漪中么？(jn)泡、使渗透、淹没：泡、透、渍逐渐：染、渐部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPT漪（y）释义：(形声。从水,猗(y)声。本义:水的波纹) 漪如(水波潋滟貌);漪涣(指粼粼波光);漪流(微波起伏的流

13、水);漪沦(微波);漪（y）释义：部编人教本五年级下册语文古诗词三首四时田园杂兴、稚子弄冰、村晚优秀课件PPThnghng基本字义：1、跟地面平行的，与“竖”、“直”相对 2、左右向的，跟目视方向垂直的，与“竖”、“直”、“纵”相对 3、地理学上指东西向的：与“纵”相对 基本字义：1.凶暴，不讲理2.意外的，不寻常的hnghng基本字义：1、跟地面平行的，与“竖”、“直”具体释义：说文解字：形声。从木,黄声。本义:门框下部的横木。 名词：横屋、横轼、横塾、（也可作姓氏）形容词：纵横之间、横字、横广、横览动词：:腰横玉带;具体释义：说文解字：形声。从木,黄声。本义:门框下部的横腔(qing)释义

14、：(会意兼形声。从月(肉),从空,空亦声。本义:人和动物体内的空处)基本字义：1、动物身体中空的部分：体、满热血。 2、器物的中空部分：炉 3、乐曲的调子：调（dio）、唱 4、说话的声音、语调：开、装作势腔(qing)释义：(会意兼形声。从月(肉),从空,空亦声信口信（会意。从人丛言。本义：真心诚意）诚实：信用不怀疑：信任崇奉：信仰消息：信息函件：信件随便、放任：信手、信笔信口信（会意。从人丛言。诚实：信用重点词释义回顾：1、陂：水岸2、寒漪：带有凉意的水纹3、横：横骑4、腔：曲调5、信口：随口6、衔：本诗指落日西沉，半挂在山腰，像被山含住一样7、池塘：池塘的堤岸重点词释义回顾：1、陂：水岸2、寒漪：带有凉意的水纹3、横：释义：草满池塘水满陂 绿草长满了堤岸，池塘里的水几乎溢出了塘岸， 山衔落日浸寒漪 远远地青山衔着通红的落日，一起把影子倒映在有凉意的水波纹中，闪动着粼粼波光。 牧童归去横牛背 那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去， 短笛无腔信口吹 拿着支短笛随口吹着，没有固定的曲调。释义