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文档简介

1、敬 畏 自 然严 春 友敬 畏 自 然严 春 友敬畏自然优秀课件敬畏自然优秀课件小小讨论人的智慧和自然的智慧哪个伟大?小小讨论人的智慧和自然的智慧哪个伟大?感受体味在文中作者的情感倾向是什么?感受体味在文中作者的情感倾向是什么?思考对待自然,作者提出了怎样的态度?思考对待自然,作者提出了怎样的态度?因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏他们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。因此,我们再也不

2、应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,品味语言找出几句自己喜爱的句子朗读,说说喜欢的原因。品味语言找出几句自己喜爱的句子朗读,说说喜欢的原因。反问句作用:加强肯定(否定)语气,更有力的强调(联系原文),给读者造成深刻的印象,激发读者的思考。反问句作用:加强肯定(否定)语气,更有力的强调(联系原文),我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?我们没有理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明。加强否定语气,更有力的强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由的、毫无资格的,给读者造成深刻的印象,激发读者的思考。我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?深刻反思

3、作者提出对待自然的态度是敬畏,我们人类真的是这么做的吗?深刻反思作者提出对待自然的态度是敬畏,我们人类真的是这么做的敬畏自然优秀课件我们_自然我们_自然面对人类的无情征服,自然怎么“回报”我们?面对人类的无情征服,自然怎么“回报”我们?敬畏自然优秀课件敬畏自然优秀课件敬畏自然优秀课件美国东南部龙卷风 美国东南部龙卷风 十七年来最大沙尘暴袭甘肃十七年来最大沙尘暴袭甘肃2010年,台湾山体滑坡2010年,台湾山体滑坡2010年,玉树地震2010年,玉树地震敬畏自然优秀课件人类对大自然的每一步征服行动,都要遭到大自然加倍的报复。-恩格斯 恩格斯 人类对大自然的每一步征服行动,都要遭到大自然加倍的报复。-假如你的生命只剩下最后一分钟,假如这个世界上连一滴干净的水一口干净的空气都没有,你最想干什么?假如你的生命只剩下最后一分钟,假如这个世界上连一滴干净的水一因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象,再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴,而首先应该把它们看作是与我们平等的生命,看作是宇宙智慧的创造物,看作是宇宙之美的展示者,首先应该敬畏它们,就像敬畏我们自己一样。敬畏他们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。因此,我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象, 1、阅读本单元其他课文,课外查阅资料,进一步思考“人与自然”的关系。

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