教科版小学科学二年级上册15各种各样的天气(课件)

1、猜谜语千条线万条线，掉进河里看不见。雨一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨和刮风，天门天山家家到。太阳像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季它不长，寒冬腊月开白花。雪猜谜语千条线万条线，掉进河里看不见。 同学们，我们有时会看见太阳高高地挂在天空、有时也会看到下雨或下雪的现象，它们都代表不同的天气情况，那么关于天气你又了解多少呢？今天教室外的天气如何？ 同学们，我们有时会看见太阳高高地挂在天空、有各种各样的天气各种各样的天气聚 焦天气会影响和改变我们的家园。天气有哪些变化呢？聚 焦天气会影响和改变我们的家园。探 索说一说我们知道的天气。探 索说一说我们知道的天气。晴天晴天雨天雨天下雪下雪我

2、们如何区分不同的天气？不同的天气表现出的现象是不同的，同学们能根据各种现象来判断不同的天气吗？下面我们就来试试吧！探 索我们如何区分不同的天气？不同的天气表现出的现象是不同的，同学 如何区分不同的天气 如何区分不同的天气 完成活动手册的天气辨别 请说明辨别天气的依据。 完成活动手册的天气辨别 请说明辨别天气的依据。天气总是在不断的变化，也时刻影响着我们的生活，下面我们就来了解一下不同的天气给我们的生活都带来了哪些影响。探 索天气总是在不断的变化，也时刻影响着我们的生活，下面我们就来了说说天气对我们生活的影响探 索说说天气对我们生活的影响探 索小结 适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我

3、们人类的生产和生活。但是，如果某一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。所以，我们也要根据天气情况合理安排自己的生活。小结 适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们 阴、晴、雨、雪、风等天气分别对动植物和人类的影响阴晴雨雪风动物植物人类提示：从有利影响和不利影响两方面进行考虑。研 讨小组讨论并交流 阴、晴、雨、雪、风等天气分别对动植物和人类的影响阴你还认识哪些天气？研 讨你还认识哪些天气？研 讨雷电雷电沙尘暴沙尘暴台风台风极端天气概念：极端天气通俗的说就是指在一定地区，一定时间内出现的很少见的天气现象，它发生的概率很小，但造成的影响很大。比如：狂风、暴雨、暴雪

4、、龙卷风、台风、冰雹、强寒潮、高温、长期干旱等都属于极端天气。说说你知道的极端天气造成严重后果的事件。了解极端天气带来的严重后果。极端天气概念：极端天气通俗的说就是指在一定地区，一定时间内出小结 极端天气具有很强的破坏性，会严重影响我们的生活，甚至造成生命和财产损失。小结 极端天气具有很强的破坏性，会严重影响我们的生活，拓展 课后查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果。拓展 课后查阅资料，了解地球上的极端天气和它们产生的后果天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号 活动一 小 小 气 象 员 天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号 活动一 小 教科版小学科学二年级上册1天气图标，它们有什

5、么用呢？天气图标，它们有什么用呢？ 活动二 小小天气预报员 活动二 小小天气预报员怎样知道未来的天气呢?看天气预报。能通过哪些途径和方法知道未来的天气？天气预报是怎样制作的？怎样知道未来的天气呢?看天气预报。让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？推测的根据有： 近几天的天气情况。 有关云和雨的谚语。 观察动植物的细微变化。 分析天气预报中的云图。让我们来推测明天和后天的天气情况。让我们也来预测未来的天气。根据什么来预测未来的天气呢？动物气象员动物气象员有关物象的谚语关节痛得很，下雨靠得稳。蚂蚁搬家，必有雨下。蜻蜓赶场，大水当防。麻雀洗澡，有雨快到。鸡不入笼，有雨快到。久雨闻鸟声，不久转晴明。有关物象的谚语关节痛得很，下雨靠得稳。教科版小学科学二年级上册1 大家好，我叫-，今天由我为大家播报天气： *市天气为多云，温度是9度，在外要注意保暖。 -天气-，温度-。 今天的天气预报就是这样，感谢大家的收听，再见。 大家好，我叫-，今天由我为大家播报天气：成都 晴 17度25度北京 多云 6度20度上海 小雨 15度24度深圳 阴 22度29度成都 晴 17度25度活动三 准备出行活动三 准备出行教科版小学科学二年级上册1活动四 温馨提示卡 要求： 画一个天气小图标，再写一句小小的建议。活动四 温馨