小学作文三年级写人作文指导课件

1、写一个熟悉的人 写一个熟悉的人 与你共勉 千教万教，教人求真， 千学万学，学做真人。 陶行知 你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。 冰心与你共勉 千教万教，教人求真， 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千里，会七十二变，能降魔伏妖。猜猜他是谁。 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，你有一双怎样的眼睛？ 我有一双（ ）的眼睛，像（ ）。 你有一双怎样的眼睛？ 我有一双（ 请你来说说。我有（ ）的（ 脑袋 ），像( ）。 眉毛 脸蛋 请你来说说。我有（ ）的（ 脑袋 ），像( 请你说说自己的样子。 我有（ ）的

2、（ ） （要有顺序,要形象一些） 请你说说自己的样子。 我有（ ）的猜猜她是谁。 她是个温柔漂亮的小姑娘，细嫩的皮肤，水汪汪的眼睛，扎着两条羊角辫，笑起来样子很甜美。猜猜她是谁。 她是个温柔漂亮的小姑娘，细 猜猜她是谁。要抓住特点来描写人物的外貌。 ( )老师三十多岁，略卷的头发扎成一条马尾，一双千里眼，一对顺风耳，不大的嘴巴讲起课来津津有味，说起故事来娓娓动人。 为什么你能猜到她是谁？ 猜猜她是谁。要抓住特点来描写人物的外貌。 1、根据课文内容填空。（ ）的列宁 （ ）的小男孩 灰雀（ ）的宋庆龄 我不能失信（ ）的李四光 奇怪的大石头 2、根据实际情况填空。（ ）的 班长 （ ）的 校长

3、擦亮眼睛,发现别人的优点（ ）的（ 老师 ） 性格特点 爸爸或妈妈 品质 同学 1、根据课文内容填空。（ ）的列宁 初中作文指导选材与剪裁初中作文指导选材与剪裁考考你 以春节为例，有这样三个文题，大家思考一下，应该怎样选材？有怎样的侧重点？ 作文题目：1、快乐的一天 2、家乡的春节 3、我最喜爱的传统文化考考你 以春节为例，有这样三个文题，大家思考一下，应该怎样选选材，是指写作时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指写作中材料的取舍。 经过审题、立意，明确了“任务”、确立了“主旨”和“方向”。下一步应当考虑的就是“行动路线”文章结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写

4、什么；怎样开头、怎样结尾选材，是指写作时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指写作中方法：一、写有用的，不写没用的二、写典型的，不写一般的 三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的 四、写具体的，不写空洞的 方法：一、写有用的，不写没用的新手段向难度挑战一、反弹琵琶，新颖脱俗 二、铺排巧妙，引人入胜三、主题高雅，言之有物 新手段向难度挑战一、反弹琵琶，新颖脱俗从中你看到什么？据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘画列为科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是“深山藏古寺”。怎样表现这个主题呢？怎样把这个古寺“藏”得更好更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上一座古庙，有的人在茂密丛林中伸出庙的一个角，或露出一段残垣断壁，但主考大人都不甚满意。另有一位考生则独辟蹊径：画面上画有崇山、清泉，还有一个老和尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和尚而不画庙，有和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地“藏”起来了，真是别出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙地选择了另一个角度来表现这个题目，选材新颖，令人眼前一亮。 从中你看到什么？据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考原则1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但是有必要交待的内容尽量少写，材料不能游离主题。 2、材料不能胡编滥造 3、选鲜活新颖的材料。 4、选底蕴深厚的材料。 原则1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但是有必要交待的内容操练