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文档简介

1、练习说话的基本功人人都会说话,但说话的水平有不同样:你学富五车,登台定能娓娓而谈,你胸无点墨,临阵经常找寻枯肠;你逻辑清楚,解析问题能够力透纸背,你思维凌乱,表达思想难免颠三倒四;你妙语如珠,让人听了顿开茅塞,你语言乏味,听你唠叨如坐针毡:你抑扬顿挫,讲话让人精神振奋,你语音单调,难免让人昏昏欲睡说话需要学问。这学问不是任意能够学好的,非下功夫不可。怎么学?*念书,不是看书。要把书念出声音来。我们小时叫“朗读”。好多人认为念书没有必要,其实不然。书,不是都能念的。书有文言和白话之分,有顺口和拗口之别。只有念出来,才能发现它可否顺口,可否吻合我们说话的规律;只有经常念,才能把我们的口齿练好,熟练

2、地使用各种词汇,表达各种思想。念书都念不利索的人,想说好话自然不简单。积累词汇。能说的人“词儿多”。“词儿”是积累出来的。学英文一开始就是学单词,汉语也是这样。同一个意思,因场合、对象、时间不同样,用的词儿就不同样。比方,老人去世,叫仙逝;孩子去世,叫夭折;英雄去世,叫牺牲;歹人去世,叫完蛋。所谓修辞手段,经常就是同义词的选择和修饰,是词汇的重申解摆列,是同一个意思的艺术化。词儿少,自然语言困穷,词不达意。所以念书要专心,看懂了还要记住了、用对了,学以致用。*学习各方面的知识,注意知识的广度和深度。当前是知识爆炸的时代。知识困穷,和别人交流就困难。别人说的话你听都听不懂,何谈对话交流?你懂李白

3、,未必懂李宇春;你懂宋词,未必懂青花瓷。网上的世界很优异,足够我们用一世,要利用好所有学习工具。*敢于交流。好多人不是不会说话,而是不愿和别人交流。或是自卑造成精神紧张;或是自傲瞧不起人。须知语言是人类交流的工具,不会用工具的人只能把自己置于竞争之外。你说自己有才;不说话谁知你有才!你去面试,一言不刊行吗?老板问你对工作的建议,你不说话行吗?你当公务员,不会讲话行吗?你卖保险,不会销售行吗?会讲,现在叫“忽悠”,可是“忽悠”也需要艺术的!战国的苏秦、张仪不就是“忽悠”得六国封相了吗?三国曹操不就被庞统“忽悠”得赤壁大败吗?北平、新疆、西藏的军队不就被我们“忽悠”得起义或接受和平解放了吗?说话是

4、一门学问,一门很大的学问,一辈子未必能学好,但不学必然吃亏。让我们一起学习,把话说好。呼吸的训练呼吸是发声的动力,是基础。没有优异的呼吸方法来控制和运用气味,就不能够有优美悦耳的歌声。所有声音表演技巧都与呼吸有着不能够分其余关系。克拉克在论呼吸中主张:歌唱者第一件事就是学习合适的呼吸。普利斯曼在他的喉头生理学中认为:呼吸是声音的生命力。我国传统声乐论著中说:“气者,音之师也。气弱则音薄,气浊则音滞,气散则音竭。”也说了然中外古今的歌唱者都十分重视呼吸在歌唱中的重要作用。学习呼吸,第一要认识呼吸的方法。呼吸的方法有三种:上胸式呼吸。这类呼吸是一种用上胸控制呼吸的方法。它吸襟怀少而浅,仅及肺上部,

5、易造成喉头与颈部周围肌肉的紧张,发出逼紧、枯瘠、缺乏弹性的直声。这类现象在初学者特别是业余歌唱者身上较为常有。这是一种需要纠正的、不好的呼吸方法。腹式呼吸。这类呼吸是一种依靠软肋扩大、小腹鼓起和缩短的呼吸方法。它吸气比上胸式要深,但也有其限制性。由于吸气过深,气味经常不流畅,影响发声的部位,中、低声区音色愁闷,声音缺乏灵便性,并出现音偏低的现象。胸腹式联合呼吸。这类呼吸是一种运用胸腔、横膈膜与两肋、腹部肌肉共同控制气味的呼吸法。这类呼吸法是近代中外声乐界公认而宽泛采用的科学的、吻合生理体系规律的呼吸方法,这类呼吸方法有好多优点。它控制气味的能力强,呼气均匀、有控制,能储蓄很多的气,有明显的呼吸

6、支点,使音域扩大,并使高、中、低三个声区协调一致。懂得了呼吸方法还不能够,还需要长远百折不挠的练习才能达到运用自如。现在常用的有两种练习方法。快吸慢呼:这类呼吸法,是最常用的一种。应该经常练习。详尽作法是:急速吸气,略逗留后,慢慢呼出。能够这样领悟:想像一位久其余很要好的朋友,突然出现在你眼前,你惊诧地倒抽一口气,几乎喊叫出来,就停止在这类状态上。几秒后,忧若有一股外面的力量将小腹向后推压,感觉小腹在与这股外来力量的抗衡中,气味慢慢呼出。这时横膈膜有力地起着支持作用。慢吸慢呼:慢慢将气吸入,略逗留后再慢慢呼出。能够这样领悟:当你收到一束你喜爱的鲜花,你快乐地在闻花的芳香,这时你会察觉你的胸廓自然地而不是人为地向前、向上抬起,而肋肌、包括腰部,同时向周围扩大,保持这样状态,仅将腹部横膈膜以下的肌肉群放松、送气。送气时想到吹蜡烛,将燃着的烛光吹倒,但不吹灭,就这样,

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