《西宁市义务教育学校作业设计指南（试行）》使用情况调查问卷_第1页
《西宁市义务教育学校作业设计指南（试行）》使用情况调查问卷_第2页
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文档简介

1、 西宁市义务教育学校作业设计指南（试行）使用情况调查问卷姓名： 填写日期：2022年X月X 日 1.学校是否收到指南 （ ）（ ）A.是（ ）B.否（ ）C.不清楚2.你知晓指南的方式有 （ ）（ ）A.教科院下发的文件（ ）B.学校组织的培训（ ）C.教研组活动传达3.学校是否组织对指南进行学习 （ ）（ ）A.是（ ）B.否（ ）C.不清楚4.学校对指南进行学习的方式是 （ ）（ ）A.线上研读（ ）B.线下培训（ ）C.其他方式5.学校对指南学习的具体实施方式是 （ ）（ ）A.自主学习（ ）B.集中解读（ ）C.暂未实施6.学校各教研组有无对指南进行二次学习或研讨（ ）（ ）A.有（

2、）B.没有（ ）C.不清楚7.你认为学校对教师进行指南学习的效果是 （ ）（ ）A.效果很大（ ）B.效果一般（ ）C.没有效果8.你在平时作业设计中有没有使用指南 （ ）（ ）A.有（ ）B.没有（ ）C.正在准备9.指南对你作业设计的指导作用是 （ ）（ ）A.作用很大（ ）B.作用一般（ ）C.没有作用10.指南与你和学生的实际 （ ）（ ）A.非常符合（ ）B.基本符合（ ）C.不符合11.指南对你校学生作业提质减负的效果是 （ ）（ ）A.效果很大（ ）B.效果一般（ ）C.没有效果12.学校有无根据指南组织有效作业评选活动（ ）（ ）A.有（ ）B.没有（ ）C.不清楚13.学校将指南具体应用的做法有可多选 （ ）（ ）A.校本培训资料（ ）B.教研组活动资料（ ）C.作业评价的标准（ ）D.教师自主发展参考（ ）E.其他14.指南对你今后作业设计的具体指导作用是可多选（ ）（ ）A.政策解读（ ）B.设计思路（ ）C.设计容量（ ）D.分层设计（ ）E.评价效果15.你认为指南具体落实的有效途径有可多选 （ ）（ ）A.经验分享（ ）B.评比活动（ ）C.研讨沙龙

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