可爱的演讲稿5篇_第1页
可爱的演讲稿5篇_第2页
可爱的演讲稿5篇_第3页
可爱的演讲稿5篇_第4页
可爱的演讲稿5篇_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页可爱的演讲稿5篇 可爱的演讲稿篇1 尊敬的老师,心爱的同学们: 大家晚上好! 今日我要演讲的题目是感谢你,心爱的父母。 十几年前的某一天,我们的父母用激昂的泪水和美满的笑容迎接了我们的到来。没有哪一位父亲会忘却等待孩子降生时的焦灼与担心;没有哪一位母亲会忘却听到孩子第一声哭泣时的喜悦从今,他们为我们的胜利而兴奋,为我们的失败而痛楚,为我们的喜悦而兴奋,为我们的难过而难受。 然而,你们是否扪心自问过对父母的牵挂与回报又有多少呢? 古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”做为集天地灵气于一身的人类,我们更应心怀感恩,把回报可钦可敬的父母做为我们义不容辞的责任与义务! 或许,父母的一生可能

2、是平凡的,平凡得让我们不愿在别人面前谈起;父母的一生可能是一般的,一般的就像一块随处可见的鹅卵石。也或许,我们的父母在生意场上很自信,在工作场上很能干,在社交场上很风光可是,在我们难受时他们却不知所措,在我们受挫时他们悄悄流泪,在我们懊丧时他们不敢多言他们的风光,他们的自信,他们的能干,他们的叱咤风云,在我们面前却消逝的无影无踪他们只把我们加给委屈静静隐蔽 你看到那个屋角的男人一言不发,于香烟缭绕之中锁紧眉头吗?你看到那个柔弱的母亲为你一下子顽强起来的神情了吗?你看到那个你认为顶天立地的男人潸然泪下了吗?你看到那个喜爱唠叨的母亲在你的呵斥声中突然宁静下来了吗? 你看到岁月的沧桑了吗? 你留意到

3、爸爸的背有些佝偻了吗?它不再是当年让你当马骑的宽大厚重的脊梁了!你感受到妈妈的手日渐粗糙了吗?那也不再是当年拉着你上幼儿园的.那双粉嫩松软的手了!他们的眼角何时涌现皱纹了?他们的双手何时布满老茧了?他们的动作何时不再灵活? 许多事情,拥有时不曾懂得,懂得时却已不再拥有。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”这总是在懊悔时无望的吟哦。一杯温热的茶水,就让我们的父母哽咽难言;一份小小的礼物,竟让他们涌现激昂的泪花我们一个不足挂齿的举动都让父母感动得一塌糊涂!可为何,他们为我们付出了青春,付出了心血,付出了自己全部的全部,可作为孩子的我们竟能心安理得的接受,还一脸的不满足呢? 同学们,让我们学会感恩吧。

4、真心为父母做些事情,哪怕是一杯热茶,一句暖语;哪怕捶一捶肩,洗一洗碗,哪怕陪他们散一散步,聊一谈天,他们需要的不是物质上的财宝,而是精神上的安慰! 十八年啊,弹指一挥间,岁月促进了我们的成长,也掩去了父母的红润容颜。 让我们说一句,感谢你,心爱的父母,是你们把明朗的双眸给了我们,让自己的眼花了。 让我们说一句,感谢你,心爱的父母,是你们把漂亮的青春给了我们,让自己的皱纹深了。 让我们说一句,感谢你,心爱的父母,是你们把挺直的脊梁给了我们,让自己的腰弯了。 让我们一起对普天下的父母们说一句感谢你! 我的演讲到此结束,感谢大家。 可爱的演讲稿篇2 敬爱的各位领导、各位同事, 大家好! 今日我为大家

5、演讲的题目是天泰爱的故事 晨曦轻轻地撩开了黑夜的薄纱,露出了天泰逸都华贵漂亮的面容,鸟雀在林间追赶玩耍,地面绿草如茵,花木繁茂,高雅美丽的楼群散布其间。晨练的人们慢慢多了起来。保安队员开始了单元楼巡察,做着交接班前最末一道工序;保洁工人带着工具、物品间续进入了卫生区域;运动工厂的工作人员也各就各位,繁忙而又焦灼的一天开始了,小区,精美、幽静而祥和。 这就是我们的家,一个多国籍大型国际化乐园;一个商业文化设施配套完善的乐园;一个充斥爱和美满的乐园。 天泰集团有一个特别出名的“珍珠项链行动”,就是天泰社区每年会定期不定期的举办天泰城嘉年华,滑雪节,游泳竞赛等固定的大型活动,而且每年三八节、六一儿童

6、节、端午节、重阳节等节日,天泰社区都会举办各式各样的活动,正是这种社区文化,天泰城在业主中间树立了极好的形象,并剧烈吸引和感染着社区居民。 天泰受到了业主的信任与敬爱,有的业主拉住工作人员的手,请去家里做客;有的业主在端午节给我们送来了热气腾腾的粽子,一句暖和的话语,一句会心的微笑,一个点头,一个招手,都给我们天泰工作的人员带来鼓舞,带来能量。 强大的天泰集团给予了我们全部一切感恩和奋进的源泉,我们又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?下面,我就以一首歌的结尾来结束我今日的演讲: 音乐起,配手语 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 可爱的演讲稿篇3

7、 各位领导、评委、老师:大家好! 今日我演讲的题目是只要心中有爱 我试着以同等的尊敬和真诚的爱心去打开每个同学的心门,我胜利了。爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法猜测的将来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是20*年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶劣事项,比如同学当堂顶撞老师,老师教育同学发脾气拍桌子,同学就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫

8、。这就是我接班时的大体状况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。 我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个同学都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查同学就寝状况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,很多次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,许多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是焦急,不如说是可怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小

9、跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生可怕了,我的同学吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!看着我渐渐睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭 爱的能量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上涌现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑自若,同等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。20*年春季,老师优质课比武,中学部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的同学上课。20*年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。 我永久记得这个日子,农历2

10、0*年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个伙伴的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本宁静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日欢乐”,祝愿写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽放的笑脸上,我的眼睛渐渐变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生日欢乐”!我的泪水掌握不住地流满了脸颊。 老师们,没有教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,

11、我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱同学”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱同学那是超越了亲人和伙伴的人间真爱! 后来,我离开了我的同学,缘由是什么?仍旧是爱,当时我认为我已经把全部给了同学,我已不能再超越自己,不能把我可爱的同学带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的可怕,我应当举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难过,真正尝到了忍痛割爱的味道,最末一次关上我所熟识的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新! 现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有由于我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们由于

12、成天对我的思念和依恋而影响到学习,不愿接受新的班主任和新的管理方式,许多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校进行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“庆贺24班荣获20*年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,我们没有让您绝望!你的孩子们永久都不会让你绝望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告知我时,我无法掌握自己的感情,大声抽泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动! 说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告知我“离开已经错了,回

13、去不是又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更宽阔的空间。 可爱的演讲稿篇4 敬爱的各位领导、老师们: 我是一名一般的学校老师,*年7月带着对将来美妙的信心追求,我走上了初为人师的道路,望着孩子们天真烂漫的眼睛,望着孩子们稚嫩可爱的笑脸,我体会到他们的纯净质朴,也就从那时起,我就树立了一个信念:在教育事业百花园里悄悄耕耘,无私奉献,以一片绿叶的精神,托起花的甜美,果的宝贵,以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教,爱岗敬业,尽职尽责,关怀爱惜每一个同学。多年的教学经受使我深深体会到:教育当中充斥了爱,有爱的教育才是胜利的教育。 记得那是一个新学期星期一的早上,我和平常一样走进教

14、室开晨会,“砰砰”一阵敲门声,打断了我的讲话,我听声快步走出教室,在走廊里站着一位男同学和一位中年男子。我上下端详了几眼,习惯地说:“刚转来的同学吧。”我还没说完,那好象是家长的男子低声说:“不,是留级的。我想让他再学好点。”我一听是留级的二话没说就跑道到教育处找李主任,李主任说明白缘由,我知道了这个同学叫耿舜。他思想品德极差,学习成果往往是倒数;因打架斗殴,小偷小摸,时常家长告到学校,也因屡教不改,经常受到老师的指责和批判,同学们更是不喜爱他,因此,他连降两级从五班级留到我班,他的年龄不大,当我了解到他的状况后就会到教室,说实话真不想要他,但是校长的批条我不能不接受, 再一个是他的父亲含着眼

15、泪请求我:“李老师,帮帮忙,让孩子留级是叫他重新开始,我们当家长的这会肯定管好他,给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了许多,从他的眼神中不难看出是在求我,我犯难了,这时我看见耿舜背着一个崭新的书包,拉耷着头,特别尴尬地在抚弄着自己那双稚嫩的小手,低声说了一句话“老师,我我要改好,”说完便哭了。当时我被他们父子感动了,就把耿舜领进了教室。说实话,凡是当过班主任的都知道,宁教十个好生,也不教一个差生,由于管理不当,会带坏一部分同学。但现在既然遇上了又有什么方法。只愿自己倒霉,思想上有很大的波动。但想想老师的职责,班主任的重任,自己的追求,我决心啃这块硬骨头,我想方法去转变他,有了这种思想做指导,

16、我便开始了一系列的工作。 首先用爱心滋润同学的心田,唤起上进心。因耿舜的不良习惯常常受到老师的批判,所以他对老师持有仇视立场,要想转变他,就得给他做思想工作,按一般规律,一个人更换一个新的环境,开始都想好好表现自我、我抓住时机,用滚烫的爱心去溶化他,更何况他有改过的兆头,于是我便多找机会同他接触,同他拉家常,得知他父母经商卖自行车,工作特别辛苦。有时他还援助父母作家务,得知此状况;我就在班上表扬他,说他爱劳动,以次唤起他的上进心,这样渐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发觉闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕,我发觉他的体质特别好,我对着同学说:“同学们,我们班有一个体育

17、健将,他就是耿舜,假如不相信咱们这次运动会就叫他参与,好吗?”同学们都全都赞同。“你感不感参与竞赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格肯定会答应的。果真在我的劝服下,他报了跳高和扔实心球两项,在竞赛中出乎我和同学们的意料,他竟得了两个第一,当他拿着奖状跑到我的跟前时,他那兴奋的样子简直无法形容,但我看的出此时的他尝到了胜利的喜悦。回到教室,我在班上庄重其事地表扬了他,同学们也向他投去了赞许的目光,这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓舞他,我把自己的一些学习用品,如笔、日记本送给了他,盼望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏,争取取得好成果。从那以后他真地变了,学习刻苦了,作业仔细了,学习

18、有了很大的进步,现在他的学习成果在班里中等以上。由于我始终用一颗酷热的心关怀、爱惜他,又常常表扬,鼓舞他,同时,他的思想行为有了极大的转变,他能援助同学们值日了,也情愿把自己的学习用品借给别人了,他还拿自己的零花钱援助我班的特困生齐苗苗一次偶然的机会,我发觉他聪慧伶俐,有肯定的组织技能。我选他为值日班长,真是“沙里淘金”,我发觉了人才,他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条,他成了我的得力助手。家长对孩子的进步特别兴奋,感恩地对我说:“李老师,太感谢你了,你不愧是一位好老师。”是啊,想想过去的耿舜、看看现在的他,我心里有一种说不出的开心和欣慰。今学期我不教耿舜了,他送给我一个日记本,并在本

19、中写到:老师,我爱您!从这几个字中,我知道了自己的爱之所在,这几字一贯激励我,使我充斥能量,使我暗下决心,决不让一个孩子掉队,我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。 是的,情感教育是教育的核心,老师只有真正地思同学之所思,想同学之所想,缩短了师生距离,增进了师生沟通,才能触动孩子的心灵,提高教育的质量,从而培育出有性格,有进展,有创新的同学。 可爱的演讲稿篇5 敬爱的各位评委老师,心爱的在座同学: 各位下午好! 今日我演讲的题目是爱和信任道德教育的楷模 中华传统文化的核心到底是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中铁二局幼儿园的老师们为一位患癌症的高校生组织了一次捐献活动,共计善款约两万元。五个月后,在得知受助者做完移植手术并复原得很好时,幼儿园的一位老师写了一封信给受助者,全文是这样的: 孩子,你好! 我是*局幼儿园的袁红老师,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论