顶岗实习计划

1、第 页顶岗实习计划一、实习目的 顶岗实习是实践教学中的重要环节之一，目的是使学生理论联系实际，加深对理论的理解，驾驭生产与经营管理的方法。对制药公司等企业的生产工艺、生产设备及检验、生产管理等方面，进行实习，搜集资料，为撰写毕业设计（论文）及就业打下基础。 1、了解生化药物、合成药物或药物制剂生产的工艺特点和工程特点，获得相应生产实践学问，同时，对生物制药、化学制药或药物制剂生产实践和理论有一个基本概念。 2、将过去学习的多学科理论学问与生产实践结合起来，培育学生分析和解决实践问题的初步实力。 3、提高学生收集和整理生产技术资料的实力。 二、实习内容 1、驾驭该企业现有产品的质量标准、用途、包

2、装规格等。 2、驾驭生产车间的生产工艺流程、限制点、主要工序操作和限制方法。 3、熟识液体、固体原料的贮存方式及运用易燃易爆或有毒原料的留意事项。 4、熟识生产设备和计量器具的操作及维护保养。 5、熟识生产车间的布置、技术平安、防火及卫生描述。 6、熟识各主要设备的结构、尺寸和性能及工作原理。 7、熟识原料、半成品、成品的分析检验。 8、了解原料药和制剂产品贮存中的留意事项。 9、了解标签、包装材料的专项管理。 三、实习时间 时间内 容 单位实习，完成顶岗实习报告、顶岗实习周记。 返校时提交的资料：专业实习报告、顶岗实习报、学生顶岗实习考核表、学生顶岗实习联系函回执、学生顶岗实习周记。 四、实

3、习基本要求 1、学生记实习周记 在实习过程中，学生应将每天视察探讨的结果，收集的资料以及所思所想的内容记入实习日记中；实习日记是学生编写实习报告的主要资料依据，也是检查学生实习状况的一个重要依据。 2、学生写实习报告 在实习结束时，学生编写书面实习报告，实习报告内容应当包括实习单位基本状况、所发觉的问题、实习期间个人表现、取得的实习成果、实习心得等，实习报告字数不少于20 xx字。实习报告格式见附件，可从生物工程系网页下载。 3、老师指导 实习期间指导老师要和实习单位、所指导学生保持常常性联系，刚好了解学生实习状况。 4、顶岗实习应与制药专业课学习紧密结合。 五、实习成果考核 实习结束后由实习

4、单位出具书面鉴定看法并盖公章（见实习报告表格第三部分）；学生返校后将本人专业实习总结交给辅导员，统一交所属教研室，综合评定实习成果。实习成果视同一门专业课成果，不及格者，按学院学籍管理规定处理。实习成果按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定。 六、实习报告及要求 1、正文：仿宋、小四号。 内容：第一部分：实习单位的概况 其次部分：实习岗位及产品状况 第三部分：实习期间个人表现的总结，主要收获与不足，看法和建议等。 2、纸张：A4，打印或手写稿,左侧装订。 3、字数20 xx字以上。 4、实习单位鉴定及指导老师评语必需手写 附：实习报告样式，可从生物工程系网页下载。 七、实习留意事项 1、要求

5、学生留意实习平安，实习期间学生应听从指导老师、企业管理人员的指挥。 2、遵守各单位的规章制度，按时上下班，留意学生形象，维护学校声誉。 3、遵守各实习单位的各项保密规定，不得做任何有碍单位利益、国家利益的事情。 4、敬重工人师傅和工程技术人员，虚心求教。听从实习单位工作支配，顾全大局。 5、留意保管随身携带的物品，以免丢失。 顶岗实习安排 篇2 新春将至，面对即将到来的顶岗实习，我的内心五味杂陈。这次实习让我有机会站上讲台，给孩子们传播学问，为以后的就业供应实践机会，但同时也肩负着责任，老师的责任，家长的期许，学生的信任。当听到领导以“郑老师”三字称呼我时，我意识到，下学期我除了是以学习者的姿

6、态进入中学，去学习、去吸取阅历，还要以一名老师的标准来时刻要求自己，规划自己的下学期。 我的实习规划包括假期打算阶段、顶岗实习前期、顶岗实习中期、顶岗实习后期四个方面。在假期打算阶段，须要将这一个月的寒假充分利用起来，实习是要成为一名老师传授学生学问的，因此专业学问的扎实驾驭是很有必要的。俗话说“要给别人一碗水，自己要有一桶水”，虽然教授的是初中学问，但是在学问的储备上不能大意，这样才能自信地站在讲台上，做到游刃有余。利用这个假期，多做地理试题，驾驭所教教材的出题点以及重难点，并且打算好新学期相关课件及教案，做到熟识教材学问。另外，现在网络非常发达，网上有很多优秀老师的讲课视频，也应当多多观看

7、，参考学习。 在顶岗实习前期，我认为最重要的是“适应”二字，当到了一个新环境之后，首先是要尽快适应当地的学校环境、工作内容以及角色的转变，这样才能够更好的投入到工作当中，找到好的状态，能够把自己所学到的学问都传授给学生。须要留意的是，在最初教学过程中，我们会遇到教学技巧把握不到，教学时长限制不好等问题，此时应当虚心向当地的老师请教，多沟通多探讨，并且多与学生进行沟通，更好地了解自己讲课有哪些不足，不断地进步，不断地完善自己，从而找到属于自己的教学方法。 在顶岗实习中期，经常会产生职业倦怠，这个问题是须要肃穆对待的，须要我们始终严格要求自己，严谨对待教学工作。我认为，有规律、有节奏，主动主动地工

8、作生活要比被动地完成工作要充溢得多，像实习笔记，实习报告，教学反思这些都是须要刚好完成的，这样会对自己有许多的好处。此外，还要主动地去听课，学习阅历，自己学习的越多，越有动力，用主动学习的方式消减中期的职业倦怠。 至于顶岗实习后期，我认为是总结提升阶段。经过前期的努力，教学水平有了提升，也渐渐形成了自己的教学方式，须要刚好归纳总结。在工作上须要接着保持主动的看法，多与其他老师和学生进行沟通，从而不断地完善自己。要时刻遵守学校的规章制度，不行懈怠，为自己的顶岗实习画上一个圆满的句号。 最终，希望自己能够在即将到来的顶岗实习中受益良多，在各方面有一个提升，经过半年的实习生活，不断地提升自我，成为一

9、名合格的地理老师。 顶岗实习安排 篇3 在实习中获得更多的学问，在实习中使自己成长的更快。假如想实习工作进行的更加顺当，先要制定出具体的专业实习工作安排。以下是个人实习工作安排相关资料，可供参考。 一个人实习阶段的主要任务 1.完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学实力; 2.加强基础练习，落实专题训练，努力提高学生考试成果，确保美术等各科平均分有所提高; 3.加强备课工作，通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高; 二教化教学指导思想 结合一般中小学各科新课程标准的学习主动落实新课程改革的观念。培育学生具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识，具备包括阅读理

10、解与表达沟通在内的多方面的基本实力，以及运用现代技术搜集材料和处理信息的实力，为升二,三,四.五.六.初一打下坚实的美术基础。 三教学工作 1.教本 (1)附科课教本的处理，在寒假备课的前提下，依据实习学校及指导老师的详细支配作出相应的调整，进一步完善。 (2)教学内容的组织： A.遵从指导老师的支配，完成相应教学内容。 B.根据专题教学要求，在教学中要突出各种文体的特点，引导学生驾驭相关学问要点，并引导学生仿照和创作。把各专题内部的创作作品亲密联系起来，进行比较阅读探讨，从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后，组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作，刚好查漏补缺。 C

11、.提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有安排地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，获得学习爱好，自奋其力，自力得知;要突出探讨性学习的特点，拓展课堂内容，深化课文理解;要组织合作学习小组，激励学生相互切磋，相互探讨，切实提高美术创作实力。 (3)教材的备课 在自己备好课的前提下，依据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课，向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等，提高自己的备课实力。 2.读本，动手，想象，画 依据教本与读本相结合的原则，做到课本、读本对应连接;以“读，动，听，画”为主，组织学生创作与阅读和探讨沟通。要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读，布置读画笔记的动手实力，促

12、进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分，结合“探讨性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料，促进学生对读本学习的爱好。 (一)活动想象教学 1.依据教材编写体例，完成教本上活动的有关训练。 2.结合指导老师的教学安排，遵从其实习工作支配，活动练习分步骤进行达标训练，要求学生渐渐达标。 3.提高学生考场作画的完成速度，在课堂上能够在25分钟完成一幅活动作品。 4.调动学生参加作品视察与点评，提高视察实效。 5.作品教学重讲评，示范，通过讲评示范明得失，知方法。要引导学生自评自改。 6.激励学生作品后和作品反思，做自我总结，提高作品作画的实力。 (二)课时进度 实习三个月，其中

13、二天见习，二个月二十四天来实习，四天总结。详细由实习指导老师支配。 顶岗实习安排 篇4 一、实习目的 顶岗实习是人才培育方案中的重要组成部分，是学生理论联系实际的重要环节。顶岗实习的主要目的是让学生熟识现代高尔夫行业的组织及整体运作模式，驾驭高尔夫行业主要业务部门的工作程序与方法，提高分析问题和解决问题的实力，培育良好的职业素养和团队精神。使学生初步具备岗位独立工作的实力，为学生的就业和专业发展奠定基础。 （一）实习要求 全面熟识和理解休闲高尔夫服务的技能技巧； 熟识现代高尔夫产业经营与管理学问； 驾驭高尔夫产业的工作程序与操作方法，培育对所学专业学问、技能的综合应用实力； 熟识实习岗位的工作

14、流程、职责与工作对象，具备肯定的人际沟通实力、协作实力 和自我发展实力，培育良好的职业道德与团队精神； 至少在一个（或以上）岗位上从事较长时间的与高尔夫务业有关的详细业务工作； 在实际工作中树立服务意识、平安意识、规范和创新意识； 撰写实习日志和实习周记，仔细记录实习心得体会，定期对实习工作状况进行总结、 沟通，刚好与实习指导老师沟通，汇报实习工作中的问题和困难； 搜集必要的资料，独立撰写实习一篇3000字以上的实习总结。 （二）实习纪律有留意事项 严格遵守实习单位的规章制度，听从实习单位的管理和工作支配。 严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定，听从指导 老师和专业人士的实习指导，仔细完成顶岗实

15、习任务。 遵守职业规范、设备操作规程和作息制度，遵守社会治安管理条例和食品平安法规，提高人个平安爱护意识。 文明礼貌，虚心谨慎，勤奋工作，努力学习专业技术和岗位技能；敬重领导，团结同事，亲密企业合作关系，维护学院声誉。 遵守职业道德规范，保守技术机密和商业机密，不做任何有损实习单位利益的事情。 二、实习项目内容 （1）高尔夫行业宏观相识了解高尔夫行业目前运营状况、市场定位、发展前景。 （2）高尔夫服务业的基础操作培训 1、职业素养专训 2、职业礼仪训练 3、职业技能训练 4、高尔夫球技术 5、高尔夫竞赛规则 6、专业英语 7、服务操作流程 三、实习报告要求 （一）实习报告的内容要求： 实习工作

16、简历：包含实习时间，实习单位、岗位名称及实习的工作项目； 实习工作总结： （）对顶岗实习的相识和看法； （）对实习单位和行业概况的了解； （）实习任务的完成状况； （）实习工作的收获、成果和阅历教训； （）对专业课程的设置和教学方法提出建设性看法。 （二）实习报告的写作要求： 广泛搜集资料。 以事实说话，从材料中提炼观点，材料与观点统一；讲问题应实事求是，提建议应详细明确，谈体会应中肯独到。 层次清楚，结构合理，文字简洁明白，语言通俗流畅。 四、实习考核与成果评定 （一）顶岗实习考核的依据：顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”三份材料。 材料要求如下

17、： “顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料，其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导老师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、和存在的问题。“单位鉴定”和“指导老师鉴定”需有对学生顶岗实习的评价等级和指导老师和教研室主任的签名。 “顶岗实习日志及周记”是学生对个人顶岗实习的原始记录，要求刚好照实地填写。 “顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容包括以下几个方面： （）总结 个人对顶岗实习的主要工作的相识和表现： （）总结个人顶岗实习的主要工作内容及完成状况： （）总结个人顶岗习的主要收获和教训，并进行深化的分析、思索和提炼，达到由感性到理性的升华。 （）字数

18、20 xx字以上。 （二）顶岗实习考核成果的评定 顶岗实习鉴定的成果由企事业单位的实习负责人依据学生的实习表现进行评定； “顶岗实习日志及周记”和“顶岗实习报告”的成果由实习指导老师分别依据学生实习起先记录的真实性和比照顶岗实习报告编写的要求进行评定； 顶岗实习考核的总成果包括顶岗实习鉴定、实习日志及实习周记以及顶岗实习报告 三个部分，由实习指导老师分别按4：3：3的比例进行综合评定。 （三）顶岗实习的纪律： 若严峻违反实习纪律，造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者，实习成果以不及格论处。 五、其他 （一）实习单位落实 选择实习单位的基本原则与要求 （）选择与本专业紧密联系的对口企事业单位实习；

19、（）选择与本专业相关的企事业单位实习； （）激励自主创业实习。 实习基地建立 （）全方位主动联系与本专业对口的企事业单位，调动全部老师参加实习基地开发。 （）逐步建立专职或兼职实习指导老师队伍，专职从事实习基地的开发。 （）与学院就业中心紧密协作，开拓实习基地。 （）利用行业协会、专业委员会合作的优势进行实习基地的开发。 （二）对实习指导老师的要求 尽量选择“双师”型具有丰富实践阅历和实习指导阅历，以及较强的人际交往实力的老师担当实习指导老师。 指导老师在实习期间对学生应严格要求，全面关切，耐性指导，详细做到： （）对学生进行遵纪遵守法律、职业道德、平安生产、自我防范、职业前途和志向、身健康等

20、方面的教化； （）对学生进行学习、技能、生活、礼仪和人际交往等方面的指导； （）与学生、实习单位保持常常联系，刚好了解和发觉实习中存在的问题并帮助解决； 顶岗实习安排 篇5 顶岗实习实习规划： 1.首先主动参与学校的培训，完善自己的各种不足 2.通过听老师们的讲课来学习授课技巧，总结课堂阅历，为自己的课堂打下基础 3.每节课都要做好足够的备课工作，从而使自己在上课过程中能够思路清楚，条理明确，重点突出的传授给同学们学问 4.做好课下工作，总结每节课的阅历和不足之处，布置好作业并刚好进行批改，努力做到一节更比一节强 5.利用课余时间周末时间巩固自己的学问，学习其他方面的学问，做到全面发展 6.课

21、余时间为老师资格证做打算，看书做题不能疏忽 7.要做到每节课一小总结，每周一大总结，看看自己有没有重复犯某种错误，有没有大的食欲，还有哪些小细微环节没有完善等等，要擅长发觉问题和改正问题 希望在顶岗实习的工作的每一天中能充溢丰富的度过，加油！ 顶岗实习安排 篇6 第一部分：施工实习 一、实习目的： 通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟识现场施工技术和管理学问，进一步加深对房屋节点构造和结构方案的相识，从而巩固所学专业学问，为下一步的毕业实习和毕业论文作打算。 二、实习时间： 本学期6-7周，包括实习打算、实习动员和撰写实习报告的时间 三、实习地点： 各施工工地，详细地点见施工实习联系函

22、四、实习要求和实习内容： 1、本次实习由工程管理探讨系统一组织，实习指导老师进行详细指导，学生自主赴各实习工地进行实习，由实习指导老师巡回检查实习状况。 2、学生到施工现场后，其现场管理、生产劳动均由实习单位详细支配。 3、施工实习内容： (1)学习基础、上部结构的放线找平的基本方法; (2)学习基础工程，主要是桩基工程的详细施工过程和基本要求; (3)学习劳动管理、材料管理的基本内容和方法; (4)学习对整个施工现场的平面布置; (5)学习模板的制作和安装的步骤和施工验收标准; (6)学习钢筋的开料和现场绑扎、焊接和机械连接的基本方法和要求; (7)学习混凝土的浇筑方法，以及如何组织施工、如

23、何抓好施工前的打算工作和施工后的质量检查工作，了解混凝土的质量评定标准。(8)学习施工组织设计的基本方法和要求; (9)和有关技术人员参与图纸会审及各分部分项和单位工程的验收工作; (10)学习施工图纸，提高看图实力和专业学问; (11)学习对施工中出现技术问题、质量问题的处理程序和方法。 五、对学生的要求： 1、参观工地的现场施工工作要做到仔细向技术人员学习，虚心向施工工人学习; 2、主动参与工地的施工实践，遵守实习单位的纪律，不迟到，不早退; 3、留意平安，进入工地现场要戴平安帽，穿胶鞋，严禁穿硬底和高跟鞋到工地; 4、仔细学习，搜集有关资料，学习写施工日记，为撰写实习报告积累资料; 5、

24、实习完成后应刚好归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。 六、其他： 1、学生下工地的生活相关费用自理; 其次部分：管理实习 一、实习目的：在施工实习的基础上，通过实习进一步了解工程项目的基本程序，熟识基本工程项目管理方法和管理内容，进一步加深和巩固所学工程项目管理的专业学问，为下一步的毕业论文作打算(与施工实习交叉或者平行进行)。 二、实习时间： 本学期6-7周，包括实习打算、实习动员和撰写实习报告的时间 三、实习地点： 各施工工地，详细地点见施工实习联系函 四、实习要求和实习内容： 1、本次实习由工程管理探讨系统一组织，实习指导老师进行详细指导，各位学生自主赴实习工地进行实习，由实习指导老师

25、巡回检查实习。 2、学生到施工现场后，其现场管理、生产劳动由实习指导老师会同实习单位详细支配。 3、管理实习内容： (1)了解工程项目的建设程序及工程项目的管理模式; (2)了解工程项目实施的承发包模式; (3)了解工程项目招投标的程序，学习编制招标文件和投标文件; (4)学习工程项目合同管理和工程索赔基本方法; (5)了解工程项目管理组织的基本类型; (6)学习工程项目进度、质量管理的基本方法和基本程序; (7)学习工程项目的造价计算、限制、管理方法; (8)了解工程项目的成本管理; (9)学习工程项目的现场管理、平安管理和环境爱护方法; 五、对学生的要求： 1、参观工地的现场施工工作要做到

26、仔细向技术管理人员学习，虚心向施工工人学习; 2、主动参与工地的施工实践，遵守实习单位的.纪律，不迟到，不早退; 3、留意平安，进入工地现场要戴平安帽，穿胶鞋，严禁穿硬底和高跟鞋到工地; 4、仔细学习，搜集有关资料，学习写与工程项目管理的有关文件，为撰写实习报告积累资料; 5、成后应刚好归还在实习单位所借用的图纸和其他物件。 六、其他：第三部分：实习提交资料实习完成后，应刚好向指导老师提交下列资料，作为评定实习成果的依据： 1、实习日记(6天以上); 2、负责指导实习的技术人员填写的实习现场评定表，并加盖实习单位的公章(或者项目章); 3、实习报告或专题报告(3000字以上)。 4、装订依次：

27、封面-实习成果评定表-实习现场评定表-实习报告-实习日记。 顶岗实习安排 篇7 一、如何遵守作息时间 “日出而作，日落而息。”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法： 首先，休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是无所作为。其次，肯定要依据自己的睡眠时间来支配。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充足，才能把你的课堂气氛调动起来，使学生的学习效率得到提高，并且对你的一天影响都比较大。最终，要说的是关于午休的支配，可以因人而异。精力充足的人可以把更多的时间投入到教学工作中，但是假如感觉自己力不从心肯定要好好休息一会，把精神养好。 二、如何带好早晚自习 首先要说明的是，我的专业是数学，现在教的课程也是数学，因此不行能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读状况。 俗语说：“一年之计在于春