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文档简介

1、支教教师先进个人事迹资料光阴荏苒，片刻间一年的支教工作已靠近结尾了,在恩施市沙地中学支教的这一年中，我深深地领会着精神的压力，体验着生活环境的艰辛，领会着工作环境的调整与角色的变换，面对新的挑战；同时，也享受着学校领导的关心，同志们的支持和集体的暖和，更意会着支教的快乐和人生价值的美好。一、平庸生活中品味人生的真味支教对我们每个支教老师来说，应是一次磨炼，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。所以，当我加入支教队伍以前，自己已经做好了充分的准备，不论碰到多大困难，必定要坚持下来，我会尽我最大的努力尽量干好自己的本员工作。刚到沙地中学，这里空气虽好，但天气干燥，生活和饮食很不

2、习惯，但学校的领导精心而热忱周祥的安排使我们感人不已。但每到夜晚，面对“空空”、寂静的校园，给我的是孤独、冷清和孤独，我常常由于想家而通宵难眠为了支持我的工作，我的爱人在工作之余一个人担当着家务和照料年仅两岁的女儿的重担，从不让我多费心，还常常鼓舞我，要我放心工作。家人的理解和支持激励着我不停前行。“支教”这一年来，全部的困难和委屈，都由于工作的过程获得认同而幸福着。此外，想到这里的老师他们不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身乡村教育，都毫无牢骚，并还那样的乐观面对，而我们只是一年的支教工作，这点困难算得了什么。所以即便再贫苦、再寂寞，一想起领导的关心和鼓舞，看到学生们的学习进步了,看到孩子

3、们变得懂事了,看到学生的成绩提高了我都会感悟到可以投身于支教的队伍中，正是我一世的有幸啊。二、虚心学习中提高教育的境地-一年来，我踊跃地参加学校展开的各项教课研究活动和年级备课组的集体备课活动。支教一年来，我上了液体压强、电功率等四次教研课，多次与老师们集体备课、互相听课、互相商讨和交流，从中汲取教课经验，扬长避短，提高自己的教课的业务水平。我能用教师的标准严格要求自己，听从领导的各项安排，绝不搞特别化，平常我也能主动的与支教课校物理学科的老师交流交流，虚心向他们学习，向他们讨取可贵的经验。三、努力工作中收获成功的快乐到达沙地中学，学校安排我担当初二年级五班、六班两个班的物理教课工作。一年来，

4、我从头至尾以仔细、谨慎的治学态度，勤奋、坚韧不拔的精神从事教课工作。在平常的教课中，依据乡村校生的特色进行指引，为提高教课成绩，我仔细拟订计划，着重研究中学教课理论，研究教材，仔细掌握好基础、重难点，同时联合物理科教课特色，在课前做到仔细备课，并在网上查阅资料，采集有关教课信息，精心制作课件，教具和学具，准备实验，充分利用现代化教课手段，培育学生学习物理的兴趣，调换学生学习踊跃性，主动性，培育学生的着手操作和实践能力，多方面去采集有关进行资料，做好备生关，因材施教，准时达成教课任务。付出总能收获，我和孩子们实现了共赢：我所任教的两个班的学生学习兴趣浓了，学习习惯好了，在每次的阶段测试中，他们都能以优秀的成绩展现他们的学习成就。“

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