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文档简介
1、小学兴趣语文授课方案小学兴趣语文授课方案4/4小学兴趣语文授课方案智解汉字授课方案【授课目的】经过汉字游戏,感觉汉字的独到风采。拓展学生的语文知识,促进学生的积累,培养学生的理解能力。激发学习语文的兴趣,培养学生查阅资料的习惯。能自己发明一些智解汉字的游戏。【授课重难点】1.唤起学生的汉字积累,激发兴趣。2.引导学生充发散挥想象,创立性学习、积累汉字。【授课过程】一、激趣导入,引出话题讲故事:齐白石题字喻客齐白石是我国着名的画家,他的画出名国内外,被好多博物馆收藏。好多学画的人,有的要拜他做老师,有的拿了画向他请教,也有的学生作品获奖了,来向他表示感谢。总之,齐白石的家门前总是很喧杂。有一天,
2、几个学生要去拜见齐白石。他们刚想敲门,却看见门上写着一个“心”字。他们感觉奇怪,只见过门上写“福”字的,写“心”字是什么意思?这时,有一个学生忽然说:“我理解啦!”说着,拉着伙伴就走开了。第二天,他们又抵达齐白石门前,只看见门上换了一个“木”字,大家快乐极了,马上敲门进去,拜见了齐白石。同学们,你们知道为什么他们第一次不敲门进去找齐白石先生,而第二次却快乐地进门拜见呢?门上面终究有什么奥秘?2、揭穿门上的汉字:第一次是“闷”(表示主人今天心情不好,不想被打扰);第二次门上写着“闲”(说明主人今天很悠闲,能够款待客人,因此他们才快乐地进门拜见)。3、同学们,看到了吧?我们中国的汉字就是这么奇异,
3、简单的一个字再加上另一个字,就表达完好不同样的意思,还能够表达我们的情绪,有意思吧?今天,我们就一起走进汉字王国,去领悟它的奇异!二、填字游戏1、进“门“填字以上故事讲的是在“门”字中加字组成新字的故事,这样的字还有好多,试着填填下面的空格吧!才字进门()双眼;活字进门摆()气;口字进门()声好;日字进门站中();市字进门看热();马字进门别乱();虫字进门去()南;王字进门是()年;圭字进门是()房;耳字进门听新();兑字进门()报刊;一字进门把门()。2、“口”中含字一次,小明看见邻居李大爷要砍掉院子里的一棵大树,他不明其意便问道:“这棵树长得好好地,您为什么要砍掉它呢?”李大爷说:“你看
4、,这院子方方正正的,里面长一棵树,就忧如是个困字,这是多么不吉利啊!”小明听后,就用树枝随手在地上写了一个字,尔后说:“您看。照您的意思,砍掉这棵树,人住在这方正院子里,不是更不吉利了吗?”李大爷看了小明写在地上的字,感觉很有道理,就不再砍树了。请问,小明写的是一个什么字?你还能够想到在“口”中填一个字,变成新的一个字吗?(比方因、圆、圈、田、固)3、总结:同学们发现没有,用这样的学字方法我们能够一下子记住好多新字,而且还能够很快理解这个字的意思,是不是幽默又适用呢?三、巧添笔画成新字1、“二”的妙用语文老师上课时出了一道很特其余题目,要求大家将下面的16个方格中的每个“二”字加上两笔,使其组
5、成16个不同样的字,你也试一试吧!答案:夫、开、井、王、丰、毛、牛、手、天、午、五、元、云、月、仁、无2、“十”字加笔组字你能在每个“十”字上添上两笔,组成一个新的字吗?答案:开、井、斗、中、升、午、计、牛、什、木、王、车3、“人”字加笔组字看了上面的奇异组字,你是不是还想到了给一些简单的字加上笔画此后变成新的一个字?试一试看吧!“人”字:天、夫、从、火、介、太、仑、欠、认、木、以、今、仓、仄、久四、汉字新解汉字中有一类是会意字,也就是从它们的组成就可以大体看出这个字的意思,下面有一些趣解汉字的题目,你看看你能都填出来吗?例:汗:由水组成,总会有干的时候。_:新东西用过一日就成了旧的。_:翻过两座山,总会找到出路。_:力被困在穴里,怎能不穷。_:进门阅读就能获得悉识。_:无论施恩还是报恩,都因有一颗善心。五、小结同学们,今天我们一起在汉字王国好好地游玩了一番,你
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