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文档简介
1、Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA一、授课目的:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,Internet。能掌握以下句型:Whatdoyoudoonweekends?Iusuallyexercise.Whatdoeshedoonweekends?HeusuallywatchesTV.HowoftendoyouwatchTV?HowoftendoeshewatchTV?2)能认识以下语法:频度副词及一般现在时简单讨论周末活动情况。2.感神态度价值观目标:经过本单元的学习,养成
2、健康的饮食习惯,保证充分的睡眠时间,进行合理的运动锻炼,以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力,激发学生的积极思想,并使学生互相认识,增进友谊,加强者际交往,以形成优异的人际关系。二、授课重难点1.授课重点:1)对6个频度副词细微差其他理解及使用。2)弄清一般现在时在不同样样人称下动词形式及提问的变化。1/32.授课难点:IwatchTVtwiceaweek.HewatchesTVtwiceaweek.1)第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。2)讨论课余时间的各项活动,以及初步认识和使用频率副词。三、授课过程.LeadinTalkabouttheweatherandyourweeken
3、dactivities.s.Presentation(1)Tasks:“Whatistheweatherliketoday?”(showthequestiononwhiteboard)AskSstoanswer:Itstoday.Then,Tsays:,“So,wecantexerciseonrainyday,butmaybewecanexerciseonweekends.Whatdoyouusuallydoonweekends?”AskSstoanswer,thenshowthewords:houseworkaskSstoanswer(accordingtothepictures)(3)Sh
4、owthefrequencywords.always(100%)usually(80%)often(30-50%)sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)askSstoreadandlearnthem,showthesentencesaboutthesewords.Writing1.Lookatthepicture.Discusswithyourpartners.Makealistoftheweekendactivities.LetsomeSsreadouttheiractivities.LetotherSsaddmoreactivities.Listenin
5、gLetastudentreadthewordsaloud.MakesurealltheSsknowthemeaningofthewords.2/3TellSstolistenandwritethelettersfromthepictureaboveonthelinebelow.Playthetapeforthefirsttime.Sslistenandfillintheblanks.PlaythetapeforthesecondtimefortheSstochecktheanswers.PairworkActouttheconversationwithastudent.LetSstalkab
6、outthepicturesin1ainpairs.LetsomeSsactouttheirconversations.GroupworkLetSsreadthewordsin1a.LetSsmakenewconversations,thenworkwithgroups,askandanswerquestions.AskoneortwostudentstoworkwithT,askandanswerquestions.Actouttheconversationswithoutbooks.PracticeShowthequestionsaboutdoordoes.AskSstofillintheblanks.AskSstoanswer,thench
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