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文档简介

1、大班表演游戏活动老公公的玩具店教案反思大班表演游戏活动老公公的玩具店教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进展幼儿的语言表达力量，培育幼儿的交往力量和合作力量，逐步强化游戏的集体性，合适幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看老公公的玩具店教案吧。活动目标：1、进展幼儿的语言表达力量。2、培育幼儿的交往力量和合作力量，逐步强化游戏的集体性。3、幼儿非常愿意参与游戏。4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。5、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的欢乐，愿意与伙伴一起游戏。活动准备：各种废旧材料（饮料瓶、牙膏壳）等，信封（风、云、雨、电、雷）图文卡片。胸饰（小狗、小猪、小白

2、兔、小猴、小羊）分别请个别幼儿扮演。活动过程：（一）、谈话导入：小好友，你去过玩具店吗？玩具店里都有什么？你最喜爱什么玩具？有一位老公公他的玩具店里什么都有，小好友刚刚说的玩具他也有，而且他还有很多稀奇古怪的玩具，你们想明白吗？（二）、引导幼儿用语言表达，参与表演游戏。让幼儿找出自己喜爱的玩具，说说假设你想到老公公的玩具店买你想要的玩具你会怎么说？老师扮演老公公幼儿参与表演。引导幼儿有礼貌的与老公公交谈。引出故事老公公的玩具店，你看谁来了？小狗蹦蹦跳跳的跑来了。依据故事情节与幼儿（小猴、小猪、小白兔、小羊）进行有表情的表演。（三）、组织幼儿进行表演游戏老师：小好友你们说，她们表演的怎么样？你也想上来表演吗？幼儿自由选择自己喜爱的角色，其余幼儿扮演气象袋。商量气象袋里的白云会怎样做，大雨会怎样下，雷会发出什么响声。幼儿投入到游戏中去。（四）、幼儿进行表演老师依据实际情况按时引导幼儿运用一些常见的礼貌用语进行交谈。反应幼儿的表演。你认为谁扮演的角色最像？假设是你你会怎么做？（五）音乐游戏芭蕉扇伴着音乐边唱边跳。活动反思：本次表演游戏，大部分幼儿都可以根据老师的要求进行，游戏的结果到达预期的效果，完成了预定的活动目标。在游戏开头时，幼

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