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文档简介

1、大班诗歌我最爱祖国教案反思这是大班诗歌我最爱祖国教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2能完好的语句表达自己对祖国的熟悉。3热爱家乡，热爱祖国，体验成长的欢乐。4理解散文的内容，初步学习朗诵散文。5学习有序、认真的观看图片，理解图片，并用较清晰的语言描述图片内容。活动重点：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。活动难点：能完好的语句表达自己对祖国的熟悉。活动准备：1物质准备图标：明白祖国的国旗和国歌。活动过程：一、以谈话的形式导入活1师：你们如今上什么班？老师出示图标大同样出示图标中小2师：从小到大，你最爱谁？3.师：你

2、喜爱什么？二、初步了解诗歌内容。第一遍师：老师还熟悉一个和你们一样大的小好友，让我们来看看这个小好友他最爱谁？最喜爱什么？你们觉得他最爱谁？最喜爱什么？师：他想的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说的.（师讲解并描述儿歌）问：你听到了什么？第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎么答复的？我们再来听一遍。问：小班的时分，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时分，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？如今我上大班了，又是怎么答复的？小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫我最爱祖国你们听到了什么？三、老师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。第一段，妈妈问了我什么？第二段，爸爸问了我什么？第三段，如今我上大班了，是怎么答复的？四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。五、幼儿分角色朗诵。师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？你最喜爱哪段？为什么？活动反思：始终以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上

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