三年级的秘密3篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 三年级的秘密3篇【热门】三年级的机要作文3篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的三年级的机要作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 三年级的机要作文 篇1 “哇！这是爆米花吗？嗯，真香啊！四年级长江2班传出来了一阵阵欢呼声。 我们现在来介绍一下需要准备的材料吧！首先需要准备的材料是爆裂玉米粒、锅、电磁炉、油、糖。我们得把这些材料准备好，才能开始正式制作爆米花。 开始了，我们先把锅放在电磁炉上，接下来把油往锅里倒就行了，记住，我们

2、一定要放适量的油，这样才好制作爆米花哦！然后把适量的爆裂玉米粒往锅里倒，玉米粒平摊在锅中央。但你一定要记住，把电源给开启，一定要把火要开到最大的，假如电源不开到最大，电源只开到一半的话，爆裂玉米粒就不能完全爆裂开来，那就不好吃了。 这时“呯的一声令我震惊了，“呯、呯、呯几声，好多的玉米粒开始爆了起来。我好奇地往锅中一看，好多淘气的玉米粒都开始换上自己的新衣服，躲在四周。 真是太奇妙了，为什么爆裂玉米粒可以变成爆米花呢？有人神采飞扬地说：“玉米淀粉里都有水分，而淀粉团又有厚实的外壳，高温加热后，米粒内的水分变成水蒸气，而且体积急剧膨胀，导致玉米内部的压力越来越大，最终冲破淀粉团的外壳，这个压力宣

3、泄过程会把米粒内的淀粉冲到外边来，米花就爆成了。 今天的试验课真是让大家收益匪浅啊！并且这项试验也为生活带来了很大的便利。 三年级的机要作文 篇2 上课了，老师迈着轻快的脚步，走到讲台前大声说：“今天，我们来上一节试验课。接着老师给我们每人发了两个半个的鸡蛋壳和一支水笔。我们一头雾水：这两个鸡蛋壳是干什么的呀？大家讨论纷纷：有的说是在上面画画；有的说是要吃了它们；还有的说是要把它们弄碎再拼起来 试验开始了，我左手轻轻地拿着半个开口朝上的鸡蛋壳，右手拿着笔，笔尖对准了鸡蛋壳的中心，然后我右手一松，笔像箭一样往下掉，直接让蛋壳有了一个小黑点，不过蛋壳还没有破。听着周边成功的欢呼声，我急得像热锅上的

4、蚂蚁，心想：气死我了！我又戳了一次，这次蛋壳破了一个大洞，我兴奋得一蹦三尺高，大声欢呼着：“哈哈哈，我终究把蛋壳戳破了。 其次个试验开始了。这次，我换了一个新蛋壳，把蛋壳的开口朝下。我把笔一松，蛋壳安然无恙。我又试了一次、两次、三次十几次过去了，可蛋壳还是一点儿也没破。我心想：鸡蛋壳倒过来，为什么戳不破呢？我去问老师，老师说：“口朝上的蛋壳受力对比集中，所以简单被刺破；口朝下的蛋壳像一个拱形，拱形可以分散力量，所以蛋壳不简单被刺破啊！ 这节课太好玩了！原来生活中有许大量多的机要等待我们去发现呢！ 三年级的机要作文 篇3 人人都有自己机要，有的人想说给爸爸妈妈听，有的人想说给同伴听，有的人一辈子也不会说出来。我也有大量小机要，有一个机要让我一辈子都不会忘掉，大家想听听吗？ 我在家乡读一年级的时候，妈妈为了让我能转学到城区第一小学读书，就让我加入其次课堂英语训练班，每个星期天用两个小时进行英语学习。刚进入训练班的时，只会读几个英语单词。记得第一次测验单词时，只记得一个“do和一个“no，得了20分，真是太差劲了。后来，我每天回到家里都抽时间读英语，到了其次次默写英语单词，我考了一百分。老师还给我起了一个英文名字“Bill，我很喜欢这个名字，老师上课的时候也叫我“Bill。 逐渐的，我对英语感兴趣了，英语成绩也提高了。 现在我已