习惯汇编六篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 习惯汇编六篇【热门】习惯作文汇编六篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的习惯作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 习惯作文 篇1 “习惯决定一切 这是在我们的校训里每日看到的。在我们平日生活当中，会有大量的习惯。有的同学一回家就写作业；有的同学在墙上乱涂乱画；有的同学乱扔垃圾；有的同学勤俭俭约 这些行为，久而久之就行成了习惯。在这其中，有的是好习惯，有的是坏习惯。好习惯让我们受益一生，坏习惯会毁掉一个人。巴金曾经说过：“孩子的教育成功，从好习惯

2、培养开始。 在我的成长过程中，我养成的好习惯就是读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。所以，从我上幼儿园起，我就喜欢听故事。每天晚上睡觉前，我都要缠着妈妈给我讲故事。上大班的时候，我已经认识了一些字，不过，那时候我认识的字还不多，只能读一些配着图片的书，通过那时候妈妈的讲解，我知道了：白雪公主的漂亮良善；知道了王后的阴险可恶；知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛摇身一变，变成了童话里漂亮可爱的小公主。 上了小学，我随着识字的增多，读书的范围也广了。我的书橱里有各种各样的书：有科学性的108个奇观；好玩儿味性强的漫画版三毛；有校园风格的顽皮包马小跳 每当我写完作业

3、或有空的时候就坐在书桌旁，开启台灯，看起书来。而我不是一会儿就翻一页，是细心认真的看。这些书仿佛带我走进了梦幻世界。使我懂得了一些做人做事的深刻道理。我把书当作我的好朋友，当作我的好老师。 好习惯是一点一滴积累的，这样，它才能成为你终生受益的好朋友。坏习惯会影响我们的学习，会让我们退步。我一定会把读书这个好习惯持之以恒的坚持下去。让我们一同努力去培养好的习惯，让好的习惯伴我们成长。 习惯作文 篇2 习惯形成性格，习惯决定人生。习惯是一种规律，是一种人生态度。一个好的习惯，可以成就人生的精彩。 冯骥才是一位爱书之人，读书自然也是他的习惯。 在他的代表作摸书之中，他曾这样写到“每天，我都会在睡前看

4、上几页书，即使熬夜，我也要看上几眼，假如实在没时间，我也会拿起书，吹去上面的灰尘，摸上两下，再去睡觉。看书摸书便是他的习惯，这种好习惯助他成为一代大作家，扬名中外。 冯骥才有读书的习惯，铸就他的博学多才，成为一代名家。 鲁迅同是一位爱书之人，他敬书爱书，所以养成了书前洗手的习惯。 于他而言，书是无价之宝，所以，每当他读书时，他都要先洗个手，再神情庄重地去细细的看书，读书，品书。时间一久，书前洗手便成为了他的习惯，这不仅仅是由于他爱书，惜书，更是由于他敬书。 书前洗手是鲁迅的习惯，正是这样的习惯，使他成为黑暗的革命时期中的一颗明星。 好的习惯不针对某个人，也可能是针对某个团体。众所周知，诺贝尔奖

5、特别青睐于剑桥，但这并不是偶然，也没有人从中造假，而是源于这个大学一直流传下来的习惯。假如你去了剑桥，你就会发现一种现象：四处都有一张张纸，一支支笔，这是为了让人们在有灵感之后立刻记录下来，所以说一个人，或者说一个团体的优秀不是没有原因的。 其实，好习惯并不是名人志士的专有词，只要你有心，也可以像他们一样拥有一个好习惯，成就精彩人生。 习惯作文 篇3 问世间，作业为何物？只叫人生死都得写！“难啊！“真烦！“不写了！一拿起笔，脑子里就响起了这些怪怪的声音。电脑里的那些好玩的游戏又在向我招手了。哎，还是老规则吧。于是，我向电脑伸出了“魔抓 当我 “炫的正愉快的时候，“当当当九点了，脑子里突然灵光一

6、闪：“糟了！我的作业！明天上学了！妈呀，我的作业，快写呀 语文好多啊！没写到四分之一，上下眼皮就开始亲吻了，我昏昏欲睡“啊！喝咖啡！我立刻冲了一杯又浓又苦（据说苦咖啡更提神）的黑咖啡，“咕咚咕咚一口气喝光光头还昏昏沉沉的。没方法，闭眼写！ 这个方法好！闭上眼睛感觉果真不一样，那效率果真快！九点三十分，我仍在孤军奋战，冒死的写阿抄啊，作业的质量自然好不到哪里去。 吧唧！我睡在了书桌上，等我睁开眼墨水洒了一桌，刚刚的战斗成果哎！一命呜呼了！ “切，管它呢！睡觉去不就是作业嘛，明天再写也不迟！心里一个念头在怪叫。 “对，明天早上早起，早上写！还没想完，老妈便一个箭步冲了过来，嚷道：“这都十点了，怎么

7、还不睡啊？作业呢？明天就上学了，作业我看看妈妈训的我小鸡啄米般得点头，点了不到一分钟，“呼呼我竟站着睡着了 哎！这可怕的习惯！ 习惯作文 篇4 有一种拥有叫习惯，有一种习惯叫瘾。 当你习惯于看一部没有结局的电视剧；当你习惯于听一首随时划下静止符的乐曲；当你习惯于一个随时会消失的人凌驾于你的情感上时；你会无所适从的恍然大悟，即使你用完所有的理智去召唤自己的心回归，却早已觅不到一丝踪迹。内心一片虚空，但你已无可奈何，仍要继续习惯于这个习惯。 不哭，并不代表不痛；不喊，并不代表不疼。只因早已遍体鳞伤，虚弱得连哭喊的力气都没有。不说，并不代表不在意；不看，并不代表不关心；只是不想在内心泛起更汹涌的浪潮

8、，不想再看到让人那些痛彻心扉的文字。 真正的爱是无以言说的，真正的痛也应当是吧？一直都觉得“人快聚快散，爱快来快去越简单说出口的爱也就越快散去，所以把爱埋在心底最深的地方。偏偏，那却又是最柔和的地方，一不提防，就被刺破，透出一滩殷红。 “此非缘，乃孽这是我与你再次被迫有所交往时我想到的第一句话，我无法平伏内心涌起的一股又一股浪潮，既有畏惧，却又有一丝说不出的喜悦。那种喜悦让我无法再自欺欺人，是的，我喜欢你，一如既往的喜欢你，只是你一如既往的不知道。你让我看到了自己的自卑，也感受到了前所未有的挫败感。我倔强的挺着振奋的头颅，只是为了掩盖内心的卑微与担心。总有一天，我会告诉你“我喜欢你，只是那时我

9、们已经没有理由在一起了。由于你从来不知道，当看到你为别的女生做的礼物，写的文字时，我会微微扬起嘴角，那是一种绝望的释然。 “你若安好，便是晴天我曾经无比地看轻这句话，我觉得那只是自欺欺人的假话。可当我看着自己满目苍夷还能笑着祈福你时，我明白了这句话无比沉重的代价是在伤口上开出的花。是的，我终究还是低头了，为你折腰为你狂。我无力地对着你的背影说了一句“你若安好，便是晴天，我只愿你能无痛无灾，我们能无缘无份。我能傻傻的为你付出，却永远不能若无其事的原谅你。 不想习惯于有你伴在身旁，即使你是被迫的也不想。由于我曾经有过这个习惯，却刹那间被无情的夺走，我花尽所有力气去拥抱周边的空气，却早已找不到你的一

10、丝余温。我不能告诉你我内心的真正的感受，只能无力的承受着那精神的缺失和心灵的空白。那些日子，我每天都让睡意席卷全身，我只能在梦里遗忘自己的凄怆。是啊，留心灵被抽空时，醒和睡又有什么区别？曾经把你当唯一，每天能够对着你就心满意足，以为有了你就能坐拥天下，逐渐的你成了我的精神支柱，只是没想到，你一旦离开，我的精神濒临崩溃。你无法想象我是怎么连滚带爬的站了起来，我也不需要你知道，这是我留下仅有的尊严。 曾经以为这段日子的冲刷能冲淡我对你的感情，可原来它们只是静静的藏起来了，你一出现它们又蜂拥而至了。我在这条路上艰苦跋涉把它们藏起来了，却抵不过你的一次回眸，一次浅笑。它们在恶狠狠地提醒我，还是爱着你。

11、好吧，爱就爱吧，只是这份爱永远不会有结果，我的尊严不允许，我的底线不允许，我的心不服。 挺着骄傲的头颅，我可以笑天地皆虚，却为你痴狂。 习惯作文 篇5 什么是习惯？妈妈告诉我：习惯成自然。就是当一件事情重复好多次后，自己就会不知不觉的重复，时间久了，不需要别人来提醒，也不需要自己刻意去做，习惯了就成为很自然的事了。 当然，习惯也有好坏之分。好习惯与坏习惯就是一对“双生子。我自己的经历告诉我：30天可以养成一个好习惯，也可以养成一个坏习惯。 今年的寒假刚好30天，在这30天里我跟习惯这对“双生子进行了一场强烈的“交战。为了能有一口纯净、健康的小牙齿，从小妈妈就要求我早晚都刷牙。然而，每当夜晚困倦

12、来袭时，我的小脑袋里总是重复上演着刷牙与睡觉进行打架的场景，最终“懒惰占了上风，即使面对妈妈苦口婆心地“责骂我也总是不以为意，以胜利者的神态钻进了舒适的被窝。不知不觉，我白嫩的小牙齿上竟然静静地长了小斑点。天啊！太可怕了。妈妈说：这就是我偷懒晚上不刷牙的结果。“坏习惯害我变成了一只“丑小鸭。这个寒假每天晚上我都坚持刷牙，牙齿上的小斑点也越来越少，我晚上刷牙的好习惯就这样开始了。 我还有一个坏习惯就是由于书包太乱总是找不着书本。妈妈教我按规律摆放，可没两天我就给弄乱了。新学期开始我要改掉这个坏习惯，养成爱整齐、有规律的好习惯。 习惯是对“双生子。好习惯是在家长和老师的帮助下逐渐培养起来的，坏习惯

13、却是由于自己的惰性逐渐滋生的。好习惯形成了，就是一种好品质；坏习惯形成了，就是一种缺点。 同学们，让我们从现在做起，改掉坏习惯，养成好习惯，让好习惯伴我们一起成长！ 习惯作文 篇6 爱美之心，人皆有之。谁不爱漂亮的东西呢？绝大多数的人都是喜欢漂亮又美好的事物，当然，我也不例外。我不仅爱美，也喜欢让自己成为美的代言，由于美是一种礼貌，也是一种习惯。 我喜欢漂亮的人儿。年少时，我曾对我的学长，暗暗许下芳心，由于他在我眼里，是幽默的，诙谐的，帅气的，是一切美好形容词的化身；我喜欢我家女神，她长得十分美丽，有一双会说话的眼睛，只要她的眼睛对着你，你就好像拥有了全世界；我喜欢我家舍长，她良善大方，对朋友十分仗义，总在你有需要的时候，及时给你帮助，虽然嘴里会嚷嚷几句，但她不像有些人，真的只是嘴里说说，并无实际行动。这些漂亮的人儿，使我十分得喜欢她们，她们的美是不经意间的，却像酒一样，总散发出迷人的芳香，久久不散。她们美成这样，或许美早已成为她们的习惯。 我喜欢美好的事儿