别人帮助自己4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 别人帮助自己4篇【精选】别人帮助自己作文4篇 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我帮大家整理的别人帮助自己作文4篇，希望能够帮助到大家。 别人帮助自己作文 篇1 星期六那天，我从姐姐家吃过中午饭就匆促忙忙地去汉飞城市花园门口等63路公交车，然后去上素描课。外面很冷，刺骨的风直往脖里钻，还好，没几分钟就来了一辆！ 由于那个地方是终点站也是起点站，车上的乘客都下来了，上车的人不是太多，大约有七八个人，其中有一对老爷爷和老奶奶，他

2、们是一家的，从他们那黑黝黝的皮肤和一脸谦卑的表情，我能明了地感觉到他们是地地道道的农村人，手里各提着一个大蛇皮袋子，吃力地往上拽，投币的时候，司机说袋子太大，占地方，让他们再投两块钱。老爷爷说没零钱了，司机就让他到对面的小摊上换。 老爷爷迅速下车就往对面跑，回来后手里捏着10块钱唯唯诺诺地对司机说人家不换，司机生气了，大声呵斥道：“你不会买点人家的东西吗？做小生意的都缺零钱，谁会凭白无辜地给你换呐？车里有座位，老爷爷和老奶奶也不敢往里去坐，局促地站在司机旁边说好话，可是司机态度很坚决，不再投两块钱就是不走。车上的一位乘客叔叔更不耐烦了，说：把你手里那10块钱投进去不就得啦，还有人投100呢，谁

3、让你们不提前准备好零钱呢？真耽搁事！“老爷爷低头看看手里的10块钱，很是不舍，样子很慌张。 这个老爷爷让我想起了农村的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们在农村，挣钱不简单，平日生活十分俭朴，一分钱就想掰成两分钱用，哪里会舍得无缘无辜扔掉8块钱呐？想到这些，我毫不踌躇地掏出我兜里的那两个硬币，跑到老爷爷面前对他说：“老爷爷，您不放放假 要慌张，我这正好还有两个硬币，帮您投进去，您和奶奶去后面找个位坐吧！老爷爷和老奶奶都愣住了，仍站在原地一动不动，只是满眼惊讶地看着我回到位上，还是司机提醒他们说：“小姑娘不是帮你们投过钱了嘛，快去后面找个位坐！他们这时还反应过来，赶快提着袋子挪到我后面的位上坐下来。 我转过

4、头对他们笑笑，老爷爷和老奶奶正和蔼地看着我，一脸和蔼，满目温馨。让我没想到的是，老爷爷竟拿出方才的那10块钱，非让我收下，我当然不同意。他们问我拿这两块钱准备买什么？这个问题我还真不能实话实说，由于这两块钱是妈妈让我买记号笔的。我赶快撒了个谎，对他们说：“啥也不买，我上午也是坐车来姐姐家的，到这的车有好多，有的是空调车，要投币两块钱，所以妈妈就给我四个硬币，让我碰见哪辆就坐哪辆，再说那纸币我装兜里简单掉，妈妈从来不让我带！他们很相信我，于是就不再坚持。 到汽车北站的时候老爷爷老奶奶就下车了，由于他们要从这个车站搭车回新乡老家。下车后，我看见他们一直站在路边，朝这个方向张望，直到我看不见他们！那

5、一刻，尽管天气很冷，但我心里却充满阳光和温暖，由于我尽了微薄之力帮助了别人！ 放学回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈狠狠地表扬我一顿，说我做地很对，不要因善小而不为，帮助别人也是在给自己活力和希望，其实行善就是给自己积德！妈妈还说我的这个假话真是世间最漂亮的假话！夸得我心花怒放！ 我想人与人之间应当多一些温温和关心，少一些冷漠和鄙视，哪怕是一句激励的话、一声温馨的问候，虽然这些看起来都微不足道，但对于受助者来说这一点点的心意会像一朵朵小花开满他的人生路；像一滴滴清澈的泉水滋润着他渴望的心田！ 让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨，即使是一点点小小的爱心行动，只要我们从自身做起帮助别人，把爱

6、洒向周边的人，就能把开心留给自己！ 别人帮助自己作文 篇2 尊敬的老师、心爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是帮助别人开心自己。 同学们，你们应当听过盲人提灯的故事吧。这个故事陈述了一个盲人行走时，总会提着一盏灯，起初，我觉得很古怪，盲人明明看不着，为什么要提灯呢？原来，盲人提灯是为了给来往的车辆行人照明，同时，又能注意到他，不会撞着他。既帮助别人，又帮助了自己，真是一举两得其实，帮助别人很简单。在见面的时候给人一句问候，行走的时候多一些礼让，这都能给人心里带来很大的温暖；同学摔倒了，帮助扶起来；别人在看书，我们尽量保持宁静；纸屑掉了，主动弯腰捡起来在别人困难的时候，我们伸出援助之手，就

7、犹如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，帮助别人度过难关。我们何乐而不为呢？ 同在一片蓝天下，假如大家的心里都能装着别人，时时刻刻为他人着想，那么这个世界将会四处充满爱的气息；假如同学们都能在别人有困难的时候伸出援助的双手，那么我们的校园将会四处撒播开心的种子！ 我的演讲到此终止，感谢大家！ 别人帮助自己作文 篇3 我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们相互帮助，相互理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。 这不，上个星期，王琨同学就由于生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终究痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名

8、同学自告奋勇地帮他补习。 我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起探讨、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀！ 课文终究补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮和“装扮两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢？我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁团团转。这时，我灵机一动，把两个词的一致点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿！真的有效果，他果真分明了了这两个词，并且把题都

9、做对了。这时，我心里有一种说不出的愉快。 这次，我懂得了“帮助别人，开心自己的含义。只要你帮助别人，别人也会在你遇到困难的时候帮助你。 别人帮助自己作文 篇4 这天早上我要去找同学玩，那个同学住在南京西站，由于我是其次批上的车，所以车上还有一个座位，巧的是，正好剩下一个座位了！我喜滋滋的坐了下去。我坐下来后过了一站，人多起来了。又过了一站，人快要站满了。 当我斜着头再看外面风景的时候，车里响起了“老人卡的声音，紧接着又想起了“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让个座。我抬头望去，是一位老奶奶，她满头银丝，一看就知道年纪已经很大了。她上身穿着绿色毛衣，下身穿着棕色裤子。这时车里又响起了“请给老弱病残孕及带小孩的乘客让个座我心想：要不要让呢？要吧，她的年龄很大了，站着不便利。不让吧，别人都没让啊，我为什么要让呢？让吧，学校里的老师不都教你要尊老爱幼吗？不让吧，我早饭还没吃呢，让给她了，我怎么办呢？再说了，这里离南京西站还有老长一段路呢！最终这样的想法战胜了理智。可我觉得心里很担心，所以我努力不要去看那位老奶奶，由于每看一次我的愧疚多会多一点。这时，车子来了一个急刹车，老奶奶差一点点就摔倒了，我再也忍不住了，起来走过去拍了拍老奶奶的肩膀（由于她很矮），她回过头来