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2一 2一 就开始为时 25 分钟的授课。接下来您还有 15 分钟的时间,就培训对作为观察员,您需要扮演学员的角色。您二人当中,有一人扮演 4S 店的 对于学员“2”:观察员“C”:4S 训的内容提问的角色时,由于希望能从培训中得到一点4S 店日常工作的收获,您需要就的方法运用作为培训的学员,在25 分钟的培训中,您的任务主要是专心听讲。即使是观察内容时,也请常抬头看向讲中心学员,这样就能回应他与您的眼神交流。请友好地点头示意,但是不要通该了训,为您的日常工作提供帮助(更主要是4S中心学员在 25 分钟后应结束培训的授课。请让他有机会讲完。只有在学员超过规定时间2 您另外有15 分钟的时间提问同学员回答完后尽量不再追问,除非是有理解(原因:避免通过多次意图越您另外有15 分钟的时间提问同学员回答完后尽量不再追问,除非是有理解(原因:避免通过多次意图越来越明显的问“诱使”学员说出满意的回获得学员自)1.与内容有(由 4S 提问2.与标准有(由奥迪培训经理提问:“您对此“您如- 评估学员?您如何让学员融“您如- 评估学员?您如何让学员融“您如何了答1.感知、2描述、34. .评估。一份是根据流程制定的检查表,上面列出了理想的培训过程的各个步骤,请中心学员执行步骤后面打叉。此外,检查表左列
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