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文档简介
1、Word - 5 -幼儿园世界读书日活动主题方案(三篇)第一篇:最新幼儿园世界读书日活动主题方案一、活动目的当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理力量都依于一种基本的力量,阅读力量!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培育幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造书香校内、书香家庭的环境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交伴侣,营造浓浓的读书氛围,激发师生读书的爱好,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书
2、的欢乐。二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我欢乐!四、活动时间:20 xx年10-12月3个月五、活动对象:全体老师、幼儿及家长。六、活动预备1、确定适合本班级幼儿阅读的书目:从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草亲子阅读倡议书;家庭建立家庭书架3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以根据借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。七、活动内容及支配:(一)宣扬发动阶段:9月下旬程序:1、制订好书润心灵读书活动方案。3、各班级初步确定领取书目。2、宣扬发动,营造氛围(1)创设书香浸润童年-共
3、享阅读专栏。(2)利用班级博客宣扬读书活动内容(3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及 亲子阅读倡议书, 向家长推举适合本班级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能参加活动。其次篇:幼儿园国庆节主题教育活动方案设计意图环境,是影响孩子最为有效的老师。国庆节即将来临,街上喧闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。对国庆节的奇怪,对节日的渴盼,就是孩子参加主题的原动力。“国旗红红的”其活动在国庆节前夕开头,可充分发挥孩子对国庆节的熟悉。让孩子在最自然的状态下学习一些国庆常识。活动名称中班阅读活动:国旗红红的活动目标1、学习儿歌“
4、国旗红红的”,并理解里面的内容。2、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。3、体验庆祝国庆的欢快心情,并学习升国旗。活动过程:一、谈话导入:1、知道国庆节是谁的生日吗?2、初步了解国庆节的由来。3、回忆国庆节的喧闹情景,感受国庆节的欢快气氛。二、听国旗红红的磁带,并朗读。1、老师讲解儿歌国旗红红的。2、请幼儿集体朗读。3、分组朗读。三、学习升国旗,并集体唱国歌,感受爱国的心情。1、请幼儿全体起立,立正升国旗。2、一边升国旗,一边唱国歌。活动反思:在当今这个信息非常发达的时代,幼儿在电视或网络这个平台里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如中国的.文艺节目中关于京剧脸谱、中国工夫的一些图象。
5、利用幼儿先有的熟悉,在活动过程中,我把幼儿一些关键阅历的获得相结合起来,让幼儿在学习儿歌的同时,还同时对祖国产生一种热闹的爱,并感受到在庆祝国庆时那种欢快的心情。第三篇:幼儿园六一儿童节活动方案一、指导思想:六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,充分发挥他们的主动性、制造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信念,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际状况,让幼儿尽情展现自己的才艺。体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。二、活动目标:通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在乐观
6、的参加中体验合作与交往的欢乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念和理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号:主题:争当”双创”小童星口号:“我能行,我真棒!”四、活动支配:1、活动时间:上午xxx年5月31日9:00正式开头活动。2、活动地点:澄迈县机关幼儿园活动室3、参加人员:上午(xxxx年5月31日9:00):中班、大班全体幼儿、家长、老师及园领导;下午(xxxx年5月31日3:30):小班全体幼儿、家长、老师及园领导。4、总策划:李红、陈显
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