小学数学人教一年级上册～的认识和加减法、的分成及加减法练习_第1页
小学数学人教一年级上册～的认识和加减法、的分成及加减法练习_第2页
小学数学人教一年级上册～的认识和加减法、的分成及加减法练习_第3页
小学数学人教一年级上册～的认识和加减法、的分成及加减法练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 、9的认识及加减法班级：_姓名：_得分：_一、填一填(每空题5分，共20分)1.图中有 ( )个水果。2.请圈出从左边数的8个水果。 3.请在左数第8个水果下面画上五角星。4.从右边数第4个水果是（ ），第8个水果是（ ）。算一算。(每题10分，共20分) 5、算出得数7+2= 9-3= 8-1= 5+4= 6+2= 6、填“”“”“”。7+2（ ）8 9-5（ ）4 4+4（ ）3+6 9-3（ ）8-3 7+2（ )8-0 填一填。（每空2分，共10分） 7、请按顺序填写。 1（ ）5（ ）9 4（ ） （ ）7 8 （ ） 四、看图列算式。（每题10分，共20分） 8、 9、 五、填空

2、（每题5分，共30分）10、参考答案【解析】此题考查数数。从左往右依次数，避免遗漏。一共有9个水果。答案：【解析】此题考查“几和第几”的应用。“把左边的8个水果圈起来”中的8是基数,即从左边数出8个圈起来，圈8个 。答案：【解析】此题考查“几和第几”的应用。“在左边的第8个水果下面画五角星”中的8是序数,即从左边数出第8个，表示一个。 4.葡萄 菠萝【解析】此题考查第几的应用。从右边数第4个水果和第8个水果”中的4和8都是序数,表示顺序,即从右边数第4个是葡萄和第8个是菠萝。 5.答案：7+2=9 9-3=6 8-1=7 5+4=9 6+2=8 【解析】此题考查9以内数的计算。熟练8、9的分成

3、，利用分成进行计算。6.答案：7+2（ ）8 9-5（ ）4 4+4（ ）3+6 9-3（ ）8-3 7+2（ )8-0 【解析】此题考查数的大小比较。先利用分成计算出结果，在进行比较。、7，5、6、9【解析】先观察这两组数有什么规律,第一组数从中间是1、（ ）5、（ ）9.可知第一组数按从小到大的顺序排列,并且是隔一个数数一个数。5的前面隔1写3,5的后面隔1写7;第二组中间的数是7、8，可知第二组是相邻数按从大到小的顺序依次排列的。+2=8 2+6=8 8-2=6 8-6=2【解析】此题考查看图列算式。先求出一共的数量，在分别求出左边兔子和右边兔子的数量。+4=9 4+5=9 9-4=5 9-5=4【解析】此题考查看图列算式。减法算式：先用红色加白色，在交换加数的位置。减法算式：总共的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论