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1、 - 让每个人平等地提升自我颍上县第二希望常识教研组活动记录(1)活动时间:3 月 10 日活动地点:农远教室活动主题: 合唱教学理论指导参加人员:全体常识科教师主 持 人: 教研组长活动安排:学理论与实践”的专题学习。分别从如何处理合唱合唱教学的注意事项等几个方面深入浅出地引导学员进行研讨。通过学习,解决了学员们在教学实践中遇到的困惑,为学员们进一步探究合唱教学提供了理论支持,并增强了学员们上好合唱课的信心。为进一步巩固学员们对合唱教学理论知识的掌握,金老师还要求学员分组选择课题进行教学设计,并针对每个环节进行探讨。学员们在愉悦和谐的学习1 - 让每个人平等地提升自我氛围中各抒己见,提出了各
2、自独立的见解,开拓了教学思路,体现了团队合作的精神。2、各位老师关于合唱教学理论的讨论。3、王主任作总结性的发言。活动时间:3 月 10 日活动地点:农远教室活动主题: 合唱教学理论指导参加人员:全体常识科教师主 持 人: 教研组长活动安排:学理论与实践”的专题学习。分别从如何处理合唱合唱教学的注意事项等几个方面深入浅出地引导学员进行研讨。通过学习,解决了学员们在教学实践中遇到的困惑,为学员们进一步探究合唱教学提供了理论支持,并增强了学员们上好合唱课的信心。为进一步巩固学员们对合唱教学理论知识的掌握,2 - 让每个人平等地提升自我金老师还要求学员分组选择课题进行教学设计,并针对每个环节进行探讨
3、。学员们在愉悦和谐的学习氛围中各抒己见,提出了各自独立的见解,开拓了教学思路,体现了团队合作的精神。2、各位老师关于合唱教学理论的讨论。3、王主任作总结性的发言。活动时间:3 月 10 日活动地点:农远教室活动主题: 合唱教学理论指导参加人员:全体常识科教师主 持 人: 教研组长活动安排:学理论与实践”的专题学习。分别从如何处理合唱合唱教学的注意事项等几个方面深入浅出地引导学员进行研讨。通过学习,解决了学员们在教学实践中遇到的困惑,为学员们进一步探究合唱教学提供3 - 让每个人平等地提升自我了理论支持,并增强了学员们上好合唱课的信心。为进一步巩固学员们对合唱教学理论知识的掌握,金老师还要求学员分组选择课题进行教学设计,并针对每个环节进行探讨。学员们在愉悦和谐的学习氛围中各抒己见,提出了各自独立的见解,开
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