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文档简介

1、中班上册语言活动公然课教课方案：太阳快起床一、教育活动目标：1.理解故事内容，学习并表演角色对话。萌发运动兴趣，愿意早起参加锻炼。二、活动准备：蓝灰色海洋及天空背景、黄色沙岸，小动物、太阳图片、鱼线，小动物挂饰，健康歌音乐。三、活动过程（一）引入：太阳宝宝怎么了？师：小朋友很能干，每日都早早起床，上幼儿园不迟到，和小伙伴们一同玩，锻炼身体。你们来幼儿园会做那些运动？（指引幼儿谈谈自己晨间锻炼的项目，鼓舞幼儿勇敢表达，教师总结）师：小朋友都很爱运动，把身体锻炼得棒棒的。除了小朋友，小动物们也很爱运动，你们看他们早早地起床，在等太阳宝宝起床和大家一同来锻炼身体。（教师出示图片：小动物们站在海边，太

2、阳没有出来）但是，他们等啊等，太阳宝宝还没出来，你们看天空是什么颜色的？你们猜一猜太阳宝宝可能去哪了？（指引幼儿勇敢猜想）（二）理解故事：喊太阳起床本来太阳宝宝在睡懒觉呢？小蚂蚁可等不及了。它决定叫太阳起床，你们猜一猜小老鼠会怎么说？（鼓舞幼儿说出喊太阳起床的话语，指引幼儿依据自己经验，自己赖床的时候，爸爸妈妈是怎么叫自己起床的）太阳宝宝又会怎么回答呢？（鼓舞幼儿想象，指引其完好地说完一句话）我们来听一听小蚂蚁是怎么说的，我们来学一学小老鼠的话。（教师边模拟小蚂蚁说“太阳，快起床！我要和你一同玩！”边做动作，指引幼儿学习对话和动作）太阳宝宝一听玩，就有点想起床了，但是玩什么呢？（教师模拟太阳说

3、“玩什么呀？”）你感觉，小老鼠会叫太阳宝宝玩什么呢？猜猜他是怎么说的？（依据幼儿回答，选定一个游戏。将故事中的鼎力士游戏改为幼儿经验中的游戏。）太阳宝宝有点想玩XX，它呀升起了一点点（教师拉动鱼线，出现一点太阳）（出示第二个小动物，小白兔）小白兔也来叫太阳起床了，猜一猜小白兔会对太阳说什么？太阳宝宝会说什么？（指引幼儿完好表述）5.小白兔是怎么说的呢？我们来听一听，学一学。（引导幼儿边做动作边学对话）你感觉小白兔会叫太阳一同玩什么游戏？那他会怎么说？（指引幼儿学说句式“我们一同玩XX”，游戏内容依据幼儿经验而定）（教师拉动鱼线，升太阳）XX听起来不错，太阳宝宝又升起了一点点，小花猫也到达了海洋

4、边。小花猫怎么样叫太阳起床？太阳宝宝怎么回答？你感觉小花猫会叫太阳一同玩什么游戏？他会怎么说？（稳固句式“我们一同玩XX吧”）XX但是太阳宝宝最喜爱的运动了，他听了终于“噌”一声整个儿跳了出来，天空都变得明晃晃了。（教师将太阳整个拉出来）此刻我们重新来听一听这个故事。教师完好叙述故事。你感觉睡懒觉好吗？为何？小结：睡懒觉是不好的习惯，我们此后每日都要向小动物们同样，早早地起来做运动，这样我们的身体才会变得棒棒的。（三）情形表演此刻老师来当太阳宝宝，请你们来当小动物，看看小朋友们能不可以把我这个太阳宝宝叫起床。幼儿自由选择角色，师幼共同连接分角色表演故事对话一次。四、活动结束教师以太阳宝宝的口吻

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