小学英语骨干教师培训心得体会范文9篇

1、第 第 页小学英语骨干教师培训心得体会范文9篇 学校英语骨干老师培训心得体会范文1 我有幸参与了此次国培计划农村骨干老师培训学习，真是受益匪浅。作为一个走上教育事业1年的我来说，一贯呆在农村学校，我热衷于数学，但由于种种缘由毕业后一贯从事学校语文与英语教学，也经常为工作中的难题而挖空心思。这次，有了难得的“国培计划”学习机会，我报了学校英语学科，以提高自己的英语教学技能。每天下班之后，我就扑在电脑之上，虽然觉得生活一下子劳碌了很多，但同时又觉得那么充盈，那么快乐。每一天学习不同的课程，面对不同风格的名师，我震撼了，他们的知识，他们的语言，他们的思想深深地感染了我，听到不同类型的讲座，每一天我都

2、能感受到知识的充裕及思想火花的冲击。 虽然学习时间只有短短的三个多月，但我的大脑真正得到了洗涤。作为一个并非专业的英语老师，我从国培学习中感受到了英语的魅力，一贯在教学中头疼得我，也转变了认识，重新开始挑战自己的英语教学。 回顾自己的国培学习经受，感受颇多，拿到学员卡的那一刻，我迫不及待的开始注册，完成注册程序，似乎完成了人生中的一件大事一样，我究竟成为湖南隆回县学校英语班的学员了！ 本次培训为我们设计了敏捷多样的培训方式，使我们农村老师有幸倾听了专家对我们的理论指导。 为了激发同学的英语爱好，我也在英语教学中尝试过“听做、说唱、玩演”教学法，往往是想的很好，组织过程出问题，不是没效果，就是无

3、法把同学从游戏中收回来。学习之后依据理论指导、活动范例，结合自己的英语教材，同学特点，设计出适合自己同学和自己教材的活动，虽然效果不是很好，但比起原来，进步多了，我想在实践中不但学习，不但反思，肯定会有所收获。 理论上得到加强和提高，详细的教学方法受到启发，学习之余又用于教学活动，找到问题，认真反思，上心解决，这是本次培训最大的成效。虽然是短短的三个月，但我们能够与专家进行面对面学习，节省时间成本，非常方便快捷，真正达到教育均衡、实现教育公正！这对农村老师来说，的确是一笔巨大的财宝。虽然培训即将结束了，但是，作为老师的提高学习永久不会结束！相反，这是继续教育一个新的起点，作为一个成长中的青年老

4、师，我今后盼望能够多参与类似的培训。 培训后，我将仔细做好反思，仔细整理学习笔记，有针对性地开展以上教学实践与讨论活动，把我们在国培中学习到的知识应用到教学实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。同样，把它应用于其他学科之中，促进自己的多学科教学。努力使自己成为农村学校教学中的 “多科”老师。 培训学习，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为农村的教育事业贡献自己的一份能量。在平常教学中，不断给自己充电，让自己永久是一个学习中的，成

5、长中的老师。 学校英语骨干老师培训心得体会范文2 我有幸参与了区学校英语老师骨干老师培训班。在本次培训中，我学到了许多，思想观念也发生了深刻的改变，我认为这次的培训为我这个新手老师提供了一个站得更高、看得更远的平台，对我来说是一个接受新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素养及技能的好机会。 本次培训有来自本区不同学校的各位英语老师，是我们的指导老师。课程内容丰富多彩，他从听说读写各方面为我们展示了不同的活动。我们名老师也扮演同学的角色，将理论放到实践中去，再在实践中反思。每天的我们就像一个吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身技能。以下，我共享我的培训体会和收获。 一、认清自己，开拓属于自己的教

6、学风格 在培训的过程中，我觉得就是一个学习的过程。40位老师，各有各的风采，能唱善辩，能画能演，让我有一种紧迫感，我觉在得我应当多学习，不断地充盈自己，提升自我，做一个合格的有性格的英语老师。让我们反思自己，并分析自己是属于实践性，反思型，学习型还是计划型的老师，并跟我们总结其实这几种老师的类型应当是一名综合老师的滚动性的转变，从计划型到实践型到学习型再到计划型不断地滚动转型，做一名合格的新时期的老师。 二、合作学习在学校英语中有着重要的意义 我们40名老师分为八组，每5人为一个小组，在教学活动中，我们五个人需要合作去完成老师下发的任务。我发觉合作学习既是一种教学方法也是一种学习方式。它能让同

7、学们在组织形式下学习，相互启发，相互援助，共同完成学习。合作学习“不求人人胜利，但求人人进步”。合作学习通过同学之间的合作性互动，把“导”与“演”进行了合理的分工，使得传统课堂上很多原来由老师完成的工作现在那么由同学小组来承受，师生关系由原有的“权威-听从”关系渐渐演化成“指导-参加”的伙伴关系与共学关系，师生之间可以进行同等的对话与沟通，从而真正实现教学上的民主。 三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中 曾经有老师说过，老师就要勤于学习，勇于实践，敢于创新。我想在以后的教学工作中可以依据自己同学的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。把培训中

8、学习到的教学理论和教学活动合理地运用到教学中来，并在实践中不停反思，从而得出适合同学的教学游戏和方法。 总之，经过短短几天的培训，我更新了观念，学到了许多知识，在今后的教学实践中，我更要不断地学习，实践，反思并创新，尽快探究出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的成熟的教研教学风格和模式，做一个受同学欢迎的学校英语老师。 学校英语骨干老师培训心得体会范文3 通过这几天的学习，作为培训班的学员，我深感荣幸，并非常感谢山东日照的专家们以及几位上示范课的老师们予以我的指导和援助。就本次培训我作了以下总结： 一、理念和思想的更新 通过这次培训学习，使我明白了应当树立终生学习、终身培训的意识，不断

9、更新观念，勤于学习，与时俱进。随着经济国际化全球化的进展，英语词汇不断更新，社会需求对英语老师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高 二、教育教学理论的学习 老师们都细心制作了大量的多媒体课件，组织我们观看课堂示范课，具有很强的针对性和实效性，受到学员们的欢迎。 三、课堂教学实践活动 为了提升学员们的课堂教学技能，本市的几位老师还组织了课堂教学实践活动，开展说课、评课议课等活动。通过对本市几位老师们的听课，我感受到大家都特别重视这次展示自己教学才能的活动。他们仔细备课，教学思路清楚，设计合理，细心预备教案、教具，取得了较好的效果；特别是胡老师，为了上好这堂课，去菜市场买了许多蔬菜肉类作为实物教

10、具。使得在课堂上师生协作融洽，较好的完成了教学任务。让我学了之后的确获益匪 浅，这为自己今后的教学指明白方向。 通过培训，我的成果和进步是显著的。现在我知道了应当以同学为主体，广泛开展小组活动和师动活动面较大；我也能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识；能利用图片、各种教具进行教学。以前我不大运用课堂用语，但通过培训掌控了一些较常用的课堂用语，并能大胆运用。 此次骨干班培训，更新了我的新课程教学理念，提高了我驾驭英语课堂的技能，为我的英语新课堂教学打开新天地。在今后的工作中，我都会牢记这段培训的日子，在英语课堂教学中百尺竿头，更进一步。 学校英语骨干老师培训心得体会范文4 为期九天的学校英

11、语骨干老师培训即将结束，在几位教授、名师、名院长的熏陶、教育与影响下，我对老师心理健康、教学理念、课堂模式、上课技巧、专业素养及教学技能等方面都有了较新的认识。详细有这样的几点体会： 一、 健康是1，其余的是0 健康是1，其余的一切都是0。形象的说1是放在第一位，1后面0越多，值也就越大，但只要没了1，一切就又回来为0。的确，健康是一切的前提。国家级心理询问师童刚老师在这次骨干老师培训的第一堂课上给我启发最大的就是：做个生理、心理健康的老师，培育诞生理、心理健康的同学。童老师就心理健康的剖析，以及对老师所存在心理问题的揭示和调整方法的指导，使我不禁开始端详自己，在童老师调查总结的老师存在的心理

12、问题：狭隘、自卑、孤僻、嫉妒、人际敏感、强迫症中，我认为我就存在几个问题，比如狭隘，人际敏感，强迫症状。我想这也提示我需要不断拓宽自己的视野，不做教死书的教条主义者，要做个联系生活实际的敏捷的有用型教育者。同时要不断调整自己的心态，开心的工作生活。不做生活中的“怨妇”，更不做工作中的“怨师”。同时爱同学，尊敬同学，容忍理解同学成长性的错误，不但关注他们的成果，还要关注他们的心理健康问题。让孩子健康开心的学习成长。 二、 把每个同学当成将来媳妇或者女婿一样来培育 博学幽默的李大圣院长是我在本次学习中印象最深的老师。听了她的课我觉得就是一次心灵的洗礼。李院长用特别精辟的四个成语来指导我们今后教学工

13、作努力的方向和目标：即读万卷书，行万里路，阅人很多和名师指路。首先读万卷书就是说老师要不断的学习，才能做到给人一滴水，自己就要先拥有一桶水的道理。行万路和阅人很多正警醒着我们做为培育祖国将来的老师要把教学与生活紧密现实联系起来，读书不等于读书本，教书不等于教书本，我们要全面地培育同学，用李院长的话说就是每个把同学都当成自己将来的媳妇或者女婿一样来要求和培育，这需要很大的聪慧和付出。最末是名师指路，李院长告知我们老师不仅要教会学，还要学会教，更要教会教。这就是老师知识的传递者的真谛。作为同学将来道路的指引者，我们需要做到这三点。同时也告戒我们要虚心向他人学习，借鉴好的教学方法，做个优秀的指引者。

14、视野决断事业，立场决断高度。多么深刻的字眼啊!我们因该把他作为以后工作的座右铭，朝着李院长的：踏遍万水千山，阅尽爱恨情愁，惯看秋月春风，做个孩子心中博学的有人情味的超凡潇洒欢乐的人民老师而奋斗! 三、 让教育成为同学美满的一种感觉 “让教育成为同学美满的一种感觉”，这是重庆沙区优秀的董小宇老师和长江师范学院的王道福教授都强调过的一句话。如何让同学拥有这样的感觉?董老师和王教授分别从教育评价、学法指导和老师专业进展这些方面进行了解答。告知我们对孩子要有爱心，在同学困惑时要起到激励、唤醒和鼓舞的作用。明白思想比行为更为重要;目标比勤奋更有效的内涵，不断地提高自己的专业素养，在这个快速进展的时代，知

15、识也有保质期。所以，学习、培训，对于一个老师来说，是很有须要的，也是很有价值的，我们要牢记“机遇是给有预备的人的”这句话。做个让教育成为同学美满的一种感觉的、强势的、受人尊敬的老师。 四、 追求有机整合、简约高效、自然本真的英语教学 “追求有机整合、简约高效、自然本真的英语教学”，这是本次英语骨干老师培训中学校英语特级老师游咏老师和市级骨干老师陈爱新老师给我们传达的新课改下学校英语英语新的教学策略。他要求我们要追求简明的教学目标，简化的教学内容;俭省的教学环节，简易的教学方法;简便的教学媒体，简练的教学语言，多采纳多彩的活动途径，提倡体验与参加，引导同学活学活用。这给了我很大的启发，期间观摩的

16、几堂优质课特别的有用，对我以后的教学详细实施有了明确指引和援助。 同时，我们英语培训班的班主任赵老师通过这些天的接触与沟通，也给了我很大的援助。步步高电子词典A2赵老师是一位很负责任的好老师，她不畏酷暑，每天坚持陪伴我们，课余时间还指导我们写英语论文，激励我们要努力工作，要对得起同学和家长，并用自己亲身经受鼓舞我们要满怀盼望的工作，付出会有回报的。这让我倍受鼓舞，我想我因该向赵老师学习，向这次培训的老师们说的那样做，不愧为“英语骨干老师”这个称号。 总之，通过这九天的培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。另外，在参与工作7年后，自

17、己又当了一回同学，感到当好同学真的挺不简单，无论听课还是听讲座，要仔细地对待每个问题，具体地记录笔记，反思自己的教育方式，思索改进自己的教育理念和方法，大脑要不停地运转。将心比心，相信自己的同学也是要如此高密度地思索、被提问、练习、测试，学习压力真的很重，况且他们还是个孩子。我在思索：如何让同学学有所乐，乐有所获?如何真正提高课堂实效，把问题解决在课堂，尽量少留机械作业，多点时间让他们自主选择课余生活，将是迫不及待的。尊敬同学的进展，讨论同学的心理，他们需要什么予以他们什么，做一个真正有心的老师，这是真正喜爱同学的一个实际行动。我相信，只有终身学习，才是老师成长的必由之路，才是为人师的根本。盼

18、望能够多参与各方面的培训和学习，为自己的人生进展添砖加瓦，为同学的人生进展锦上添花。 学校英语骨干老师培训心得体会范文5 本次暑期学校英语老师培训班的培训内容丰富，有如何搞好集体备课、网络集备操作、集体备课的困惑及应对策略、集体备课阅历介绍、集体备课案例分析、PPT的制作与运用、图片的剪切、录音软件的安装及运用等多方面内容，通过学校英语老师的培训，我学到了很多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素养，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础。 本次学习使我受益匪浅，现总结如下： 首先，集体备课有很多可取之处，集体备课真正集中了各位老师的教学聪慧，取长补短，为促进老师“共同进步”大开方便之门。其中

19、很重要的一点是能援助年轻老师快速成长，对于新上岗的老师更是提供学习机会，可以使新老师在教学中少走弯路，缩短成长周期。另一方面也让了难得的“教学蓝本”，引领新老师早日入门，尽快熟识教育教老老师更加虚心谨慎、严谨治学。 其次，个人单打独斗只能使自己越来越落后，完全不适应时代及新课程的要求，而集体备课为老师们提供了一个相互沟通的平台，同事们进行教研沟通，了解他人的教学思路和方法，相互取长补短，推陈出新，这既有利于同学的学习，也利于我们老师自身素养的提高。另外，能较好地落实课改要求。究竟课改施行的时间不长，有些老师尤其是年轻老师阅历不足不能更好地落实课改要求。集体备课年老援助年轻老师尽快的成长起来。

20、最末，集体备课有利于加强老师间的合作意识，凝集老师的合力，营造良好的教学讨论氛围。新课程提倡自主、合作、探究的学习方式，这不仅适用于同学，也同样适用于老师。通过集体备课，老师之间学会协作和共享，提高了工作效率，增加了课堂教学的知识含量。集体备课能大力促进老师间的教科研氛围。目前基层学校的教科研受应试教育的冲击，搞的不是很好，集体备课使其理性认识能更好地指导实践，在理论和实践之间架起桥梁，教科研的氛围在集体参加的行动与反思中逐步深厚。逐步提高。 总之，本次培训对我来说的确是受益匪浅，从中不但开阔了我的文化知识视野，同时也吸取了不少新的教育方法和理论，但是在我心中还有一点缺憾，就是有恨恨这次的培训

21、时间太短太短，太短了！自己所学远远不能满意教学的需要，在此我诚心的盼望在今后的教学中多开展一些类似的培训活动，多给我们一些学习的机会，以便使我们的学校英语教学再登新台阶。 学校英语骨干老师培训心得体会范文6 我在20*年来到了*学校，随着实习的结束，我也正式从一名高校生，成为了一名新任的学校老师。现在，我特别幸运的在*学校*班担负自己最擅长的英语科目的教学工作。 在工作之前，我也在实习中认识到了自己不少的问题，尽管在学校老师们的带领下我们这些新老师都重新的学习了一遍，但是我们还是有太多的不了解和不明白。这些不明白需要太多的实战阅历去解决。但是我们并不能用同学去做试验，作为老师，我们需要在工作前

22、努力的提升自己。就像那句老话：“想要给同学一碗水，自己就需要有一个池塘！“并且在这次的学习后，我更是认识到，自己的这个”池塘“，需要连接”大海“，自己需要要不断的进步，不断的提升！ *月*日，我们有幸参与了学校预备的培训课程。在这次的课程中，我们和其他的新任老师一起去学习、争论。并且在培训老师的辅导下，学会如何去做好自己老师的职责。 这次的培训中，我们听了*以及*等老师的课程。他们给我们讲解了教学的心理，以及对课堂的把握技巧。他们在实战中累积下来的技巧，真的让我们很受用。而且在真正的参观了他们的课程之后，我才明白，就算是听起来很完善的技巧，也需要要依据时宜的进行敏捷的转变，这样才能更好的将课堂

23、的节奏掌控在自己的手中。 之后，对课堂的节奏方面我们也学习了许多，尤其是在备课方面。过去的老师们常说“一节有预备的课，比一节有纪律的课更有意义。”除了在培训中我们学习的备课技巧，我们还和其他同行的新老师们共同争论，并在之后听取骨干老师们的看法。在这里，我就差不多在思索之后该如何去做好自己第一堂课的教学。为此，我听取了许多的看法，对自己的第一堂课的备案做了许多的修整，盼望自己能给将来的同学们留下好印象，也能给自己带来信心。 这次的培训其实很短，不过寥寥数天。在参观完老师们的课堂后，我们更是感觉到自己现在的水准并不能打到老师们的水平。但是，相对的，我们在这里的收获也是特别的丰富！即使现在还不行，但

24、是我们也会渐渐的进步。现在还是要脚踏实地的一步步前进，为自己的进步打下坚实的基础！ 学校英语骨干老师培训心得体会范文7 为期15天的学校英语转岗老师培训已结束，在这焦灼、充盈而又欢乐的半个月里，我感受了许多，也学到了许多，这次培训使我受益匪浅。虽然我不是专业的英语老师，但是培训的内容给了我很大的援助。听了游海燕老师和其他一些名师的理论指导，也观看了一些优秀老师的教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻更透彻的领悟了老师所讲的内容，为今后的英语教学奠定了基础，下面我就谈谈本次学校英语转岗老师培训心得体会。 一、 重新认识了自我 通过本次培训学习使我的思想有了一个新的转变，作为

25、一个英语老师，需要具备有渊博的知识，娴熟的操作技能。在英语的探究过程中，老师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前老师和孩子们一起查找答案，在探究英语的道路上老师成为同学的伙伴和知心伙伴。即便我现在是一个非专业的英语老师，但是我也懂得，老师在教学中不是简约地“知识灌输”或是“知识移植”的过程。 二、 对英语课堂教学有了新的认识 通过听王老师讲的词汇教学之“三元变序”的一些教学技能及课堂教学的一些阅历和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识。让我知道上好英语课的前提首先要去领悟英语课程标准，上课的第一天就得到了游老师的指导，让我们认识到英语教学

26、的基本理念，游老师还展示了新课标下的学校英语课堂教学，这样我们对英语教学有了肯定的模式轮廓，找到感觉。田老师那甜美的歌声及古灵精怪的游戏也受到我们全部学员的激烈欢迎，由于想把课上的生动，我们太需要这些教学技能了。总之，感谢这些老师们的细心细心的指引。 三、 如何去上好一堂英语课 英语是母语之外的语言，受母语的影响，学好它不是简约的事，因此，首先不能让同学觉得头痛，要努力去激发他们的爱好。通过这次培训，我懂得了英语课堂教学的主要环节。 1热身：引发同学学习爱好； 2复习：激发同学已学过的相关知识，为新的学习做好铺垫; (3)呈现：呈现新的学习内容，让同学感知； 4操练：让同学通过参加操练活动，达

27、到内化新学知识的目的； 5评价：对同学应用新知识技能的表现技能进行评价。让同学在玩中学，学中玩，能通过游戏，学到实质的东西。 四、 观看优质课和学习优秀老师的教学阅历 观摩课是学习别人的可取之处，这次培训也安排了很多优秀老师的教学模拟课，让我看到了这些优秀老师单词呈现的新形式，使我知道，在单词教学中，要求老师以游戏、猜谜语、简笔画、实物等方式引出单词，这样既给同学带来新鲜感，又使同学在新颖的同时无意识的集中了留意力，自然而然的进入到学习状态中。后来就是进入了实际操练，就是看看自己如何去组织英语教学，这样能更好地认识自己，哪方面还需不断加强的，我感到自己有许多的不足，但也看到了自己在一步一步提高

28、。总之，在英语教学活动中需要有明确的目的和可操作性，以同学的生活阅历和爱好为出发点，以提高同学语言知识水平，进展同学实际运用英语解决问题的技能。 以上是我经过15天的培训学习后的心得体会。今后，我会多结合教授讲的理论，多用在实际教学中去，努力上好一节高效的英语课。最末也盼望我们这个培训班的同学相互之间常联系，并且能够学以致用，学有所成。 *年8月28日 学校英语骨干老师培训心得体会范文8 前不久，我参与了*年春学校英语教材培训，倾听了专家的讲座，观摩了几节英语课，我受益匪浅。通过学习，我有以下感受： 一、英语老师需要培育同学良好的学习习惯 作为一个学校英语老师，为了培育同学良好的学习习惯，我们

29、首先应规范同学的书写习惯，要从学字母开始，要让同学认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10角;其次，要有精确仿照的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有实时复习的习惯;最末还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，同学良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感爱好，才能愿学，乐学，善学。 二、英语老师需要具备扎实的基本功 作为一个学校英语老师需要要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几节研讨课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是武镇东关学校张丽执教的五班级下册第二单元的一篇阅读课教学。在

30、教学中，张老师着重了知识的积累和拓展，着重了同学学习策略的培育。为了援助同学巧记单词，她首先引导同学分析相同的读音单词，援助同学认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采纳了略读和细读。在这节课中，老师充分表达了阅读课特点，引导同学进入话题，援助同学化解了重难点，指导同学掌控了阅读技巧。张老师在这节课中，也着重围绕故事情节开展教学，着重创设情境，让同学感受语言，让同学在活动中体验语言，可见老师一系列基本中很过硬，这节课让同学学得轻松学得开心。 还有城关实小徐珊老师执教的四班级下册第二单元一节对话课，也让我开了眼界。徐老师课堂教学技巧娴熟，渐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了

31、抢答的形式，调动了同学的积极性，为了吸引同学的留意力，老师自制了钟表，让同学在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了同学的主体作用。 学校英语骨干老师培训心得体会范文9 暑期，带着学校的信任和自我的期望，我很荣幸的获得了这次珍贵的提升专业素养和业务素养的机会，参与了这期培训班的学习。我倍惜这次来之不易的机会，在英语上充盈自我，完善自我，提高自我，升华自我。在一天的学习中，我接触了当今英语教学方面的新知识，新进展，也对如何在教学中更好地进行专业知识与技能的教学有了更多的了解和体会。无论是在教学理论上还是在教学实践上，我都收获了不少，能够说真是受益匪浅！下头我就来谈一下我这次学习的一点体会： 在教学理论方面。我们听了专题报告和讲座。这些理论知识许多都是我们以前从没听说过的，也都是专家和教授给我们讲授。如全国中学校外语教学现状与展望，英美中学校英语教学简介，突破语言层面的外语教学，开创外语创新教育等等，这些知识丰富了