部编版人教版一年级语文下册-教学课件-语文园地五

1、语文园地语文园地第1课时第2课时第1课时第2课时第1课时第1课时说出这些事物的名称：这些事物能用来做什么？饭水足手衣火诵读儿歌说出这些事物的名称：这些事物能用来做什么？饭水足手衣火诵读儿饭水足手衣火有饭能吃饱有水把茶泡有足快快跑有手轻轻抱有衣穿长袍有火放鞭炮饭水足手衣火有饭能吃饱有水把茶泡有足快快跑有手轻轻抱有衣穿长有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。qnfn nnchpopobinpobobo自由读、指名读儿歌，读准字音。有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。qnfn n有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，

2、有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。 你发现什么了吗？说说你的发现。你能猜猜这几句话说的是哪个字吗？饱泡跑抱袍炮有饭能吃饱，有水把茶泡。 你发现什么了吗？说说你的发现饱=饣包泡=氵包跑=包抱=扌包炮=火包谜底：包袍=衤包饱=饣包泡=氵包跑=包抱=扌包炮=火包谜底：包袍 形声字的偏旁有表意的作用，但是它们的读音比较接近，说明“包”有表音的作用。 讨论交流：由“包”加偏旁所组成的字的不同意思。 形声字的偏旁有表意的作用，但是它们的读音比较接近，说像这样的字你还能举出一些例子吗？回忆识字课小青蛙。清 晴 情 请 举例：像这样的字你还能举出一些例子吗？回忆识字课小青蛙。清 popo饭能饱茶泡轻鞭炮fn

3、nnbochpoqnbinpo翘舌音三拼音节识字方法：饱、泡、炮。popo饭能饱茶泡轻鞭炮fnnnbochpo有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。速读速背儿歌：有饭能吃饱，有水把茶泡。速读速背儿歌： 一年一度的汉字王国运动会的开幕仪式就要开始了，让我们一起看看都有哪些队伍参加。我的发现 一年一度的汉字王国运动会的开幕仪式就要开始了，让我们口字旁的字大多和嘴有关。第一支走来的队伍口字旁家族吃叫吹咬这4个字有什么共同点？口字旁口字旁的字大多和嘴有关。第一支走来的队伍口字旁家族吃叫吹表演这4个口字旁的字。这支队伍想扩充，还有哪些字宝宝可以参加呢？吃 叫 吹 咬喊

4、叹表演这4个口字旁的字。这支队伍想扩充，还有哪些字宝宝可以参加第二支走来的队伍提手旁家族提拔捉拍观察这几个字，你发现了什么？提手旁第二支走来的队伍提手旁家族提拔捉拍观察这几个字，你发现了提手旁的字和什么有关？你还知道哪些提手旁的字？挂 拦 抬 挑提手旁的字和什么有关？你还知道哪些提手旁的字？挂 拦 抬第三支走来的队伍足字旁家族跑跳踢踩这一组字又有什么相同点？足字旁齐读第三支走来的队伍足字旁家族跑跳踢踩这一组字又有什么相同点你还知道哪些足字旁的字？跺脚、跳跃等足字旁的字大多和脚部动作有关。你还知道哪些足字旁的字？跺脚、跳跃等足字旁的字大多和脚部动作比较图片，发现区别。字词句运用青山清泉观察“青”

5、和“清”，你们发现了什么？比较图片，发现区别。字词句运用青山清泉观察“青”和“清”选一选，填一填。青清远处有（ ）山，近处有（ ）泉。青清选一选，填一填。青清远处有（ ）山，近处有（ ）泉。小组讨论：还可以用“青”和“清”组哪些词，并用这些词语造句。青草 冬天到了，山坡上的青草渐渐枯萎。青春 雷锋把短暂的青春献给了人民。清澈 湖水真的很清澈。清晨 清晨的阳光普照着大地。小组讨论：还可以用“青”和“清”组哪些词，并用这些词语造句。“青”一般表示颜色，例如：青色。“清”带有三点水，一般和水有关，例如：清澈。“青”一般表示颜色，例如：青色。再在“zi见”的“zi”是哪个“zi”？再 “在”表示存在或

6、者表示存在于某地点，比如：在家、在场、在外面再在“zi见”的“zi”是哪个“zi”？再 “在再在放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。在再再在放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。在再（ ）家 正（ ） （ ）学校（ ）次 （ ）三在再在在再用“再”和“在”组词填空。（ ）家 正（ ） （ ）学校在再在在再用溪解准楼伯比一比，看谁先从字典里查出下面的字。溪解准楼伯比一比，看谁先从字典里查出下面的字。查字典的方法：音序查字法口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。查字典的方法：音序查字法口诀比赛查字典。溪：音序X 529页解：音序J 240页准：音序Z 6

7、65页楼：音序L 317页伯：音序B 36页 注：此练习所使用的字典参考商务印书馆出版的新华字典第11版。比赛查字典。溪：音序X 529页 注：此练习所使第2课时第2课时日积月累用一个词来形容这盘菜的颜色。一清（青）二白日积月累用一个词来形容这盘菜的颜色。一清（青）二白竹篮子打水芝麻开花十五个吊桶打水猜谜底：竹篮子打水芝麻开花十五个吊桶打水猜谜底： 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式，它由前后两部分组成：前一部分起“引子”的作用，像谜语，后一部分像谜底。 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式小葱拌豆腐一清（青）二白小葱拌豆腐一清（青）二白竹篮子打水一场空竹篮子

8、打水一场空芝麻开花节节高芝麻开花节节高十五个吊桶打水七上八下十五个吊桶打水七上八下小葱拌豆腐一清（青）二白竹篮子打水一场空芝麻开花节节高十五个吊桶打水七上八下 同桌对读歇后语，一人读前一部分，一人读后一部分。小葱拌豆腐一清（青）二白 同桌对读歇后语，一人读前小葱拌豆腐_竹篮子打水_芝麻开花_十五个吊桶打水_把歇后语补充完整。一场空一清（青）二白节节高七上八下小葱拌豆腐_把歇后语补充完你还知道哪些歇后语？和同学说一说。井底青蛙目光短浅兔子尾巴长不了王婆卖瓜自卖自夸老虎屁股摸不得铁打的公鸡一毛不拔肉包子打狗有去无回你还知道哪些歇后语？和同学说一说。井底青蛙目光短浅和大人一起读 一个晴朗的日子，乌鸦找到了一片肉，他站在树枝上，正准备回家喂宝宝，却遇到了树下寻找食物的狐狸。接下来会发生什么事情呢？点击播放和大人一起读 一个晴朗的日子，乌鸦找到了一片肉，他站在朗