部编版八年级语文下册复习专题课件全套

1、专题一拼音与汉字八年级语文下册（人教部编版）期末复习课件全套专题一拼音与汉字八年级语文下册（人教部编版）期末复习课件全xng dn f hng chn y mi m pn kung hu kng tin j zhu tng ji sng xng dn f hng chn y mi m眷 篷 踊 楫 怠 撺 域 慕 怅 斡 栗 蓦 燥 冗 褪 穆 锵 燎 眷 篷 踊 楫 怠 撺 域 慕 怅 斡 栗 蓦 燥 冗 褪 sh pin rng y ch q qio yn i zh x i jin shu ku dio sh jn zhu din co sh pin rng y ch q qio y2根据

2、拼音写出汉字。mng( )发 农yn( ) 海tng( )hu( )星 潮x( ) 追s( )pio( )移 hu( )聚 zh( )密cu( )弱 骨( ) 盘xun( )bin( )论 m( )漫 lu( )起繁zh( ) zng( )迹 wi( )幕f( )盖 沟h( ) 钟dng( )萌谚棠彗汐溯漂汇致脆骼旋辩弥摞殖踪帷覆壑鼎2根据拼音写出汉字。萌谚棠彗汐溯漂汇致脆骼旋辩弥摞殖踪帷覆专题二词语理解与运用八年级语文下册（人教部编版）专题二词语理解与运用八年级语文下册（人教部编版）B B B B B B D D C C D D D D 8依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( )树木失去

3、了根就会_，江河失去了源头就会_，灵魂失去了家园就会_。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。A枯萎干涸堕落B枯黄干涸堕落C枯萎干旱陨落 D枯黄干旱陨落A8依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( )A9依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( )青年人应该明白，在你们出生之前，这个世界已经非常复杂、非常诡异、非常精彩地存在了很久很久，你们还没有摸到它的边。不要说真理之门了，就是懂事之门，离你们也还非常_。请不要高声_，也不要拳打脚踢。因为这在你们以后的长途上，都会成为稳定的模式、永恒的_、公众的记忆，想抹，也抹不去。A遥

4、远喧闹羞辱 B遥远喧哗耻辱C长远喧哗羞辱 D长远喧闹耻辱B9依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是( )B专题三句子(语序、仿写)八年级语文下册（人教部编版）专题三句子(语序、仿写)八年级语文下册（人教部编版）三、排序与衔接11下列句子的顺序排列恰当的一项是( )也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。ABC DD三、排序与衔接D12下列句子的顺序排列

5、恰当的一项是( )没有任何一个作家一天24小时都是作家，他们还有最平常的烟火、最世俗的生活。难得这些渺小的伟人，在肮脏的世界上，干净地活了几十年。童年颠沛流离，爱情反复无常，人事是非混乱，国家战火连天，他们度尽的年岁，好像一声叹息。C12下列句子的顺序排列恰当的一项是( )C他们的一生，才是最值得反复诵读的巨著。法国作家左拉说：“所谓充实的生活，就是养个孩子、栽棵树和写本书。”A BC D他们的一生，才是最值得反复诵读的巨著。13下列句子的顺序排列恰当的一项是( )关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙

6、舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。A BC DA13下列句子的顺序排列恰当的一项是( )A14. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。中国人过年，与农业关系较大。；_。_。_；_。年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味年在农闲时，便有大把的日子可以

7、折腾一切好吃好穿好玩以及好的想法，都要放在过年上在过年的日子里，生活被理想化了，理想也被生活化了年又在四季之始，生活的热望熊熊燃起A BC DC14. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是15. 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，_；一阵杜鹃啼， _；一阵风起，_。就猛然间惊醒了一山桃花便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮则无端地惹哭满天的云ABCDB15. 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是( )B四、仿写16结合语境，续写句子，并使语言连贯。欣赏别人的谈吐，能提高我们的口才；欣赏别人的大度，能

8、开阔我们的心胸；_。当我们用欣赏的眼光看待别人时，别人也会像我们投来欣赏的眼光。欣赏别人的善举，能净化我们的心灵四、仿写欣赏别人的善举，能净化我们的心灵17仿照画线句续写句子。冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；_；_。 群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧天空，就交给孤傲的雄鹰去丈量吧17仿照画线句续写句子。群星，就交给淘气的萤火虫去点亮吧天18请仿照例句的句式和修辞手法，写一个句子。例句：如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人、体谅人我都得感谢我的慈母。仿句：如果我们将

9、来在社会上不能自食其力，如果我们将来无法在社会上立足，如果我们不能在未来的工作中施展才华，实现抱负我们一定会后悔今天没有努力学习。18请仿照例句的句式和修辞手法，写一个句子。专题四文学文化常识与名著阅读八年级语文下册（人教部编版）专题四文学文化常识与名著阅读八年级语文下册（人教部编版）一、文学常识梳理1鲁迅的主要作品有小说集_彷徨、散文集_、散文诗集野草和杂文集而已集二心集等。2桃花源记作者陶渊明，名潜，字元亮，号_。其代表作品有饮酒_归去来兮辞等。3柳宗元，字子厚，河东人，世称“_”。因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。“_”之一。他一生留诗文作品达600余篇，有柳河东集传世。小石潭记为柳宗元著

10、名的“_”之一。呐喊朝花夕拾五柳先生归园田居五柳先生传柳河东唐宋八大家永州八记一、文学常识梳理呐喊朝花夕拾五柳先生归园田居五柳先生传柳河东4诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从_到_时期的诗歌_篇，故称“_”。诗经分为_三部分。5庄子，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家、文学家，_学派的代表人物之一，与老子并称为“_”。 6礼记一书的编定者相传是西汉礼学家_，这是一部儒家思想的资料汇编，又叫_。西周春秋305诗三百风、雅、颂道家老庄戴圣小戴礼记4诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从_到_13中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组成部分。请从下列传统节日中任选一个，写

11、出与之相关的连续的两句古诗词。传统节日：春节元宵节清明节端午节中秋节重阳节13中国的传统节日内容丰富，形式多样，它是中国文化的一个组春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石元日) 元宵节：去年元夜时，花市灯如昼。(欧阳修生查子元夕) 清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧清明) 端午节：节分端午自谁言，万古传闻为屈原。(文秀端午) 中秋节：明月几时有？把酒问青天。(苏轼水调歌头) 重阳节：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维九月九日忆山东兄弟)春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(王安石元日) 三、傅雷家书名著阅读14傅雷家书主要讲的是_。首先强调_的问题。要傅聪知道国家的荣

12、辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“_”。15阅读了傅雷家书，你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系，还有什么关系？(提示：至少还有三种关系)人生和艺术上的知音关系；亲密无间的朋友；师生关系。如何教育孩子一个年轻人如何做人德艺俱备、人格卓越的艺术家 三、傅雷家书名著阅读如何教育孩子一个年轻人如何做人德艺16从傅雷家书中，确实可见一位父亲对儿子无微不至的关怀，并且不断地以一个长者的人生体验、艺术心得与生活智慧作为孩子的明灯，处处闪耀着名言隽语。傅雷在信中曾对傅聪说“家信有好几种作用”，都是什么？ (请用书中的原话回答)第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手。第二

13、，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想。第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。16从傅雷家书中，确实可见一位父亲对儿子无微不至的关怀四、钢铁是怎样炼成的名著阅读17钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就是塑造了_这一无产阶级英雄形象。主人公是在_的影响下，逐步走上革命道路。18钢铁是怎样炼成的被誉为“_的旗帜与_的教科书”。保尔柯察金朱赫来理想主义人生四、钢铁是怎样炼成的名著阅读保尔柯察金朱赫来理想主义人19钢铁是怎样炼成的

14、这部小说给你印象最深的人物是谁？他们有怎样的性格特点？朱赫来。他是一个共产党员、一个坚强的红军战士。勇敢、机智，善于领导和组织群众。他在革命斗争中很好地团结了广大的工人，教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。19钢铁是怎样炼成的这部小说给你印象最深的人物是谁？他20阅读下面语段，回答问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”20阅读下面语段，回答问题。(1)这段文字激动人心，被千千万

15、万青年人引为座右铭。它出自小说_，作者是_。这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。(2)我们阅读这部著作，我们不仅可以感受到主人公_巨大的人格魅力，从中汲取精神养料，我们可以借鉴写作技巧，提高自己的文学欣赏水平。钢铁是怎样炼成的奥斯特洛夫斯基保尔柯察金(1)这段文字激动人心，被千千万万青年人引为座右铭。钢铁是怎21阅读下面语段，回答问题。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪

16、融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧了保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。21阅读下面语段，回答问题。(1)该文段节选自苏联作家_的_。(2)我们可以从保尔身上汲取到什么精神？保尔精神特征是：自我牺牲、坚定不移，顽强坚韧。他的精神应成为我们青少年永恒的人生精神坐标。奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的(1)该文段节选自苏联作家_专题五古诗文默写八年级语文下册（人教部编

17、版）专题五古诗文默写八年级语文下册（人教部编版）一、直接型默写1_，落英缤纷。(陶渊明桃花源记)2潭西南而望，_._。(柳宗元小石潭记)3_，水波不兴。(魏学洢核舟记)4_，君子好逑。(关雎)5溯洄从之，_。 溯游从之，_。(蒹葭)6微君之故，_？(式微)芳草鲜美斗折蛇形，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源清风徐来窈窕淑女道阻且长宛在水中央胡为乎中露一、直接型默写芳草鲜美斗折蛇形，明灭可见其岸势犬牙差互，不可7青青子衿，_。(子衿)8鲲之大，_；化而为鸟，_。(北冥有鱼)9我非子，_；子固非鱼也，_！(庄子与惠子游于濠梁之上)10是故_，教然后知困。(虽有嘉肴)11_，不必藏于己；_，不必为己

18、。(大道之行也)悠悠我心不知其几千里也其名为鹏固不知子矣子之不知鱼之乐，全矣学然后知不足货恶其弃于地也力恶其不出于身也7青青子衿，_。(子衿)悠悠我心不知其12且欲与常马等不可得，_？ (韩愈马说)13_，秋天漠漠向昏黑。(杜甫茅屋为秋风所破歌)14_，心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁)15. _，天涯若比邻。(王勃送杜少府之任蜀州)16气蒸云梦泽，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)安求其能千里也俄倾风定云墨色可怜身上衣正单海内存知己波撼岳阳城12且欲与常马等不可得，_？ (17浮云游子意，_。(李白送友人)18缺月挂疏桐，_。(苏轼卜算子黄州定惠院寓居作)19_，只有香如故。(陆游卜算子咏梅)落日

19、故人情漏断人初静零落成泥碾作尘17浮云游子意，_。(李白送友人)二、理解型默写20桃花源记中选取两个不同年龄段的人来传达桃花源中人们生活安乐自在的句子是：_。21小石潭记中抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪流、溪水的句子是：_。22小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的句子是：_。23核舟记中说明核舟大小的句子是：_。黄发垂髫，并怡然自乐斗折蛇行，明灭可见俶尔远逝，往来翕忽舟首尾长约八分有奇，高可二黍许二、理解型默写黄发垂髫，并怡然自乐斗折蛇行，明灭可见俶尔远逝24.核舟记中刻画苏东坡外貌特征的句子是：_。25小伙子一般都喜欢美丽又贤惠的姑娘，关雎一诗中的“_”这两句就是佐证。26蒹葭中“

20、_”这几句，于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。27子衿中写恋人之间思念的诗句是“_”。中峨冠而多髯者为东坡窈窕淑女 , 君子好逑蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方青青子衿，悠悠我心24.核舟记中刻画苏东坡外貌特征的句子是：_35送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今人们心声的名句是：_。36望洞庭湖赠张丞相中写出洞庭湖浩大气势的名句是：_。海内存知己，天涯若比邻气蒸云梦泽，波撼岳阳城35送杜少府之任蜀州中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今专题六文言文基础训练八年级语文下册（人教部编版）专题六文言文基础训练八年级语文下册（人教部编版）对感到惊异 尽 打算，计划 随即，不久 向

21、西 大约 凄清 对感到惊异 尽 打算，计划 随即，不久 向西 大约 凄清配偶 茂盛的样子 振奋，这里指用力鼓动翅膀 完全，肯定(是这样) 并列 高耸的样子 使人怜悯 配偶 茂盛的样子 振奋，这里指用力鼓动翅膀 完全，肯定(是这二、指出下列句子中的通假字并解释。1便要还家_2左手倚一衡木_3北冥有鱼_4兑命曰“学学半”“兑”同“说”，是殷商时的贤相傅说；_5选贤与能_“要”同“邀”，邀请“衡”同“横”“冥”同“溟”，海“学”同“敩”，教导“与”同“举”，推举，选拔二、指出下列句子中的通假字并解释。“要”同“邀”，邀请“衡”新鲜美好 (菜肴、瓜果等)滋味好交错相通 运输事业 妻子和儿女 男子的配偶 新鲜美好 (菜肴、瓜果等)滋味好交错相通 运输事业 妻子和儿不要说，更不必说 连词，表条件关系随即，不久 寻找 大约 能愿动词，可以 不要说，更不必说 连词，表条件关系随即，不久 寻找 大约 能停留 住 离开 从所在地到别的地方去 靠近 比较 停留 住 离开 从所在地到别的地方去 靠