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文档简介

1、大班音乐优质课中国功夫教案反思这是大班音乐优质课中国功夫教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、喜爱中国工夫，体验中国工夫的雄壮有力的气概。2、激发幼儿用身体动作表现中国工夫。3、能唱准曲调，吐字清楚，并能大胆的在集风光前演唱。4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。二、活动准备：中国工夫音乐磁带、多媒体课件制作。三、活动过程：1、京剧表演：分男、女幼儿表演京剧中的人物，男孩面戴自己设计的京剧脸谱，小姑娘手拿手绢表演。2、学习武术表演：（1）、观看武术表演。刚刚，表演了中国国粹京剧，今日，再来看看中国的传统武术吧。（幼儿观看武术表演）问：中国的武术种类许

2、多许多，你喜爱武术吗？为什么？武术有什么用？（强身健体）（2）、了解中国武术。问：你还明白哪些中国武术？你能做做动作吗？（依据幼儿的答复后播放多媒体软件）（个别幼儿示范做动作，集体学做个别动作）（3）、赏识歌曲中国工夫问：听了歌曲你发现了什么？（4）、表演中国工夫a、听到慢的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、停顿）放第一段音乐幼儿表演。b、听到快的音乐时应当怎样做动作？（动作有力、连贯）放第二段音乐幼儿表演。c、下面，把动作搭配在一起完好的表演。今日请你们做小小武术师把刚刚你们表演的动作配上去，好吗？请你们自己找几个好友一起给歌曲编动作，动作要有力、到位、精神。（表现出中国武术的特点）d、请多

3、位幼儿上台表演。动作要有力、精神。e、请幼儿做小老师，可以和他们做的动作不一样，也可以一样。再请部分幼儿带着大家表演，老师参与表演。三、打击乐：拔根芦柴花刚刚表演了雄壮有力的中国工夫，下面小小演奏家听着美丽的江南民乐一起来演奏吧！活动反思：本次活动我是这样设计的，我先出示武术的图片（刀、棍、剑、拳等）问，图上的在干什么？你看到过吗？在哪里？以此来引题。幼儿主动性很高，本身孩子们就是好动的，也在电视中看过，平常也模拟过。（屈.老师.教案网出处）因此活动中幼儿对中国功夫产生极大的爱好，体验到了中国功夫雄壮有力的气魄。一节课下来孩子们能完好的学唱歌曲了。但是我还让幼儿在学唱歌曲、理解歌曲的根底上，能用动作表现歌曲内容，没有得到很好的解决。中国功夫，这是一首成人歌曲。通过学习让幼儿了解我们中国功夫以其形体、动作、力量的绝妙搭配表现出中华民族刚毅挺立的民族精神。一、虽然幼儿事先有肯定的经验但还不够丰富二、幼儿没有充足理解歌曲内容，由于是成人歌曲，歌词较难理解，我没有很好的解释和引导，幼儿是强化学唱的。三，整个活动也没有提升幼儿的经验，活动中，没有给幼儿思索的余地，我在唱时有意无意把自己的动作流露出来，以至动作单一，只是重复自己原有的动作。而我也没有按时去引导。

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