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文档简介

1、大班音乐活动厨房交响曲教案反思这是大班音乐活动厨房交响曲教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。大班英语活动厨房交响曲说课材料一、内容分析伴着社会日新月异的进展以及教育改革的推动，幼儿从小接触英语这样的观念已经被很多家长，幼儿园或教育机构所重视。幼儿园英语教育是一种启蒙，重点在于培育幼儿学习英语的爱好，促进幼儿全面进展。因此，在选择内容时，我会考虑幼儿进展水平，找寻一些贴近孩子们生活，有适用性的内容。厨房交响曲活动中所触及的英语词汇和句子表达的东西都是日常生活中常常看到、接触到和运用到的碗、筷子、调羹、盘子。这些在孩子们经验范围之内，能够引起他们的爱好，同时孩子们生活中也会有

2、许多时机训练。关键在于如何运用活泼好玩的方式吸引孩子们的留意，把简洁枯燥的熟悉内容变得活泼多彩。二、幼儿情况大班的幼儿已经把握了一些根本的日常生活用语和课堂用语，因此进行全英文教学活动。三、活动目标1、通过轻松、自然、快乐的英语游戏设计，让幼儿主动参与英语活动，大胆用英语进行表达，并感受英语活动带给他们的欢乐与自信。2、复习两首英语歌曲：松饼先生欢乐拍手歌3、学习新词汇：碗、盘子、筷子、调羹。学习新句子：我是一个厨师。四、活动准备碗、盘子、筷子、调羹若干厨师帽和厨师围兜每人一套神奇箱音乐磁带五、教学方法1、游戏法孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。游戏化教学有着其他活动不能代替的功能和价值。英语与游戏的结合，能充足激起幼儿学英语的爱好，亲密师幼关系，尤其能提供应幼儿轻松自然快乐运用英语的时机。2、直接法全英文教学形式，直接培育幼儿简洁英语思维以及表达习惯。3、重复法不断重复单词与句型，刺激幼儿印象，强化稳固记忆。4、赏识教育法激励与表扬幼儿的每一次进步，培育孩子们的爱好，并帮忙他们树立信念。六、活动过程1、问候2、句子：我是一个厨师把小好友装扮成厨师，引起幼儿爱好。学习句子：我是一个厨师。热身歌曲：松饼先生3、游戏在酸字的地方拍击好友的肩膀；合拍的念儿歌及做动作。现A段拍手、转手腕的动作模式，尝试替

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