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文档简介

1、大班音乐活动教案：猴子学样教案大班音乐活动猴子学样教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受音乐所表达的欢乐的心情，愿意模拟和创编猴子跳舞的动作，激发幼儿玩音乐游戏quot；猴子学样quot；的爱好，熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看猴子学样教案吧。活动目标：1、感受音乐所表达的欢乐的心情，愿意模拟和创编猴子跳舞的动作，激发幼儿玩音乐游戏猴子学样的爱好。2、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。3、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、喜爱参与音乐活动，体验音乐游戏的欢乐。5、通过老师讲解舞蹈动作学会跳。活动准备：1、已有

2、经验：听过猴子学样的故事、看过猴子学样的动画片，会模拟猴子的动作并能给相关动作命名如：猴子摘香蕉、猴子回头看、猴子饶痒痒等2、材料准备：恰恰恰音乐、事先画好的猴子学样舞谱、两顶帽子。活动过程：一、说说做做-顽皮的猴子简洁回忆故事猴子学样师：你见过猴子吗？猴子是怎样？（幼儿自由答复：顽皮、可爱，并请幼儿模拟猴子的动作。）幼儿自由讲解并描述猴子活泼顽皮并做做相应的动作。二、编编跳跳-猴子的舞蹈1、赏识猴王的表演师：听过猴子学样的故事吗？小猴子特别喜爱学样，今日猴王学了个舞蹈请你们来看看有些什么好玩的动作？2、说说、学学猴王跳舞的好玩动作。师：刚刚你们看到猴王表演了哪些好玩的动作？（幼儿个别讲解并描述并跳跳猴王的舞）3、幼儿集体跳跳猴王的舞蹈师：刚刚小好友学的可真像，我们一起来和猴王跳跳猴子的舞吧！4、看舞谱跳猴子舞（1）老师出示猴子学样舞谱（依据音乐、动作画的舞谱）（2）幼儿讲解并描述自己对舞谱的理解，并看着做做单一的动作（3）老师点谱提示，幼儿集体看舞谱跳跳猴子舞。5、大家一起编编猴子的舞蹈6、游戏一个帽子：大家围成一个圈，用一个帽子来传递，一边传递一边说：好友你好，帽子真好看（耸耸肩），唱到哎呀呀的

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