大班音乐活动教案：画太阳教案_第1页
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文档简介

1、大班音乐活动教案：画太阳教案大班音乐活动画太阳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，利用图谱理解歌词，学唱歌曲，借助图片和首句句型，迁移生活经验推理创编歌词内容，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看画太阳教案吧。活动目标：1利用图谱理解歌词，学唱歌曲。2借助图片和首句句型，迁移生活经验推理创编歌词内容。3体验由创编歌词、自学歌曲所带来的胜利感。4愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。5培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动准备：1.图谱2.画太阳音乐活动过程：一导入师：上课之前我们先来做个游戏，老师说走你们就蹲在地上走，说停就停。师：如今我们跟着音乐来做这个游戏，（取

2、出歌曲中有休止符的乐句弹奏，让幼儿感受，即难点前置）二学唱歌曲。1师：小好友们，你们喜爱画画吗？（喜爱）那你们喜爱画什么呀？（小好友沟通）有的小好友喜爱画动物，有的小好友喜爱画植物，那请你们听好了，老师带来的这首歌曲中的小好友喜爱画什么？2师：（若说出画太阳）追问：你听到了几个画太阳啊？（若说不出就唱后面一段）那听老师在来唱一下，数数你一共听到了几个画太阳（四个）真棒！（把四个太阳的图片贴好）我们跟着老师把这四个画太阳一起来唱一遍，然后告知老师，后面的两个画太阳和前面的两个画太阳是不是一样呢？不一样在哪里？（若孩子说不出可以连续范唱，然后贴上那城里的孩子会把什么动物画上呢？（孩子自由发挥，假如孩子说不到鸽子，城里的孩子见的最多的动物是广场上的鸽子，所以老师觉得他们会画上鸽子）贴上图谱2想想看还有哪里的孩子也在画太阳？海边的孩子画太阳，他们爱把海燕画上，由于海燕是在海面上翱翔，赶快用聪慧的小脑袋想一想草原的孩子会把什么动物画上去啊？（若说出马，就直接说骏马）贴上图谱3老师把第一段歌词和你们编的歌词连起来唱一遍，请你们在留意一下，哪些地方需要稍稍停顿，哪些地方要拖得长一点。还有就是前面的图谱唱完了接画太阳的时分老师是赶紧接上去还是听一下再接上去的。4进一步引导幼儿把歌词编完好并记忆歌词4分不同形式演唱（男女生分唱，再与客人老师分唱）三结束师：小好友们，今日

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