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文档简介

1、第 1 课 时 解 决 问 题（1）20以内的进位加法8第 1 课 时 解 决 问 题（1）20以内的进位加法8情境导入 一共有多少人？情境导入 一共有多少人？新知探究男生加女生的人数就是总人数。前排加后排的人数就是总人数。 怎么做呢？新知探究男生加女生的人数就是总人数。前排加后排的人数就是总人新知探究方法一：前排人后排人列式为 7 + 887新知探究方法一：前排人后排人列式为 7 + 887新知探究3515（人）7 8 105215（人）7 8 10口答：一共有15人。新知探究3515（人）7 8 105215（人）7 新知探究方法二：列式为 9 + 6男生人女生人69新知探究方法二：列式为

2、 9 + 6男生人女生人69新知探究1515（人）9 6 105415（人）9 6 10口答：一共有15人。新知探究1515（人）9 6 105415（人）9 新知探究7 + 8=15（人）9 + 6=15（人）求总量是多少，可以先根据事物的特点将其分成两部分，再把两部分数量相加。分法不同，列式也有可能不同，但结果是相同的。我们在解决一个问题时，可以采用不同的方法进行解答。 这两种解答有什么不同？新知探究7 + 8=15（人）9 + 6=15（人）求总量是巩固练习（教材P97 做一做）一共有多少只天鹅？7714（只）（只）8614巩固练习（教材P97 做一做）一共有多少只天鹅？7714课后练习

3、8+614（教材P99 第1题）课后练习8+614（教材P99 第1题）第 2 课 时 解 决 问 题（2）20以内的进位加法8第 2 课 时 解 决 问 题（2）20以内的进位加法8情境导入你可以提出什么数学问题吗？情境导入你可以提出什么数学问题吗？新知探究原来有多少个 ？你知道了什么？新知探究原来有多少个 ？你知道了什么？新知探究哪些是原来的哨子呢？一个人领走了7个 。还剩下5个 。求原来有多少个 。就是领走的加上剩下的。新知探究哪些是原来的哨子呢？一个人领走了还剩下5个 。求新知探究先画一画。数出它们的总个数就可以啦！剩下的领走的12个怎样解答？新知探究先画一画。数出它们的总个数就可以啦！剩下的领走的12这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？新知探究答：原来有 个 。直接用加法计算。领走的加上剩下的就是原有的。7 + 5 = 12 (个)12这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？新知探究答：原来有 新知探究 可以假设原有来有12个。领走7个的话解答正确吗？还剩下5个，解答正确求原来的数量，就是用拿走的和剩下的两部分数量求和，用加法计算。新知探究 可以假设原有来有12个。领走7个的话解答正确吗巩固练习（教材P97 做一做）原来有多少个鸡蛋？（个）8 + 6 14巩固练习（教材P97 做一做）原来有多少个鸡蛋？（

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