青年教师个人成长计划与青年教师个人成长计划范文

1、青年教师个人成长方案与青年教师个人成长计划范文青年教师个人成长方案作为一名青年教师，我们一定侧重自我睁开，拟定个人成长方案，经过学习逐渐提高自己、完美自己，在学习中逐渐成长起来。一、自己现状解析:可以认认真真、勤勤奋恳、踏扎实实地耕种在自己的工作岗位上，可以尽自己最大的努力把工作做好。师生关系友好，能指引孩子健康快乐地成长。对于份外的工作也踊跃接受，在不影响正常工作的基础上悉心全力地完成。因为自己工作经验不是很丰富，所以说在教课过程可能还存在一些缺乏。社会在睁开，对教师也提出了更高的要求，假如不连续学习和提高将会被社_裁减。针对以上状况和自己的能力，需不停努力学习提高自己的各方面的能力，特拟定

2、自己的个人成长睁开方案。二、近期个人睁开目标1、建立平生学习的看法，不停提高自己的师德涵养，学习必需的专业知识，提高自己的数学涵养，让自己的工作稳固下来。2、学习班级管理的知识，提高自己的管理能力，做好班级管理工作。3、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型老师。感悟、反思中不停提高自己的课堂驾御能力。4、利用现代化设备，借鉴网络资源，增强对教材系统的梳理，多看名师课堂_，取别人之长，补已之短。三、三年睁开规划第1页共11页1、不停提高自己的教课水平，扎实学好专业知识，能胜任工作让职位属于自己并有所睁开。2、建立平生学习的看法，在不停的综合学习中提高自己的数学涵养，成为一个有内涵教师

3、。3、_高效课堂的研究和实践，并能成为学生喜爱、家长放心，领导省心教师。4、锻炼好自己，让自己的专业知识、根本功以及做人都到达一个崭新的高度，做一个真切的教育者。四、详尽措施1、增强根本功训练，让自己成为学生心中的典范。努力提高自己的专业涵养和理论水平:不停增强自己专业技术，勤练老师的根本功，在根本功方面，我的一般话有待提高，我会认真侧重提高。勤听经验丰富的老师的课，多商讨，勤怀疑，在研究中不断完美自我，促进个人专业知识的提高，让每一次的学习都带给自己新的感悟，新的收获，从而提高自己的专业水平，我还要利用业余时间坚持拿到更高学历。2、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台，认

4、认真真地上好每一节课，不但是学生的需要，也是教育睁开的最后目标。睁开教育就是要让老师的睁开带动学生的睁开。做一个科研型教师，不停地实践、研究、总结自己的教育行为，把自己打造成一个科研型教师、学者型教师。3、坚持写教育反思。教课反思是老师专业睁开和自我成长的核心要素。坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每周写教课反思、教育漫笔，可以提高自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此第2页共11页形成一整套的成就表现形式。现代技术飞速睁开，教育所以也要跟上时代步伐，利用现代技术辅助教课不但能使教课高效快捷，并且能激发学生学习的兴趣。在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，依照

5、自己的方案好好实行，希望能到达自己的目标。4、德育教育结合学生的实质状况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,赶快使学生进入学习状态,并逐渐转变一些学生的现存的缺乏之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子.1,感情沟通沟通能促进师生的感情,对班级管理有很大的帮助.本学期开始我要坚持写不按期的亲情连线,可以写自己写读书心得,摘录好的段落或词句,就班级生活中事件写自己的感觉,写给学生的心里话等各种有助于学生睁开的内容,而后及时与学生沟通,以沟通师生之间的感情,督促自己读书学习和随时反思总结,并带动学生读书和写作.及时与学生谈心,认识学生的心里世界,从思想上转变每位学生.2

6、,与家长沟通作为教师,为了赶快认识学生,及时认识学生的在家的学习工作状况,我会经过多种形式与家长获得联系,及时沟通.开启学生,教师,家长的亲情连线亲情日志,采纳,面谈的形式直接沟通.面对新的工作环境我充满了信心,也有好多自己的假想,我将带着我的_步入教育教课,在实践中研究,在实践中成长。在今后的教课生活中，我会以高标准严格要求自己，不停提高充实自我，扎实勤奋的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己第3页共11页的丰富成就!第4页共11页青年教师个人成长方案范文可以认认真真，踏扎实实、勤勤奋恳地耕种在自己的工作岗位上，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有耐心，师生关系友好，因为自己

7、工作经验缺乏，专业基础知识也不是很扎实，所以在教课工作中可能还存在好多问题，社会在睁开，对教师也提出了更高的要求，所以针对以上状况特制定了个人成长方案。二、近期个人睁开规划1、建立终生学习的看法，不停提高自己的师德涵养，学习增补专业知识，提高自己的语文涵养，让自己的工作驾轻就熟。2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，擅长反思不停提高自己的课堂驾御能力。3、利用现代化网络资源，增强对教材的梳理，多看名师课堂_，取别人之长，补己之短。三、三年睁开规划1、不停提高自己的教课水平，扎实学好专业知识，能胜任自己的工作职位，并有所睁开。2、建立终生学习的看法，让自己成为一个有内涵的老

8、师。3、不停锻炼自己，让自己的专业知识及根本功及做人都到达一个崭新的高度，做一个真切的教育者。4、_高效课堂的教课研究及实践，并成为学生喜爱、家长放心、领导省心教师。四、详尽措施1、增强根本功训练，让自己成为学生心中的典范。努力提高自己专业涵养和理论水平，不停增强自己专业技术，勤练根本功。在基本功方面，我的粉笔字还有待提高，今后我会好好利用学校的一日一第5页共11页练，写一手美丽的粉笔字。勤听经验丰富的老师的课，多思虑，勤质疑，在研究中不停完美自己。2、做一个勇于课堂实践的老师，课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真的上好每一节课，不但是学生的需要，也是教育睁开的最后目标。做一个学习型的老师

9、，不停研究、总结自己的教课行为。3、坚持写教育反思，坚持写教课反思可以总结实践、升华经验。写教课反思可以提高自己的教育能力。4、利用现代化技术辅助教课，不但能使教课高效快捷，并且能激发学生的学习兴趣。在今后的工作中，我会努力提高自己各方面的素质，依照自己的方案好好执行，希望能到达自己的目标。跟着新课改理念的不停提高，对教师的理论涵养、个人素质及教育教课看法提出了更高更新的要求。作为一名青年教师，我感觉自己先要成为一名主动学习者，要做学习型教师，使自己成为适应时代睁开，吻合高品位要求的教育者。为此，针对自己特点特拟定本学期个人专业成长规划以下:一、自我解析:自己的个性比较平易乐观，和同事相处友好

10、，与别人能较好地进行沟通沟通与合作。在工作中能认认真真踊跃参加，谨言慎行地做好自己的事情。当前所存在的缺乏是:学生管理方面经验缺乏，参加科研工作投入不够，自我感觉功底较浅，缺乏内涵。固然接受了一些新课程改革的浸礼，在教育看法方面有了一些的转变，但是，还需不停学习，特别是业务涵养还需进一步提高。二、睁开方向:努力做学生学习的合作者、参加者和指引者，做学生的贴心朋友，第6页共11页同时更要做教育教课的实践者、反思者、研究者，成为觉悟高、看法新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。三、成长措施:(一)提高个人涵养，做一名品位型教师教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境

11、的，所以，作为一名教师，我时刻劝说自己要追求优秀，崇尚一流，拒绝平庸，侧重自己创新精神与实践能力、感情、态度与价值观的睁开，使自己真切成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的所有知识、才干和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境地。这就一定增强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。深故领悟科学睁开观，学习?教师法?、?义务教育法?、?未成年人保_?、?预防未成年人犯罪法?、?中小学教师职业道德标准?、?新世纪教师涵养?等，果断敬业爱岗、献身教育的信念，坚持育人为本的主旨，要依法执教，慎重治学，团结协作;要清廉从教，以身作那么。用自己的人品_力，深

12、沉的人文涵养，广博的知识积淀，诚挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。(二)提高业务涵养，做一名学习型教师为了适应明日的需要，我们今日就应该积蓄能量，增加能力。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己创立一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提高对新课改理念的认识。使自己拥有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾御教课内容,成为一个拥有多元化知识结构的人。同时在教第7页共11页学过程中实现“教-学-研一体化，搭理生活化、情境化课堂教课的精髓。工作中

13、要擅长累积，勤于思虑，做到教课中既有理论依照，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教课水平再上一个等级，在学校_的“骨干教师示范课后，及时扬长避短，争取在校全体教师商议课中，使自己的教课水平再上新台阶。认真阅读?小学语文课程标准?等有关资料，研究新教材，新课标，研究教法，领悟新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每天坚持读书一小时，每学期读一本教育专著，及时作好笔录，写出自己的心得，丰富自己的文化涵养。多看威望性的教育类期刊杂志，认识更多有名教育专家、专家的看法，认识当前的教改动向范本，这些对自己今后的教育教课工作都拥有指导意义。(三)学习管理艺术，做一名管理型教师精心备课，

14、研究兴趣性练业，创新性练业。上课有教课设计、不迟到、不提早下课、不拖堂、不奚落奚落学生等;特别要多_后进生，的确促进后进生各方面能力的提高。向身旁优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握小学心理特点，心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。建立现代学生观，学会以睁开的眼光对待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去研究挖掘;在教育教课活动中弘扬学生的主体精神，促进学生的主体睁开，努力做到因材施教。充发散挥自己的专长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上获取睁开，能满足学生成长和走上社会的实质需要，有足够的实践性教课环节。把对学生的做人教育放

15、在首位，建立为学生的一世负责的理念，培育人，塑造人，形成自己特有的工作风格。(四)学会总结反思，做一名反思型教师第8页共11页擅长思虑，在实践中研究、感悟。学会思虑教育问题，踊跃把先进的教育理念转变成教师的行为等，从反思中提高教课研究水平。每节课后，把自己在教课实践中发现的问题和有价值的东西记下来，享受成功，填充缺乏。在总结经验中完美自我。坚持用脑子工作，力争做到:反思昨天在反思中扬长;审察今日在审察中甄别;前瞻明日在前瞻中创新。时刻把工作与思虑相结合，在思虑中工作，在工作中思虑，创立性地展动工作。充分利用“博客论坛，踊跃参加学习、谈论。抓住全部听课和学习的机遇，多观摩优秀教师的课，向优秀教师

16、学习，并对自己的教课活动及时进行反思，及时总结自己在教育教课工作中的成功与不足，扬长避短，使自己的教课水平逐渐提高，教课经验日趋丰富，找寻一条合适自己的睁开之路，争取逐渐形成自己的教课特点。其他，依据学校青年教师培育方案，要做到“一读(坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著)，“二写(每个月写两篇教课反思和一篇教育叙事，写一份有价值的创新教案)，“三上(上一节商议课)，“四会(教课理念会应用;教课经验会总结、教课商议会谈论、教课风格会创新)。经过这些手使自己赶快由教书匠向“研究型、学者型、专家型教师转变。建立读书笔录和个人教育博客，把自己学习中的收获记录下来，真切为我所

17、用。教育是事业，事业需要无私奉献，只有对事业负责，对学生负责才不会愧对人民教师这一神圣的称号。今后，我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下，在漫漫的教育之路上，上下求索，_。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，_管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，这就需要进一步的完美自己，以更快的速度融入到_中间，今年度我的工作方案以下:第9页共11页深入研究教材教法，新课标要求以学生为中心，学生是主体，设计让学生主动学习的教法。多阅读课外指导资料，充分自己，要做学习型教师。因为作为教师想要教给学生一杯水的内容自己就要有一缸水。以前听闻过这样一句话:“教师应该是一名杂家，这是说作为一名教师要掌握方方面面的

18、知识。认识学生的状况，因为两班的学生都属于重生刚入学，要及时与学生沟通，及时认识他们的状况，为设计合适他们的教课设计打下基础。要做到每一堂课的内容能保证学生学会，而对于接受能力强的学生要做到上不封顶。认识后进生状况，课堂的设计应该以让中低等的学生学会为目的，因为新课标是让全体学生获取睁开。认真向老教师学习，师徒之间常常性地进行工作经验沟通。详尽措施:1.教课目标认真备课。作到课前再备课、备教材，熟习教课的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注，并依据学生的年龄特点进行兴趣化教课，让学生在一种轻松快乐的气氛中学习，让学生心情愉快，乐在此中。因为快乐的心情是产生学习兴趣的重要要素，所以我将从激发学生的学习兴趣下手，让学生自觉的用脑、用耳、动口、着手去完成我所设计的各个教课环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应，记下教课中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还将尽量为学生创建优秀的课堂气氛，侧重培育学生养成井然有序的课堂老例;使他们在轻松快乐、欢欣爽朗的状态下进行踊跃地学习。第10页共11页培训目标要进一步学习现代教育信息，学习语文课程标准，提高自己涵养。多参加_备课这样的活动，向优秀