小班主题大床和小床教案反思_第1页
小班主题大床和小床教案反思_第2页
小班主题大床和小床教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班主题大床和小床教案反思这是小班主题大床和小床教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动名称：大床和小床活动目标：1、赏识并理解儿歌大床和小床、故事熊大大和熊小小。2、区分物体的大小、颜色，尝试依据大小和颜色进行配对。3、帮忙幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。4、理解故事内容，大胆讲解并描述简洁的事情。活动重点：区分物体的大小、颜色。活动难点：依据大小和颜色进行配对。活动准备：1、幼儿用书配一配熊大大和熊小小。2、若干有明显区分的大、小物品或玩具，如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等活动过程：一、学念儿歌大床和小床1、老师：小好友，你自己睡的房间里都有些什么？

2、谁能来说一说？家里有几张床？你房间里的床和爸爸妈妈房间的床一样吗？哪个大？哪个小？2、老师：我们一起来看看小熊宝宝家里的床有几张，是不是都一样的？师朗诵儿歌大床和小床，幼儿学念儿歌。3、老师：你们都很能干，学会念儿歌了，接下来我们来玩个游戏，老师今日准备了许多不一样又好玩的玩具，你们想玩吗？4、师出示有明显区分的大、小物品或玩具，请幼儿区分大小。（在玩游戏之前老师把游戏的规章跟小好友说清晰）二、赏识故事熊大大和熊小小1、师：我们的游戏时间到了，下面我们来听一个好玩的故事。2、老师朗诵故事熊大大和熊小小3、老师：故事里说的是谁和谁？（熊大大和熊小小）熊大大和熊小小长的有什么不一样？熊大大喜爱做什

3、么？熊小小喜爱做什么？熊大大喜爱的帽子是什么颜色的？熊小小喜爱的帽子又是什么颜色的？睡觉的时分，熊大大是怎么睡的？熊小小又是怎么睡的？三、玩一玩1、老师：小好友听完这个故事，我们都应当明白每个人喜爱的东西是不一样的，而我们喜爱的这些东西也是各式各样，有大的也有小的，颜色也是不相同的，如今我们来玩一个配一配的游戏：为这些小动物找适宜他们自己的的东西。2、师先示范，再请幼儿翻看幼儿用书配一配，进行大小配对。如大兔子用大的碗，小兔子用小的碗，大猫吃大鱼，小猫吃小鱼。并进行颜色匹配，如红碗给红衣服的宝宝。教学反思：幼儿非常喜爱听故事，一听老师说要讲故事，都悄悄地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完好的赏识了故事后，孩子们不由的发起了感慨，为此，老师让孩子们相互说说自己对故事的看法，给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论