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文档简介

1、小班主题小花园教案反思这是小班主题小花园教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。设计思路：春天吸引着孩子们剧烈的好奇心和探究欲望。为了让幼儿感受春天的漂亮，开展了本次活动春天的花园。让孩子们观看图片、视频等方式，发现平常看不到的一些春天的秘密，从而进一步感知春天的美。激发幼儿对春天植物、动物的生长爱好。活动目标：1、仔细观看图片和视频，发现春天的秘密。2、感知春天的美，喜爱春天，感受大自然的改变。3、体验明显的季节特征。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。活动准备：PPT、视频、音乐。活动过程：一、情景激趣1、演唱歌曲春天。2、如今是什么季节？

2、歌曲中的春天太美了，有花，有树，蝴蝶，蜜蜂，还有可爱的小兔子，小好友你们喜爱春天吗？二、观看体验1、一起看一看春天花园的漂亮景象。2、你看到了什么？3、重点观看。1）种子你们见过种子发芽吗？种子是一下子长大的吗？科学家叔叔创造了一种神奇的机器，这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来，如今我们就来一起看看种子究竟是怎么发芽的？小结：花园里种子是一天一天慢慢发芽长大的，种子发芽长大的秘密我们还是第一次看到呢，真是要谢谢聪慧的科学家叔叔们了。2）小花春天的花园里开了这多么多花，你明白这些花是怎么开的吗？接下来我们要仔细看哦，看看究竟花园里的小花究竟是怎么开放的？小结：有了这么多五彩缤纷的小花，春天的花园美极了!（文.章出自快思教.案网）3）蜜蜂听，嗡嗡嗡，什么声响？谁来了？猜猜它会在花园里干什么呢？小结：只要我们仔细看，就可以发现小蜜蜂究竟在干什么了。4）蝴蝶春天里小花的另一个好友也来了，是谁呢？小结：蝴蝶姑娘说有了这两对大大的翅膀，让小花园变得更漂亮了。4、感知体验小结：春天的花园里藏着这么多秘密，你们猜猜花园里还藏着谁呢？我们一起看看去!活动延长：春天的花园里，还藏着谁呢？图片：有蚂蚁、蚯蚓用放大镜观看。活动反思：还行内容贴近幼儿生活，老师努力为孩子制造条件，激励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受着大自然的神

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