小鸡孵化教程的教学方案_第1页
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文档简介

1、第 第 页小鸡孵化教程的教学方案1通过为小伙伴讲解和观测小鸡孵化从蛋到鸡的转变，从而知道鸡生蛋、蛋变鸡的由来以及生命起源和生命周期，从而援助孩子培育和建立对自然科学的爱好。2从未能孵化出的鸡蛋中，让小伙伴学习到生命的珍贵，学会照看幼小生命，培育他们的耐烦和爱心。3通过讲解过程中的互动，让小伙伴知道每个人都有公正、同等的权利。二、活动预备数字孵化器、已孵化两周的鸡蛋、制作雏鸡盒的设备、相关的活动主题卡，电源插座、彩色记号笔、白板、温水、食物如：蛋黄、用水泡过的米或饭、新鲜洗净的菜叶三、设计思路在日常生活中，鸡蛋和鸡是常常吃的。于是我们利用设疑“哪些小伙伴喜爱吃鸡蛋？哪些喜爱吃鸡？都知道有哪些鸡？

2、”引发小伙伴回忆生活阅历，以此来激发小伙伴的爱好，同时也将活动切入正题。这样，小伙伴的爱好也简单被吸引过来。四、活动过程1通过设疑激发小伙伴的爱好师：哪些小伙伴喜爱吃鸡蛋？哪些小伙伴喜爱吃鸡？师：小伙伴们都知道有哪些鸡？师：鸡蛋和鸡小伙伴们都见过，有谁知道鸡蛋是怎样变成鸡的？评析：通过一些简约的提问，以此来激发小伙伴的情趣，是他们对课程产生爱好。2了解鸡蛋的不同通过图片的展示与讲解，让小伙伴有感性的认识孵化小鸡的鸡蛋和日常吃的鸡蛋的不同之处。评析：让小伙伴们知道生命的起源。3介绍孵化过程中的主要孵化因素小伙伴用手触摸孵化器的观测窗，观测孵化器的构造。在通过讲解，让小伙伴知道孵化的三个关键因素：即温度、湿度、翻蛋。并启发小伙伴查找生活中旋转加热的东西。4大家一起给三个将孵化出壳的小鸡起名字将小伙伴们说的喜爱的名字都写在白板上，然后通过举手评比，选出三个小伙伴最喜爱的名字，作为三只小鸡的名字。评析：通过为小鸡起名字，让小伙伴们学会参加、公正评比、自己做决断。5制作雏鸡盒教小伙伴们如何制作雏鸡盒，同时提出一些问题，让小伙伴们思索回答师：为什么要在盒子上开几个洞？师：为什么要放电灯？师：为什么要在盒子底部铺上报纸？6小伙伴们喂小鸡小鸡出壳毛全部干后，将小鸡放入制作的雏鸡盒内，让小伙

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