2022年教师半年工作汇报

1、第 第 页2022年教师半年工作汇报老师半年工作汇报(一) 自从*年9月1日第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千，感慨不已。这学期我主要担负少儿基础班和音标班的教学工作。作为一名刚刚踏上教育工作岗位的年轻老师，一开始我心中不禁有些忐忑。但幸运的是，学校的领导和很多老师对我的工作都予以了许多的关怀和援助，而同时我也在倍加努力，完善自己。所以本学期我的各项工作也都算有条不紊的开展着。经过一个学期的实践，我猎取了很多珍贵的工作阅历，以下是我在本学期的工作状况总结和教学工作的心得体会： 一、 仔细备课对教学非常重要。 教学中，备课是一个必不可少、非常重

2、要的环节。备课充分，能调动同学的积极性，上课效果就好。就绿豆豆英语教材第一册而言，一开始打开书时，我发觉书中的知识点许多，一时间真不知道如何取舍，这是我开始备课时遇到的最大问题。于是每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，并结合公立学校的新标准教材，对比单元学习要求，找出重点、难点，把各个知识点列出来根据重要程度排列，进而组织安排上课的思路。此外，在备课的过程中，我除了预备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高同学的听课爱好。就音标班的教学来说，除了仔细讨论音标教材之外，我还在网上搜集了大量的视频及音像资料，学习让同学易于接受的教学方法，使音标教学不再那么

3、单调枯燥。 二、重视课堂60分钟的教学实践。 老师每天辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备。在教学的过程中，我尽量做到内容丰富充盈，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我非常留心留意同学的反应，实时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的积极性。此外，在每一节课中，我都设有让同学上讲台领读的环节。一来可以检验同学是否对新知识做到了“人人过关”。二来可以熬炼他们上台讲话的胆识。三来可以更多的练习口语，提高他们的语感。一学期下来，许多同学的各方面技能均有不同程度的提高。 三、对课后辅导的充分利用。 针对同

4、学层次和班级的详细状况，我制定了相应的计划和目标。一是对绿豆豆教材的辅导。二是对公立学校新标准的辅导。依据新课内容，提前做好复习资料和练习题。辅导课上，以绿豆豆教材为主，新标准教材为辅，进行跟踪辅导、分层次辅导，以确保同学能有效的提高在校的学习成果。对于成果较差，性格害羞的同学，我对他们常常进行鼓舞，清除他们的自卑心理。有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，加强他们的自信心，提高他们的学习积极性。 四、多和其他老师沟通，多向其他老师请教。 每一名老师都有自己独特的教学方法，要多同其他老师进行探讨，做到“以人之长，补己之短”。其他老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，很值得我仔细上心学习和领

5、悟。 当然，我作为一名新老师，在仔细努力工作的同时，也发觉了很多问题。针对自己的不足，我本着对同学负责，对工作负责，对自己负责的原那么，制定*年的个人工作计划： 一、提高自身的业务水平。 仔细阅读“老师用书”的详细内容，结合自己的教学方法，更新教学理念。仔细认真讨论教材，充分做好备课和辅导工作。虚心向其他老师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。此外，还要仔细阅读与英语有关、与教学有关的书籍，来不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 二、提高教学质量。 为了提高教学质量。首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，了解同学的原有知识水平。针对他们的爱好

6、、需要和习惯，制定教学计划和教案，使新的知识让他们易于接受，乐于接受。其次是要组织好课堂的教学秩序。关注同学和家长的课后信息反馈，调动同学的积极性和主动性。使他们能够长时间在此学习，提高他们的来年续班率。 三、坚持对英语教学方面的继续学习。 要积极参与培训和进修，尽快提高专业水平。时常听取领导和其他老师的建议，努力改进自身的不足，使自己能与时俱进，不论在专业水平上和教学教法上都有较大的进步和提高。 四、自身努力方向。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重同学书面技能与口语技能的双重培育。 2、对成果较差的同学多关怀，多爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面都有更大的进步。 3、加强纪

7、律教育，、使同学在课堂上能集中留意力学习。 4、利用各种教学方式，提高学习效率，提升他们对英语学习的爱好。 5、努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 以上就是我对自己在*年内的工作计划，或许有些方面还不够完善，但我会尽职尽责的做好各项教学工作。不论是学校还是个人，在成长的道路上肯定都会遇到这样或那样的问题，但我始终坚信，只要锲而不舍，永不放弃，终究会取得胜利。 老师半年工作汇报(二) 各位领导老师，早上好： 我是英语教研组组长张三菊。现在，由我将我们教研组建设进展状况作简要汇报： 我们学校英语教研组是一个充斥朝气与活力，具有开拓进取和团结互助精神的年青教研组。本组由6名英语老师组成

8、.年轻化、知识化、专业化、是我们教研组的特色.“挑战自我，超越自我，博取众长和开拓创新”是我们英语教研组老师的教学风格；培育自主学习、有创新意识的同学是我们英语教研组老师的终身任务。近年来，在区教研室和学校领导的关怀下，我们学校英语教研组得到了不断的成长和进展。 一、领导与组织建设为教研组持续进展奠定基础 学校重视教研组的建设，在教研组建设规划中建立了优秀教研组评比制度和教研组长职责制等教研制度。我组由教研员王老师分管，王老师常常深入教研组参与教研组活动并为教研组的建设和进展出谋划策，并且主动担负了学校四班级英语的教学工作。我们每位成员也都制定了个人的进展规划，有着明确的工作目标，教育教学中，

9、团结奋进，严谨治学，为教研组的可持续进展提供了保障。 二、着重师德，团结协作 我们遵守中学校老师职业道德规范，敬业爱生。重视理论学习，积极探究课堂教学模式并勇于在平常的教学中实践，促进同学全面进展。在这个集体中，我们的聪慧是共享的，教学阅历是共享的，心是相连的。在工作上，我们相互支持，相互合作，形成了和谐的学习型、探究型集体，尽管我们分散在不同的学校中，但是我们小组成员并没有因此放弃我们每次的教研活动，大家珍惜在一起教研探讨的机会，每次活动都准时按点的参与，风雨无阻，活动中积极发言，毫不吝啬的献出自己的珍贵阅历，真正做到了资源、聪慧共享，提升了我们每次教研的活动效率。 三、严格规范常规教研活动

10、，促进老师专业成长 为了有效开展教研活动，每学期初，我们一起争论分析制定切实可行的教研组工作计划。每学期的教研活动除了集体备课外还有公开课、汇报课、同课异构、骨干老师引领等多种形式的活动。此外，我们积极参与区教研活动以及其它英语教研活动，我们小组成员每学期听课都在20节以上，我们坚持每学期都进行教案、作业批改、学困生辅导等方面教学常规的全面检查。 四、优化课堂教学，构建课堂教学模式。 我们教研组积极落实20*年初区教研中心提出的“导学议练”的课堂教学模式，在自己的课堂中大胆摸索实践，关注同学学习方式的转变，积极优化课堂教学方法，着重同学爱好和良好的学习习惯的培育。我组成员在每学期都轮番执教校级

11、公开课，相互学习进步，博采众长，并取得了较好的成果，特别是我们青年骨干老师赵倩倩，细心的课堂教学设计，敏捷的教学方法，较强的课堂驾驭技能，扎实的基本功，给小组其他成员树立了学习的榜样。我们在实践中不断的探究总结教学规律、教学模式，力求探寻适合我们农村的学校英语教学模式，以提高教学质量和同学综合运用英语的技能。 五、重视青年老师培育 学校每年都会组织青年老师培训活动，我组结合学校老师专业化进展活动制定了专业学习、进修计划，积极参与每次教研活动，促进了自己的专业进展。 六、进取、创新，体验欢乐。 我们在提高同学成果的同时也不断收获着胜利。在上学期的期末考试中，廉庆丽老师，赵倩倩老师，张三菊老师所教

12、班级同学的平均分、及格率、优秀率分列全镇第一、二、三名。在区基本功竞赛中我们有四位老师进入了前15名，并且赵倩倩老师获得了一等奖的，而且还在区教研视导中取得了第一名的好成果，我们的课堂教学成果最低分也在三乡镇平均分之上。 七、网上教研 全组成员非常重视网上教研，积极上传专业文章，仔细学习网上优秀资源和案例，并留意积累优秀教学资源来丰富自己的实际教学工作。组成员建立了自己的教育博客，随时记录自己的教育思想和胜利之作。 心之所愿，无所不成。虽然由于条件有限，我们组还存在着这样那样的问题，教研活动材料得不到实时上传，各种记录保存还不是太完善，但在今后的教研工作中，我组成员将更加努力，最大限度的发挥组

13、内团队精神和骨干老师的引领作用，凭借此次教研小组评比活动的平台，借他人阅历，取长补短，成为可持续进展的集体。 以上，就是我们教研组建设、进展的简要汇报，敬请各位领导和老师予以指导。 老师半年工作汇报(三) 为仔细贯彻县教体局关于开展中学校体育卫生工作督导检查的通知精神，我校结合实际状况，组织相关处室的有关人员对学校体育卫生工作进行了深入、细致的自查自评。身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，同学没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，那么智育无所盛载。基于新课程理念下对体育、卫生教育工作的这些认识，一年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育、卫生工作，使我校体育、卫生工作在教育管理和教育水

14、平上有了较大提高。特总结今年工作如下： 一、 组织管理 1、管理体制 我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导，分管领导详细负责，教务处详细落实，大队部协同协作的工作机制，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证了学校体育、卫生教育工作的全面落实，每学期有专项的体育、卫生计划及工作小结。校长、分管副校长都较熟识学校体育、卫生教育工作政策、法规。学校年度计划总结、教务处工作计划总结中都有学校体育、卫生教育工作内容。 2、经费设备 我校虽是一所一般的公办学校，但近年来一贯特别重视学校体育卫生教育工作，学校逐年增加对体育卫生工作的经费投入，改建了操场，硬化了体育场地，扩大了学校的

15、绿化面积，配备了实施新课程需要的体育器具，增加了必备的卫生设备，并不断改善体育卫生老师的办公条件和同学学习条件，优化了育人环境。 3、师资培训 我校把优化学校体育、卫生师资队伍作为一项重要工作来抓，充盈专职老师队伍，通过自我提高、校本培训和上级培训相结合的方法来优化队伍，体育卫生老师除了参与专业培训以外，还参与了新课程的上岗培训、心理健康教育培训等各类培训，学校领导还定期深入课堂听体育老师的课，在岗老师具有较强的专业水平。我校现有体育兼职老师7位。 二、体育工作 1、课程设置 我校严格根据县教体局颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，一至六班级每班每周设体育课2节。每学期要求仔细制定教学计划，

16、根据体育课程标准和体育课程常规的要求开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。 2、教学设备 我校设有乒乓球台2张，一个器材训练场地，配有和教学需要的单、双杠、篮球、羽毛球、排球、毽子、跳绳、铅球、垒球等需要的器材设备，基本保证满意了学校体育工作的需求。 3、队伍建设 我校体育课有兼职体育老师担负，确保了体育活动的质量。学校建有体卫艺教研组，便于平常开展教学研讨，每两周一次定期定地点教研组活动，同时，为了使我校的跳绳特色项目向更高水平进展，学校还聘请了人员担负辅导员。 4、同学体质 我校体育组根据上级精神，制定落实学校体质健康标准实施方案，因地制宜安装配备的检查器材。学校每天坚持做好早操、课间操

17、、眼保健操，认 真组织早熬炼和课外体育活动，上好体育课，保证同学每天一小时的体育熬炼时间，学校建立定期组织综合性的同学体育运动会制度,本期12月份开展了第四体育文化艺术节,开展了丰富多彩的文娱体育活动，并选派了优秀的师生参与了镇体育文化艺术节，有师生舞蹈竞赛，同学拔河、乒乓球、跳绳，师生演讲竞赛，大型课间操竞赛等赛事，极大地丰富了学校的学校生活，同时取得了可喜的成果。 仔细组织同学参与同学体质健康标准的测试，并仔细做好测试项目的统计上报工作。在开展同学体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高同学身体素养。 三、卫生工作 1、教学卫生 教室采光符合防近要求。教室采光照明达标率

18、80%以上。同学上下午各做一次眼保健操，卫生室采用定期检查和不定期抽查评分，以期达到防近要求和效果。平常对同学开展防近教育，通过讲座、板报宣扬防近工作。 2、健康管理与教育 每年新学期对新生进行入学预防接种证查验，查验新生总数达100%。每学年对全校同学进行一次健康检查。全校建立同学体质健康卡片，并依据体检资料进行统计分析。学校特别重视在同学中开展健康教育，并将有关健康教育内容通过图片、讲座、黑板报等对同学进行健康教育。我校健康教育主要是通过体育与健康课教学，结合常见病、流行病开设广播讲座，师资主要由体育老师、校卫生老师担负。并运用黑板报、讲座、发放健康知识资料等多种形式进行健康教育，努力培育

19、同学良好的卫生行为习惯，卫生知识知晓率和卫生行为的形成率分别达到90%，85%以上。学校建立同学体质健康检测与公告制度，每年对同学视力进行2次监测。 四、存在问题与改进设想 1、由于学校小而偏远，一贯缺乏专职体育老师，导致学校体育教学质量上不去，因此，学校盼望能引进一名体育专职老师，提高学校体育教学工作。 2、在资料上要加强积累，力求做到规范化。 时代在进步，社会在进展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。 老师半年工作汇报(四) 大家好! 有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨

20、将自己任职骨干老师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。20*年8月，我有幸成为了一名县级骨干老师，欣喜之余，我深深地感受到了自己肩上责任的重大。时间飞逝，一学年已过，为使自己更好的做好本职工作，来年取得更大的进步，现把一学年工作做如下述职。 一、师德方面 始终自觉以一个骨干老师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立老师的良好形象。生活中，遵守法律、孝敬父母、善待邻舍;工作中，细心备课，课堂精致，与同事开心相处，对学校真心维护。把喜爱同学、喜爱本职工作落实到详细的工作中。以老师职业道德为准那么，自我奋斗目标与学校进展目标统一，以关注同学素养的培育和性格进展为核心，做“

21、同学喜爱、同事支持、领导放心的老师”。并做到时时刻刻，事事到处。 二、育人方面 坚持爱心育人，身正为范。身为语文老师兼班主任的我,在工作中，情愿蹲下身来倾听同学的心声，甘做同学的伙伴、师长。关注教育中的环节，关注同学的心理，关注同学的可持续进展。全面了解、讨论、评价同学，充分调动全体同学的积极性，培育同学全面进展和性格进展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展同学的学习空间，培育同学有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，一心一意的教育好同学。 三、教学方面 1.潜心教学讨论，有明确的专业进展目标。以素养教育和新课程的理念指导教学讨论和教学实践，有教育

22、教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、同学之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以讨论的眼光端详自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌控教学规律，表达教学性格，把构建有效语文课堂作为自己每天的教学目标。 2.奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。 不循常规，敢想敢做，既关注自身的进展，又关怀事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前预备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题讨论。对同学，抓良好习惯培育；抓基本技能训练，激发同学对语文这门学科的爱好，培育同学良好的审美技能。在平常的课堂教学中，我依据

23、同学的身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育同学的学习爱好，把全体同学的普遍参加与进展不同性格、因材施教有机结合起来，为同学的性格进展提供了可能和空间。努力在课堂教学、同学管理、同学素养提高、班级管理等方面有所创新。 3.创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 上心上好每一堂课，仔细做好教后札记，讨论教学案例评析，不断总结阅历教训，表达教学性格,静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展，述职报告学校语文骨干老师述职报告。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了几节公开课，红领巾真好回声绝

24、句我不能失信等。 四、教科研方面 (一)关注教育改革与进展的动态和趋向，学习教育理论专著。 立足自我专业进展和学校事业进展，有计划有针对性地学习相关理论和专业知识，把握素养教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较剧烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。 1.勤时时到处皆学习。 俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力争做一名有思想的老师。每节课后，都积极撰写这节课的反思，力求在反思中成长，在反思中进步！ 2.广博采众长。 读书使我心灵充盈，眼界开阔，为吸取营养，提

25、升自己，我制定了学习计划，并根据计划，自主学习了学校语文新课程标准、学校语文基础知识手册、中学语文基础知识一本通每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度。课余读读喜爱的书，随时为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。 3.深读原著，明精髓。 学无止境，“学，然后知不足”。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。仔细研读、学习了苏霍姆林斯基的给老师的一百条建议、郑杰的给老师的一百条新建议、你能成为优秀的老师、与优秀老师同行、与名师同行、骨干老师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精髓，充盈自己的教育教学思想。 4.用学以致用。 做有心人，多观测，多思索，擅长积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。上学期撰写论文我谈学校低班级识字教学的有效性好老师是怎样练成的交学校存档。教学设计坐井观天发表于镇沅教育20*年. (二)积极参与教育教学研讨，不断总结教育教学阅历。 在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。进展自己的讨论技能和思维技能，积极开发课程资源，引领本学科老师推动课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断吸取营养，全力推动学科建设，打造强势