音乐教师期末总结7篇_第1页
音乐教师期末总结7篇_第2页
音乐教师期末总结7篇_第3页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word 音乐教师期末总结7篇 老师能够以浓缩的形式,重演人类在漫长的历史中,走过的熟悉世界的过程,使同学在有限的学习生涯中,获得既有的(文化)财宝。下面是我给大家带来的音乐老师期末(总结),盼望能够帮到你哟! 音乐老师期末总结篇1 时间如梭,一转瞬又到了期末了,劳碌又充实的(教育)教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 在教育教学工作上,我利用学科特有的力气来教育同学的思想,敬重同学的人格,让同学自立,对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担当二班级和六班级一班的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的

2、教学大纲和同学实际状况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、(学习(方法)的培育和乐观性的调动,坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣,让每个同学都(爱好)音乐,喜爱音乐。 一、课堂管理: 为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 二、考试: 为了使音乐考试不流于老套、死板

3、,使同学能更自然地表现音乐。并且让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:让同学选择自选一首歌曲表现。 1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。 2、要求背(唱歌)曲一段歌词,任选一段歌词。 3、在讲台上对拿话筒唱歌。 我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;乐观参加学校组织的各项教研活动。 由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,今

4、后在专业技能的训练上要多花时间,使自己的专业在将来的日子里能不断的成长。 1、加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合我自己的特长和(教学方法)。 2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培育同学各种力量和思想的进步,争取多开公开课,多去参与竞赛和参与教研活动,以锤炼自己。 不足的地方: 1、教学方面还不够精益求精,对于同学课堂合唱教学这块始终是一个空白,有待提高和加强。 2、对学校要求的课外音乐活动做的不够好,有待改进。 3、个人参与竞赛不够乐观,失去了许多进步的机会。 总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课仔细,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动,能乐观协作学校布置

5、的各项任务。今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。 音乐老师期末总结篇2 转瞬间,一学期结束了。我顺当地完成了音乐教学任务,为了到达教学目的,培育同学有理解,有表情地唱歌和感受音乐的潜力,透过音乐的艺术形象,培育同学的革命抱负,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出超多努力,现将这一学期的(教学(工作总结)如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,

6、争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必需基础上制造音乐 二、课堂管理: 为了使同学能简洁、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。 不足:对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应留意把握尺度。增加幽默力气。 三、教学讨论 为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素养的培训,参与了柳江县学校音乐教材培训,加入了柳江县音乐课改中心小组,听了覃老师的一节音乐课,对

7、我感受很深。因此对音乐学科教学也有了进一步的熟悉,首先,从每一节音乐课教学开头,我都以打造一节优质课这样的抱负来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的预备;其次,音乐新课程标准提出:爱好是学习音乐的基本动力,是同学与音乐持续亲密联系,享受音乐,用音乐美化人生的前提。爱好是调动思维、探究学问的内动力,正如托尔斯泰所说:“胜利的教学需要的不是强制,而是激发同学的爱好。”因此在音乐课堂教学中,运用多种方法和手段,激发同学学习爱好是教学任务的关键。在这学期,我上六班级的采茶灯公开课时,透过了相关的视屏,让同学初步了解我国的茶文化学问。透过看、听、说、唱、演等手段来激发同学的学习爱好。这一节公开课

8、得到了学校领导和同事们的全都好评。为这个学期的教学工作画上了一道漂亮的音符。 总的说来,本学期的音乐工作做的比较满足,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、仔细改善、努力提高,我想我必需会把音乐工作做的更精彩。 音乐老师期末总结篇3 欢乐充实的一学期又画上了圆满的句号了,在学校领导的关怀和同事们的关心下,我在成长。现将本学期工作总结如下: 在教育教授教养工作中,我能够严谨治学,刻苦钻研业务,仔细学习学校音乐课程标准,仔细备好、上好每一节音乐课,不断学习新学问,探究教育教授教养规律,改进音乐教授教养的手段和方法,进步自身的教育教授教养水平和科研力量。音乐学科

9、是一个专业技术性较强的学科,音乐老师必需具备扎实的专业基本功(如良好的演唱、演奏、伴奏、自弹自唱、舞蹈、表演力量)和教授教养基本功(如课堂驾驭力量、语言表达力量、渊博的学识等)。同学只有对老师渊博的学识和精湛的技能有了鄙视感和吸引力,才能情愿在老师的指导下进行音乐的学习。因此,我常常忙中偷闲,抓住点滴时间,苦练专业基本功和教授教养基本功。 在课堂教授教养中,我始终本着以音乐审美为第一的理念,结合学校实际和同学自身的特点,支配每一节课的内容。在教授教养中以同学为主体,让同学在轻松开心的学习环境中学习,充分调动全体同学的乐观性、主动性,不断进步教授教养质量,使同学得到全面的进展。在师生关系方面,我

10、能够关怀爱惜全体同学,敬重同学的人格,公正、公正的对待每一位同学,与同学建立民主、和谐、公平、融洽的师生关系。在课下,我特别留意和同学谈心、交伴侣,准时地了解他们的心声和愿望。课堂上,我时时和同学用亲切、商议 的语气沟通,每每与同学换位思索,我给同学一个鼓舞的眼神、一句表扬的话语、一缕亲切的目光,孩子们都能感觉到,真正达到了师生之间心灵的沟,不排斥顽皮的同学,不讽刺、不挖苦同学,不体罚和变相体罚同学,能够做到对同学既严格要求,又急躁疏导,坚持以爱动其心,以严导其行,以理服其人,抓住每一个教育同学的机会,真正做到教书育人促进同学全面的进展。利用课余时间我乐观学习各种音乐教育理论,练习声乐技巧,为

11、教授教养工作做好充实预备,以适应当前教育的形式,能更好的教好音乐我努力学习音乐学问,努力巩固好自己的基本功。当然,自己还有许多不足之处我会朝着自己的目标而不断努力的,音乐教授教养是学校教育的一个重要组成部分,对陶冶(儿童)的情操,培育儿童的心灵美起着乐观的作用。音乐教育要把激发同学的学习爱好贯彻到教授教养始终,对低班级同学我以进行节奏、音准训练为主,并适当进行识谱教授教养,让同学在节奏、律动中去感知音乐的美。在下学期的教授教养工作中,我要使同学真正感受到音乐的美育功能,多让同学听好的音乐,唱好歌曲,培育同学自主创编、自主参加、乐观主动学习音乐的爱好。下一学期我要加强部分同学的思想教育,让全体同

12、学动起来。在课堂教授教养中我会为上好下一堂课坚持作好课堂教授教养后记(反思)自己的教授教养行为,运用课后记清晰的反应自己教授教养状况,我利用它准时地思索解决自己的教授教养问题,使自己的音乐课教授教养效果渐渐好转。另外,将教材中未涉及到的流行音乐元素引入课堂,使音乐教育更多元化,同时以此增加了音乐课的魅力,使同学更喜爱音乐课。 音乐老师期末总结篇4 这学期我担当高二(4)、(5)班的英语老师,同时是高二(5)班的副班主任以及乐悠英语社的指导老师,现对本学期的工作总结如下: 一:英语教学方面: 这学期英语分必修五和选修六两本书,共十个单元,在开学之前,我就开头学习教材,依据教材的特点和同学的实际状

13、况设计教学思路,并且在讲新课之前,通过看课件看视频学习好的教学方法和思路。遇到不清晰的地方或者没有思路的时候,向朱老师和吴昊老师请教争论学习,力求吃透教材,吸取(阅历)。这学期我带了一个美术班和一个文化课班,依据两个班的实际状况实行不同的教学。五班是文化课班的重点班,所以在按部就班的学习每单元之外,每周加一节口语课以及(作文)课,口语课基于每天上课前三分钟的“口语秀”活动,至今为止第一轮已进行完毕。除此之外,每周坚持肯定量的阅读完形等训练;四班是美术班,必修五内容讲完之后,依据同学的实际状况,在四班没有连续选修六的课文学习,而是一方面带领同学复习学校重点单词,用所讲单词进行(造句),并进行阅读

14、、完形、语法填空等限时训练,另一方面给成果较好的同学布置任务,每天坚持一篇阅读理解训练。进行分层次教学可以让底子薄弱的同学跟上课堂进度,不放弃(英语学习)。这学期在整个教学方面也进行了转变,阅读课除了进行任务型阅读之外,让同学分小组,按寝室进行翻译,合作学习;作文方面除了(话题作文)之外,每周会有不同话题的单句翻译;单词方面,除了默写每单元的单词之外,每周让同学自己总结本周的重点单词并进行出题检测。 二:教学备课方面: “凡事预则立,不预则废”,坚持仔细备课。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难。在备课之前,对教材内容做到心中有数,并参考相关资料,仔细钻研教材,确定重难点;同时,备课不仅要备教材

15、,而且还要备教法;除此之外,更要备同学,依据同学的实际状况(即学情)采纳适合易于他们接受的教学手段,不断培育同学的(学习英语)的爱好。仔细写好教案,对每一节课都做到“有备而来”,所以坚持提前一周备好下周的课,课后对自己上课的状况与同组老师进行沟通,总结其中的不足。 三:社团及副班管理方面: 作为五班的副班主任,这学期主要是帮助李主任组织英文歌曲竞赛活动;作为乐悠英语社团的指导老师,这学期将暑假培训的内容应用于社团活动中,让成员体验外国小嬉戏的乐趣。在(元旦)之前还组织同学编排英语话剧白雪公主,最终虽然没有上台,但过程的训练对我们全体社员来说都是一次很好的训练,找出不足,下学期我们会再接再厉。

16、四:教学反思方面: 这学期带的两个班都是重点班,英语作为薄弱学科,是很多同学学习中的“拦路虎”,五班今年女生较多,从期中考试成果来看,有效成果较吻合,前20名中只有两个男生张志豪和李宾英语成果弱,自期中考试后,单独给这两位同学布置任务,张志豪每天吃过晚饭来办公室背新二,李宾来做阅读;四班英语“瘸腿”的较多,比如前十名里闫琳琳、刘伊阳同学英语在20、30分左右,先找其谈心,鼓舞不要放弃英语,另外找小老师对他们进行关心,如何提高有效成果还需要进一步努力。以及如何让同学不再可怕英语,让英语课堂活跃起来也是我需要思索的地方。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,盼望在接下

17、来的时间里,能在各位领导老师,前辈的指导下,多学习,勤反思,以促进教学工作更上一层楼。 音乐老师期末总结篇5 转瞬间,作为音乐老师的我,又渡过了忙劳碌碌的一学期了,回顾本学期的教学工作,有肯定的成果,也有肯定的不足。这一学期我担当的是x、x班级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育同学懂

18、得理解,有表情地唱歌和感受音乐的力量,通过艺术形象,培育同学的美妙情操,使他们身心得到健康的进展。 在教育教学工作上,我利用学科特有的力气来教育同学的思想,敬重同学的人格,让同学自立,对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注同学的个体进展”作为根本的教育目标,“把学习还给同学”。 音乐课的内容是丰富多彩的,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让同学表现自己的才华,赐予了他们充分的表现欲。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的爱好应侧重激发和培育。同

19、时我还注意同学学习习惯和方法的培育以及乐观性的调动,坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好,让同学在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受和表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。 在课堂活动中,我会创设公平、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是,有时候同学音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,确定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了威力,我担当x个班的音乐教学,每个班的状况都不一样。盼望在今后的教学中自己能有所改进。 我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习。乐观参与

20、组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果。 音乐老师期末总结篇6 一、教学方面 在本学期的教学工作中,我连续担当三班级以及二班级四个班的音乐教学任务。依据新的教学目标和同学实际状况备课,注意同学的学习习惯、学习方式的培育和主动性的调动,注意以同学为主体,最大限度的激发同学在音乐方面潜在的力量,培育同学对音乐的爱好。 本学期时间较为短暂,再加上音乐各方面活动都比较多,反思这学期的音乐教学,我着重了器乐课教学,忽视了唱歌课的教学,以至于书本上的歌曲同学都没有学完。器乐课教学方面,这学期二班级同学的

21、口风琴演奏力量进步比较大,基础不够好的同学也能够完整的演奏简洁的乐曲,程度好的同学已经可以自立开谱演奏任何简洁乐曲。可对于三班级同学的葫芦丝教学,我自认为还有待提高。器乐课的大班教学要想让每个孩子都不掉队是有很大的难度,一节课40分钟要想手把手的指导到每个同学就更紧迫了。起初为了打好基础,我放慢了教学进度,可即将迎来六一的时候,同学能吹奏的乐曲少之又少,我又马不停蹄得给同学抄写了两三首乐曲,一下子增加了他们的压力。期末考试时我发觉,教室氛围对于同学葫芦丝的学习也很重要,生生之间的影响力还是很大的,有些孩子是你争我抢迫不及待的考试,有些孩子却明日何其多。下学期肯定要多听音乐组其他老师的葫芦丝教学

22、课,让自己对器乐课的教学更得心应手。 二、工作成果方面 为迎接郑东新区20_年教育文化艺术节,做好艺术节的相关工作,在校领导的支持指导关心下,在师生经过两个月的共同努力下,我和陈金子老师排出的竹笛合奏塔塔尔族舞曲森林狂想曲,分获器乐专场竞赛一、二等奖;我和杨文娟老师排出的舞蹈飞行童年荣获舞蹈专场一等奖,并在东区艺术节展演活动中获得区领导的全都好评。本次艺术节中我们学校也胜利承办了器乐专场竞赛,我也成为这场竞赛的负责人,这其中付出的辛苦以及得到的熬炼我深有体会,感谢区领导对我的信任,感谢校领导对我的支持和关心,感谢全部老师对我工作的协作。 三、个人学习方面 本学期,我参与了郑东新区学校音乐教室教

23、学达标评优活动,经过笔试、基本功、模拟上课三项达标内容的考核,我荣获区级公开课一等奖。在这次活动中,我把多年不练的古筝重拾了起来,把始终遥望而不行及的12册教材的钢琴伴奏练了起来,我把始终养成错误的合唱指挥习惯改了过来。感谢始终对我悉心教育,为我付出时间和精力的周婷老师,我不胜感谢。我也会更加努力,无论在专业技能还是教学力量上都需要连续学习,连续提高。 四、努力方向 今后我要加强自身的音乐素养训练,在教学中踏实授课,利用多种方法,培育同学的各种力量,力求在教学方面做到精益求精。更要注意培育孩子的信念,适时给与鼓舞和确定。注意打好基础,让同学在会唱中吹奏,嬉戏中学,识谱中练,扎扎实实。同时争取多

24、上公开课,多去竞赛,以锤炼自己。盼望自己无论是在力量还是在心智方面都要更加健壮的成长,更好更快地完成自己的本职工作以及领导支配的各项工作。 20_年已经走过一半,剩下的一半我仍旧会连续劳碌着、辛苦着,但这都将成为我人生中一次次收获及财宝,都将会连续磨练我的意志,擦干汗水和泪水之后我得连续前行。 音乐老师期末总结篇7 劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结: 一、思想方面 作为一名老师,我能全面贯彻执行国家的教育方针和九年制义务教育,留意培育自己良好的师德,关怀和爱惜每一位同学,做他们学习和生活中的良师益友,时时到处为人师表;在思想政治上,时刻能以国家员的标准来严格要求自己,关怀集体,以校为家。响应学校号召,乐观参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,听从学校支配。 二、教学方面 本学年期,我担当一至五班级的音乐课教学任务。在教育教学工作上,我利用学科特有的力气来教育同学的思想,敬重同学的人格,让同学自立,让同学表现自己的才华,赐予他们充分的表现欲。课堂上严格要求,注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动,坚持以审美教育为核心,注意培育同学对音乐的爱好,注意以同学为主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论