师生交往 课件-部编版道德与法治七年级上册

1、空白演示单击输入您的封面副标题老师和我.第六课 师生之间 6.2师生交往01教学相长 王老师经常和学生交流，同学们从王老师那里学到了很多知识，王老师也从同学们的信息反馈，改进了教学方法，提高了教学水平。“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。” 礼记学记思考：王老师的收获是什么？同学们的收获是什么？一、教学相长1、内涵：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长 的过程2、表现：一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导（学生） 另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。（老师）初中生小明，买了许多参考书和练习题，认为靠辅导书就能学好

2、习。上课时也不认真听讲、不参与课堂，不懂的问题也不问老师。 结果，半年后他的成绩退步很多，性格也变得孤僻。思考：（1）小明的做法对吗？为什么？ （2）小明接下来应该怎么办呢？ 主动参与、勤学好问一、教学相长1、内涵：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程2、如何促进教学相长（1）正确面对老师的引领和指导，要有主动参与、勤学好问的态度。（1）你如何看待小明和老师之间发生的事情？ 小明尤其喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现。手稿本被摔在地上，还被老师狠狠地批评了一顿（2）开学至今，你被老师批评或表扬

3、过吗？你是怎么对待老师的批评或表扬的？谈谈你的感受。顶撞老师，不欢而散理解宽容、坦诚交流怨恨、消极对抗隔阂加深互相体谅、积极应对增进感情一、教学相长1、内涵：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程2、如何促进教学相长（1）正确面对老师的引领和指导，要有主动参与、勤学好问的态度。（2）学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容3、怎样正确对待老师的表扬和批评？老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。02亦师亦友思考：你

4、认为的师生交往的良好状态是怎样的？4、师生交往的良好状态是怎样的？（良好的师生关系）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。 小雷是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈，见了一些老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名。你认为小雷的想法和做法对吗？为什么？案例探究5、如何建立良好的师生关系（1）彼此尊重，是良好师生关系的开始为什么：尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。怎么做：尊重老师不仅体现我们内心的情感和态度，而且表现在与老师日常交往的言谈举止中。

5、和老师成为朋友，你有哪些小妙招？传统师生关系传统的师生角色教 师学 生管理者权威者教上级下级被管理者遵从者学“权威-遵从”的不对等的关系造成了师生间的隔阂,影响了师生之间的交往。学生新角色教师新角色师生交往的新行为知识的探索者大胆地向老师的学问挑战，质疑老师的观点主动寻求老师的帮助求助者老师的朋友和老师分享快乐、向老师倾诉烦恼演员导演在老师引导下、促进下自我表现、发现知识的引导者救助者学生的朋友今天？亦师亦友如何建立良好的师生关系（1）彼此尊重，是良好师生关系的开始（2）在平等相待、相互促进的师生交往中和老师做朋友小明因为迟到，老师让他站到门外去罚站。他心里很委屈，气呼呼地站在那里就是不动，大

6、家预感到一场冲突就要爆发。思考：小明应该怎么做，请你出出主意？出出主意与老师发生矛盾怎么办1. 自我反思，冷静、客观地分析原因。2. 相信善意，多些宽容和理解。3. 坦诚相待，注意沟通方式。4. 求同存异，主动关心。（P69）方法与技能老师和我.老师是世界上唯一一个与你没有血缘关系，却会因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助你成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。爱的告白请回忆老师打动你的瞬间，描述自己的感受。请回忆老师打动你的瞬间，描述自己的感受。小任务：用你喜欢的方式向老师表达你的感谢！1、语文老师经常在网上同我们交流，我们从语文老师那里学到了很多解决学习和生活烦恼的方法，语文老师在与我们交流之后也改进了教学方法。这说明我们之间形成了（ ）被动的师生关系 互相尊重的师生关系 教学相长的师生关系 民主平等的师生关系A. B. C. D.D情境一：小明在路上看到老师时连忙低下了头 ，绕道而行。（1）小明的做法是：_（2）理由_（3）他的正确做法是_错误的尊重老师是中华民族的传统美德，表现在我们与老师日常交往的言谈举止中。主动向老师问好情境二：小叶在宿舍看到李老师来宿舍送寝，立马搂着李老师并把