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PAGE PAGE 4北京版四年级语文上册教案设计“神舟”五号，我们为你骄傲北京版四年级语文上册教案设计神舟五号，我们为你骄傲教学目标：认读13个字。朗读课文。了解神州五号飞船从天外安全返回祖国大地的经过，产生骄傲自豪的感情。教学重点：朗读课文。了解神州五号飞船从天外安全返回祖国大地的经过，产生骄傲自豪的感情。教学过程：一、初读课文，注意认读字的发音。1、生自由读课文，看你能不能达到正确流利，注意认读字的发音。2、指名朗读，注意指导难句的断句。二、交流资料关于神州五号的资料。关于神州六号的资料。老师补充神州的的发展史三、自学课文1、出示自学提示：（1）默读课文，想一想为什么会用这么都么多时间的时间词语？如果去掉这些时间词再读课文你有什么感受？表现了科学家的什么品质？（2）生默读后小组交流。2、汇报结果：一方面，可以使文章条理清楚，另一方面也表现了返回过程中科学工作人员严谨的科学态度。四、学习课文：、默读课文，划出杨利伟与指控中心的对话，读一读，一边读一边想像体会当时的情景。、指名朗读。、浏览全文，使这给课文分三部分，说说每部分写了什么？（）生独立分，前后位交流。（）指名说订正。、那课文是按什么顺序讲述这件事情呢？（按照时间顺序写的）五、说一说：这篇课文的主要内

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