小学四年级下册信息技术教学工作计划

1、小学四年级下册信息技术授课工作计划小学四年级下册信息技术授课工作计划4/4小学四年级下册信息技术授课工作计划优选文档大坪民小2018-2019学年度第二学期四(2)班信息技术工作计划一、学生基本情况在三年级和四年级上学期的学习基础上，学生已经基本掌握了计算机的基础性的操作技术，但是学生的接受能力有高有低，掌握水平参差不齐，这对一致教学不利，因此在授课中应依照“因材施教”原则，设计与各种层次学生相适应的授课内容、授课方法等。别的由于授课设备不足，学生上机操作的时间得不到充分保证，可能会影响学生对知识、技术的掌握。二、教材解析、教材内容。本册教材共有16课，分别是：认识word、word的视图与格

2、式菜单、输入文章、插入符号、插入艺术字、编写艺术字、插入剪贴画、文章的更正、文章的删除和搬动、文字的对齐、文字的美化、插入来自文件的图片和文章、插入文本框、用word制作课表等、日历的制作、制作电子小板报、作品显现与议论。主若是文字办理方面的内容。、教材特点。（1）以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技术；（2）以活动为重心，经过活动，体验、认识信息技术的应用；（3）活动过程是学生试一试、实践的着手过程；（4）着手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主研究；（5）以学科整合为平台，激励学生利用信息技术研究其他学科学习；（6）充分表现新课改精神。三、授课目的、认识汉字的演变历史，印刷技术

3、的发展；认识汉字的编码及输入法；、认识几种输入输出设备；、认识常用的字办理软件及字办理软件的发展过程；.优选文档、经过阅读字办理软件的电子作品，感觉字办理软件的制作魅力。、掌握打开Word文档的方法，并且会统计文档字数。会在Word软件中改变显示比率。、掌握启动和退出Word的方法；认识Word窗口的组成；学会显示和隐蔽工具栏；学会在Word中输入文字。、掌握在Word中修饰文字，美化文档的方法。、掌握在Word中插入表格、绘制表格的方法。、掌握在Word中插入图片，调整图片的方法，能编写图文并茂的文档。、学习设置页面的方法，能自主完成或是在同学的帮助下制作精良的电子文档，版面设计合理、雅观。

4、、在计算机操作中注意正确方法的指导，养成正确使用计算机的优异习惯。、拓宽知识面，拓展视野，培养学生对计算机的浓厚兴趣。、形成现阶段学生应知的信息技术理念，成立学好信息技术、用好信息技术的信心。、培养学生与人合作、自主研究思虑、勇于着手、善于交流的能力。、进行珍爱公共机房设备的道德教育。四、授课措施、任务驱动思想。中小学信息技术课程指导纲领（试行）中确立了“任务驱动”的授课原则，明确指出：知识及技术的教授应以完成典型的“任务”为主。这个原则突出了“在做中学”的思想。任务驱动授课策略对主体性授课，发挥学生积极主动性，积极参加学习活动，培养创立性能力拥有积极性作用。、课程整合思想。（1）与相邻学科的

5、课程整合。（2）与德育整合。、兴趣性思想。（1）语言的兴趣化。（2）内容兴趣化。、培养学生信息涵养。（1）结合实例进行应用介绍。（2）贯穿网络知识。.优选文档、授课面向全体学生，充分考虑到学生的个性差异，采用“因材施教”、“螺旋上升”的方式，设置了适合不同样层次、不同样水平学生的学习任务，授课时可依照实质情况进行弃取。6、授课以活动为重心，经过活动，表现基础知识和基本操作，让学生在活动中体验信息技术应用的全过程.同时，在授课模范的选择上，注意贴近生活，浸透人文精神，引导学生在信息技术的学习与应用过程中，提高思想道德涵养，培养学生的社会责任感，提高学生的人文涵养。五、授课进度表周次授课内容课时1认识word12word的视图与格式菜单13输入文章、插入符号14插入艺术字15编写艺术字16插入剪贴画17文章的更正18文章的删除和搬动19文字