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1、增城市中新中学高二级数学学科学案系列必修一学案编号SXBX1FX-03课题名称: 1-3函数的单调性学习目标:1.函数单调性的概念、判断及证明。2.根据定义证明函数的单调性。核心内容: 函数的单调性学生课前预习模块:1.对函数单调性的理解函数的单调性只能在函数的定义域内来讨论,所以求函数的单调区间,必须先求函数的定义域;(2) 函数单调性定义中的,有三个特征:一是任意性;二是大小,即;三是同 属于一个单调区间,三者缺一不可;(3)关于函数的单调性的证明,如果用定义证明在某区间上的单调性,那么就要用严格的四个步骤,即 ; ; ; 。(4)函数的单调性是对某个区间而言的,所以受到区间的限制。(5)
2、一些单调性的判断规则:若与在定义域内都是增函数(减函数),那么在其公共定义域内是增函数(减函数)。复合函数的单调性规则是“异减同增”。 限时导练模块:-6 -4 -3 -2 -1 1 2 31设图象如下,完成下面的填空-6 -4 -3 -2 -1 1 2 3增区间有: 减区间有: 2下列函数中,在区间上是增函数的是( ) A B C D3.函数是单调函数的充要条件是 ( )A B C0 D04已知在区间上是增函数,则的范围是( )A. B. C. D.5若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是( ) A BC D6 若函数在上是单调函数,则的取值范围是_。 7.函数 的单调递增区间是_8.已知函数在定义域R上是单调减函数,且,则实数a的取值范围_9.已知函数在上是减函数,在上是增函数,则_.10.*已知是上的减函数,那么的取值范围是_ 11、 *函数的递减区间是_12.证明函数在上
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