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文档简介
1、带手机的检讨书带手机的检讨书1您好!我是高一年级班的同学,刚进学校不久,就因为带手机 进学校的事情受到了学校领导给我的严厉处分。我也因为这件事 而在学校知名,但是我并不想以这样的方式而知名,我觉得很惭 愧和后悔。我没有给学校的学生树立一个好典范,而是以这样反 面教材的形式出现在他们的面前。我既为我自己感到丢脸,也 对担任我班主任的您而感到抱歉。开学的时候,您就在我们班上反复进行强调,不准我们班的 学生带手机进教室,更不准在教室里玩手机,并且还给过我们上 缴手机的机会。学校里在每次开大会的时候,也再三说到这个带 手机来学校的严重后果。可是我依然当您的话为耳边风,依然视 学校的规章制度为摆设。不仅
2、把手机带到了学校,还在班级教室 里兴致勃勃的玩起手机游戏。后果就是被教务处的主任当场抓住, 我也为这一行为付出了惨痛的代价,手机被没收不说,现在还面 临着被学校开除的风险。我当初要是听来了您的话,把手机交给 您保管,我也不会弄到这种地步。通过这次,我也意识到了在学校玩手机的坏处,我们学生的 本分就是老老实实的学习读书,如果我把手机带来学校去,不仅以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范 围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机, 也不会让手机在上学的时间内开机。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说 的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说
3、的话也 绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所 以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说 出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好 好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可 以信任。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要 违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老 师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些 都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在 心,把学校公布的校规校纪紧急在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来 了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了
4、及其坏的影响,破坏了 学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一 个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性, 年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很 大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一 种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面 开展,树立良好形象,也使有一个良好形象。每一个同学也都希 望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也 希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的 是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去 破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样
5、犯 错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予 惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误, 我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价, 我也愿意要承当尽管是承当不起的责任,尤其是作在重点高校接 受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接 受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道, 老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触 犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是 最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大 错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事
6、件作为一面镜子时时检 点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知 羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这 次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我 犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,在家的日子里, 我不知多少次在家大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈, 爸爸我错了,我错了。犯了这样的错误,对于家长对于我的期望 也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比 别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。 但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种 否认,我对此很惭愧。
7、犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击, 家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全 身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了 这样的错误,简直是对于家长心血的否认,我对此也感到很惭愧, 家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭 而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的, 我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是 我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所 以我们就要尽量的防止家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。 而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的, 当我们伤害到他们的
8、心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是 最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认 可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老 师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和 我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。检讨人:x带手机的检讨书8尊敬的老师:我X于X年月一日违反了学校的规章制度,触犯了带 手机回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己 也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所 犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一
9、再强调校规校纪,提醒学生不要 违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老 师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些 都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在 心,把学校公布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来 了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其 坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良 的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿, 影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而 且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别 的同学的父母的一种
10、不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树 立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都 希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己 也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠 的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误, 去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样 犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给 予惩罚也是应该的。我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了 很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的 错误付出代价,我也愿意要承当尽管是承当不起的责任,尤其是
11、 作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责 任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道, 老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触 犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是 最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大 错,我深深懊悔不己。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检 点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知 羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。 自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,
12、对今后的生 存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。 我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生 的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活 充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来 就很费力,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努 力往上赶。记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的 期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令 五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的 错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老 师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每
13、天还是按时就起床,想想我在学校也生活 了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新 的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。 无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会 把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为 社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅 把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误, 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱, 让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心 的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也 是对家长心血的一种否认。我对此很惭愧
14、。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这 次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是 向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅 我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一 切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取 教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希 望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。检讨人:X年 月日带手机的检讨书9尊敬的_X:今天我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并 及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目 前的情况下,尤其是上学期间我利用这珍
15、贵的学习时间来玩手机, 真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这 个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使 老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班这 个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了 队。在这学习的关键时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个 集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我 一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再 次犯错,违法了班规,破坏了班纪。我的这一行为,对不起老师,对不起学校,对不起家长。如 果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严 格,对自身提高标准,想必就
16、不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训 为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对 自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在班内争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔珍贵的财富。签名:时间:20_年 月 日带手机的检讨书10您好!现在我也不知道该说着什么,我才能得到你们的原谅,我今 天真的是吓傻了,我第一次看到爸爸这么的生气,我一下子就意 识我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是触犯到你们的底线 了,对不起,我不该把带去的,我怎么就没意识到,手机会严重 影响我的上课,不仅如此
17、,难免让其他同学心生嫉妒,所以我在 此跟你们保证,一定不会再想东想西,从此把精力全部放在学习 上,坚决不在给你们惹麻烦。我首先跟你们说一下,我为什么要带手机去学校,其实我有 一件事情一直瞒着你们,我从暑假开始,就用你们给我买的手机 玩了一款游戏,我还望里面充值了不少的钱,放心我不偷不抢, 都是我自己的零花钱,我这次机带学校去,主要是玩上瘾了,对 这个游戏已经爱不释手了,放月假在家玩了还不够,我就偷偷把 手机带到学校去了,我知道我把这件事告诉你们,肯定又会勃然大怒,但是我觉得我不应该欺骗你们,我该是以为什么带手机去学校,我就得老实交代。对于这件事,我算是想明白了,学校的规定就是规定,会造 成不好
18、的连锁反响太多了,以下就是我总结出来的几点:1、想我自制力这么差的人,我一把手机带学校去,肯定是 无时无刻不想着下课玩游戏,一台手机对在这种封闭式的学生是 多么稀奇的存在啊,我下课一玩游戏,一大堆的人围过来看,一 定程度上影响了同学们。2、从我这几天的个人情况来看,手机是十分严重的影响了 我,晚上睡觉不睡,玩手机,白天也找尽了机会玩,导致自己的 精神状态极差,极度影响我上课的学习质量。3、我成认,我全是处于贪玩的心理才把手机带学校来的, 但是我这样势必会给老师的工作造成一定的麻烦,被抓了,那可 不光是我一个人受处分,身为班主任班上出现这样的事情,是一 定会难逃学校领导批评的。我现在是彻底知错了
19、,我还得感谢你们,及时止损,没有让 我这一个月的学习都浪费,还好妈妈你发现了我的手机不在房间 里,知道我把手机带学校来了,今天跟老爸两个人来学校把我手 机收回去了,我真的第一次看到老爸发那么大的火,也难怪,我 这么的不思进取,作为父母的不生气才怪。会影响我学习的心情,还会诱导其他同学也没有兴致学习,我们 的脑海里一天到晚就只有手机里面的游戏,哪里还会把学习放在 心上。玩物丧志,大概就是说的这个。所以我不仅耽误了自己的 读书时间,我还间接的影响了我同学的成绩。所以学校里面才不 会让我们带手机学校,因为这对我们来说,百害无一利。所以我现在悔不当初,只可惜没有后悔药吃,也没有如果, 我既然已经犯了错
20、,那我就要为我的错误承当起相应的代价。我 也要吸取这次的教育,保证以后绝不再犯带手机来学校的这种错 误,只是不知道我以后还有没有再来学校学习的机会,还有没继 续当您的学生的机会。如果有的话,我一定会改过自新,珍惜学 校给我最后的一个机会,在学校里好好读书,天天向上,不抽烟, 不喝酒,不带手机来学校,只一心一意的学习,争取做一个品学 兼优的好学生,让老师您骄傲自豪。此致敬礼!检讨人:20年月日带手机的检讨书2尊敬的老师:现在手机已经交付于你们,检讨书我也一并交给你们,这是 我向你们认错的态度,希望你们能原谅我这次,不要心存芥蒂, 要是还不解气,等儿子放假回去再接受你们的惩罚。此致敬礼!检讨人:2
21、0年x月x日带手机的检讨书11尊敬的校领导、老师:首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习,玩手机被值班老 板没收。经过一晚上的面壁思过及反剩我深刻的认识到了,我所 犯下的错。第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学, 又给值班老师的工作带来困扰。第二、做为班干部没有起带头作用,反而知法犯法。第三、事后没有及时向老师抱歉、并认错。这几点我都深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。 但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证:以 后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、 尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。最后,我真知错了。老师您大人有大量,就把
22、手机还给我们 两个吧。一次收两架,您拿了也没用,又不太好。对吧?谢谢。签名:时间:20_年一月x日带手机的检讨书12尊敬的老师:您好!今天我怀着无比的悔恨,向您检讨自己,我非常后悔自己带 手机来学校,手机的带来不仅没让给在学习上任何的帮助还给我 带来了很大的困扰,学校和班级也都规定了学生在校不允许使用 手机,我带手机到学校的这一举动也严重的违反了学校的规定和 班上的纪律,同时我在学校使用手机也在一定程度上影响我室友 和周围同学的学习与生活,所以我现在带着向您写下了这份检讨 书,检讨自己的错误行为,同时也对自己的错误行为进行一个深 刻的认识。在以前的学习当中我从来没有带手机来学校过,所以我也一
23、直按部就班的跟着班上的学习进度来学校,但是在上次放假之后, 我起初想得是带手机来学校能够在学习上帮助自己解决一些难 题,于是我在父母不知情的情况下就把手机带来了学校,开始的 时候也还在认认真真的学习,可是当时间长了之后,我自制力不 足的情况便表现出来了,在宿舍的时候也会偷偷的拿手机出来玩 一会儿,就这样慢慢的越来越控制不住自己,身边的同学在知道 我带了手机来学校之后也经常的找我借用手机,这也导致了我在 学习上越来越吃力,就这样我开始担忧起了我的学习,一方面我 强烈的克制自己不去碰手机,另一方面我又有忍不住想要玩手机 的冲动,每天都生活在这样的焦虑之中,学习起来也没精打采, 我也开始意识到了自己
24、的错误。在自己经过了不断的反省与深刻的检讨之后,我认识到了自 己的错误,作为一名学生不应该私自带手机到学校,因为我们学 生自制力并不强,我就是一个很好的例子,在这同时我带手机不 仅仅只是影响了我个人的学习,对自己身边的同学影响也是非常 大的,我们应该把自己的学习放在第一位,遵守学校的纪律,认 真听从老师的教导。在经过了这样的一个教训之后,我再也不会私自的带手机来 学校了,我会在课后把自己的手机交给老师保管,继续回到日常 的学习当中去,认真的学习,把心思放在学习当中,同时我也要 吸取这次的教训,要明白手机在学习当中的作用,手机对于我们 就是一把双刃剑,我们利用好了就能给我们的学习带来很大的帮 助
25、,反之如果我们没有利用好,它就会危害到我们的学习。老师,对不起,我瞒着您带手机来学校的,我现在已经深刻 的知道了自己的错误,我向您检讨,请您原谅我这一次因为自己 无知而犯下的错误吧,我一定会更加的严格要求自己。此致敬礼!检讨人:x20年x月日带手机的检讨书13这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭 愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话, 我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的 重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错 误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口, 我们还是要尽量的防止这样的错
26、误发生,希望老师可以相信我的 悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师 的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯 错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可 以这么的相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有 很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可 以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范 围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机, 也不会让手机在上学的时间内开机。带手机的检讨书14尊敬的老师:对不起,老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道, 老师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道
27、,对于学生,保 证上学不带手机是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是 我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐 的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹 在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认 识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深 刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不 高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对 重要事项重视严重缺乏。平时生活作风懒散,如果不是因为过于 懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能 够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。检讨人:x
28、20年X月X日带手机的检讨书15尊敬的_:我于一年一月日违反了学校的规章制度,触犯了带手机 回学校的条例。我在此做检讨,我不应该知错还犯,这次犯错误, 自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自 己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性, 对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要 违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老 师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在 心,把学校公布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给
29、自己带来 了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其 坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良 的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿, 影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而 且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别 的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树 立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都 希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己 也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠 的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次
30、却犯了错误, 去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样 犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给 予惩罚也是应该的。年 月日您好!今天我范了严重的错误,带手机进学校,班主任发现了,并 及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目 前的情况下,尤其是上学期间我利用这珍贵的学习时间来玩手机, 真是极其不该。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这 个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使 老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个班这 个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了 队。在这
31、学习的关键时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个 集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我 一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再 次犯错,违法了班规,破坏了班纪。我的这一行为,对不起老师,对不起学校,对不起家长。如 果自己平时能像其他同学一样,向班干部多学习,对自己要求严 格,对自身提升标准,想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训 为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提升对 自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在班内争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班 争光添彩,同时也
32、为自己留下一笔珍贵的财富。检讨人:20_年月日带手机的检讨书3敬爱的老师和亲爱的同学们:你们好!今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手 机的事情做出了深刻的忏悔。这是一次十分深刻的检查,我对于 我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话, 我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的 话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我 希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己 也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所 犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。对于上课玩手 机这种
33、不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识,以及再也不 在上课的时候玩手机的决心。这是一次十分深刻的自我检查,我 对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在晚自习的时候 玩手机。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生 不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重 视老师说的话,没有重视学校公布的重要事项,当成了耳旁风, 这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧 记在心,把学校公布的校规校纪紧记在心。事后,我冷静的想了 很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。 而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管 理制度。在同学们中间也造
34、成了不良的影响。由于我一个人的犯 错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律 性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的 老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责 任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面开展,树 立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都 希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己 也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠 的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误, 去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,假设每一个同学都这样 犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违
35、反校规的学生给 予惩罚也是应该的。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不 能以此作为借口,我们还是要尽量的防止这样的错误发生,希望 老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄。我的不 良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很 正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。相信老师看到我的这个 态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如 此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老 师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝 对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内 开机。检讨人:x年
36、月日带手机的检讨书4在星期四的早读后,在抽屉里拿出了昨晚一直留存教室的手 机,想去看一看时间,结果一拿出来就被目光敏锐的老师促了个 正着。老师要我交出来,我想了一下一一“既然犯错了,就总得 成认。那就交给她吧”。于是,在第二节下课,我就主动去老师办公室认错,老师对 我进行了一番思想教育,使我知道了带手机回校的错误,知道学 校的规矩一定要遵守。在刚开学的不久,我就知道了有同学被老 师老师没收的事情,我就庆幸自己的手机幸好没有被发现。现在 回想起来,我的想法真的十分错误,才会导致这次被老师收手机。经过这次之后,我知道了百密始终会有一疏,做任何事情不 能存在侥幸心理,也为我这次犯的错误,深感后悔。检讨人:张家铭知错能改,端正学习态度,严于律己才能健康成长,成绩才 能有所提高。阅家长:张义义20_年1月25日带手机的检讨书
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