幼儿园大班健康教案：自制保健茶

1、幼儿园大班健康教案：自制保健茶（经典版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间：一年月日序言.下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大 班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其 他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after

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4、ttention!第1页共4页幼儿园大班健康教案：自制保健茶幼儿园大班健康教案：自制保健茶可能是您在寻找幼儿园大 班健康教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！【活动前评析】在“我的中国人”这个主题的区域活动中有一个“小茶馆”的游 戏，幼儿对泡茶很感兴趣，常常争着去玩，对于我们放进去的材料， 如玫瑰花、菊花等也会觉得很新鲜，他们会问我：这些东西怎么也能 泡茶喝？喝了这个有什么用？而我泡茶的时候也经常会放一些具有 保健之类的东西，孩子们也经常会好奇地过来看看我的杯子里面到底 是什么。在我们认识的很多植物、果实和茶叶中，很多东西都可以用 来泡制保健茶。保健茶不但具有增进身体健康的疗效，而且比拟可口，

5、目前已经成为许多幼儿家庭中的常见饮品，因此我想通过这个活动让 幼儿观察、制作保健茶，及通过幼儿间的相互交流、互相合作，来了 解一下保健茶到底由哪些材料配制，并且引导幼儿了解他人的健康状 况，针对不同需要，配制相应保健茶，更能培养幼儿关心他人的情感。【活动目标】1、通过与伙伴说一说自己提供的茶,初步了解茶的种类。2、初步了解有些植物具有保健、治病的作用。3、通过幼儿自制保健茶，激发幼儿关心他人的情感。【活动准备】假设干保健茶制作原料、幼儿提供的茶资料、杯子、筷子、食品袋、第2页共4页 热水、材料表格、笔、古筝音乐带。【活动过程实录】（一）引入茶主题：1、教师：小朋友们，今天来了这么多客人，我们一

6、起向客人问个 好吧。平时家里来客人时爸爸妈妈是怎样招待客人的？2、教师：平时你的家里都喝过什么茶?把你收集来的茶讲给身边 的小朋友听。3、教师：茶是我国的一项传统文化，延续至今已由上千年了， 它不仅是一种文化而且有着许多保健作用，前不久我们也认识了一些 制作保健茶的材料，你们还记得有哪些？它们有些什么保健作用？（二）幼儿观察保健茶原料，并认识一些原料1、自由观察各种保健茶的材料，并说说材料的保健作用。2、了解一下配制保健茶的常识。（三）幼儿自制保健茶1、教师：你们知道这么多制作保健茶的原料，真不简单，都成 了小小保健师了，现在我要请小保健师们帮助了，我最近总是头晕， 浑身无力，面色苍白，喉咙干

7、哑，火气很大。请你们给我配制一种适 合我的保健茶。2、教师演示自制保健茶过程3、师：你们真聪明，都会针对不同的情况，为每个人泡制特别 的保健茶。现在老师很想看你们真的来泡一杯保健茶，你们想不想自 己亲手来泡呢？第3页共4页4、教师发下表格、水笔，并提出要求。5、幼儿选取材料，为客人老师泡制保健茶。6、让幼儿介绍一下自己为客人老师泡制了什么保健茶？为什么 这样配制？（四）幼儿为家人泡制保健茶，激发他们关心他人的情感。1、教师：除了客人老师，你们还想为谁泡制保健茶？为什么？2、教师：老师有个问题了，我们在这里泡好茶，回家都冷了， 而且一路上灰尘进去，都很不卫生，有什么好的解决方法吗？3、教师分发封口袋。4、幼儿动手配制保健茶，并互相介绍。（五）延伸活动教