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文档简介

1、1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为70年来,世界卫生组织未曾修订健康的定义,即健康不 仅为疾病或羸弱之消除,而是身体、精神与社会的完好状态。 这个定义历经讨论和争议,有关健康的理论研究也在不断发 展。健康越来越被看作是一个身体、精神、环境和社会的综 合适应系统,它不再仅仅是基本需要和权利,也是义务。健康是人类的基本需要和权利,对健康的维护和对疾病 的防治成为社会昌明的基本象征。什么是健康?人类要如何保 有健康?人类对于健康的需求如何才能满足?对健康的不懈 追求,加上永远会出现的新问题给社会、政府和健康服务体 系带来的挑战,不断引发学者的思考、讨论和实践。我国要 大力发展健康服务业,而健

2、康定义是健康服务业的理论基 础,健康研究、健康服务、健康保险和健康政策均以此为元 标准。近年来,国内有文章介绍健康定义的演变,笔者拟从 世界卫生组织(World Health Organization,WHO)健康定义 的开始,梳理70年以来健康定义的演变和健康理论的发展, 并结合中国哲学思想提出对健康的再认识,为我国健康服务 业的规制与发展提供理论依据。.WHO关于健康的定义WHO健康的定义未曾修订WHO宪章在序言中提到健康不仅为疾病或羸弱之消 除,而是身体、精神与社会的完好状态。1946年,该定义在 纽约召开的国际卫生会议上通过、由61个国家代表签署。 1948年,该定义生效。之后,宪章经

3、过四次改动,但未 曾修订健康的定义。当然,为了推动人类健康的实现,WHO 根据宪章提出了一系列战略和举措。1978年,在阿拉 木图宣言中提出健康是基本人权,全世界的一项社会性目 标是2000年人人享有健康。1989年,首届国际健康促进大 会提出健康是生命资源,并非生活目标。健康是一种积极的 定义,强调社会资源、个人的资源与身体能力的综合运用。 2001年,WHO在世界健康报告中强调重视和评估精神卫生。 2013年20132020年精神卫生综合行动计划提出精神 卫生是健康和福祉的一个组成部分。2017年,WHO重申“一 个健康”行动,旨在调动食品、农业、动物和环境等方面的项 目,通过政策、立法和

4、研究保障食品安全、防治人畜共患病、 控制抗生素使用,建立人与动物良好的生态系统。对WHO健康定义的争议几十年来,WHO的健康定义一直受到讨论和争议。所 谓的完全健康状态难以被完全接受。争议主要表现在:将人 分为“健康”和“疾病”两种对立的状态,对所谓完全健康状态 的追求导致过渡依赖医疗;对健康的判断没有结合社会、经 济和环境等因素,医疗可以治疗某种疾病或抢救个体生命, 但无法拯救整个社会;个体的自觉性和责任未受到重视,与 “疾病”对立的完全健康状态忽视了个体的作用,尤其是“患 者”的作用;WHO的健康定义过于笼统,在不同社会、经济 和环境等情况下的针对性和指导性不强。.关于健康的理论健康理论的

5、发展与WHO的健康定义相对应的是健康理论的研究。1943 年,提出不能用简单的统计学方法判断个体健康与否,而是 看个体适应环境的能力;不能只考虑器官的功能,要考虑个 体对自己所处环境的适应能力;健康不应仅由医生来判断。20世纪70年代,开始质疑单纯生物学研究和生物医学模式 的作用,提出环境对健康的影响。1977年,提出著名的生物 -心理-社会医学模式。1977年后,认为生物统计学只体现个 体器官的功能,健康更应强调综合生物特征和外部因素。1987年后,在其整体理论基础上,认为健康是有能力适应一 定环境以达到幸福的目标。1995年,提出健康是有能力过上 正常人的生活。1998年,提出健康是有能力

6、没有痛苦和困难 地适应合理的社会规范。2005年,认为健康是一个动态的生 理、精神和社会的完好状态。2007年,提出健康是有能力应 付生活的需求,并建议健康服务领域采纳能力健康概念。2009年,发表题为健康是什么,健康是适应能力吗的编 辑评论。2010年,荷兰健康委员会和荷兰健康研究发展组织 召开题为“健康是一种状态还是一种能力?”的研讨会,会议要 求反思和重新审视WHO的健康定义。2011年,指出健康是 个体在面临社会、生理和心理挑战时的自我管理和适应能 力。20092013年,一再强调健康的综合属性,是适应社会 的综合能力。2014年至今,提出了一种更为综合的健康模式 迈基希健康模式(Me

7、ikirch Health Model)o该模式认为, 健康是一种个体潜能、生命需要、社会和环境因素良性互动 的状态。在生命历程中,当个体的生物潜能(biologically given potential, BGP)和获得性潜能(personally acquired potential, PAP)与社会和环境因素相互作用并满足生命需要,则健康。 综合认为健康是一个综合的适应系统。健康理论研究的共同趋势对于健康定义的讨论和争议一直不断,理论研究还在继 续。理论研究可能角度不同,却有共同的趋势。主要表现在: 没有完全的健康,“健康”与“疾病”并不对立;健康不只是一 种状态,而是一种能力是否具备

8、相应的生理、心理和社 会能力适应变化来达到健康,这种能力在带病的个体上尤为 重要;对于健康的判断,除了生物特征外,要综合社会、经 济和环境等因素;健康的定义和理论研究影响健康服务模 式,健康不能过分依赖医疗,医疗不能代替健康服务。健康 的理论研究与WHO的健康定义有针锋相对的地方,却又对 应补充。.关于健康定义的演变脉络不可能有完全的健康,健康的定义也不可能完美。笔者 在梳理健康定义的演变时,试图厘清如下脉络。WHO健康定义的变与不变二战后,WHO提出了健康的定义。重新审视健康的定 义不能忘记时代背景。为了实现全人类的健康目标,WHO 提出和更新了健康策略和措施。如今,社会、经济和环境等 条件

9、与70年前并不一样,但是人们没有改变对于健康、和平与幸福的强烈渴望。设定一个不变的定义后,关键是如何 顺应时代和运用怎样的方法达到目标。健康相关理论研究的指导意义健康相关的理论研究产生于实践,必源于某一领域,深 入某个切入点,提出一种模式,设计一套指标,做到精深极 致。然而,健康太过复杂。一个领域、一个切入点、一种模 式和一套指标不够,旁证博引又需要众多学科的支撑。相关 理论及其模式形成了对健康相关政策法律制度实施的评估 体系。尽管理论研究博大精深,但关键还是如何有效指导、 评估实践。个体健康对群体健康、环境健康和社会健康的影响 个体能动性对自我健康有着一生的影响,健康个体会对群体 健康产生引

10、领典范作用,对环境和社会有正向促进作用。健 康是社会可持续发展的基础和动力,一个更健康的群体具有 更大的贡献50;同时社会、经济和环境的可持续发展又 可促进人类的健康。更关键的是如何把对健康的实现引导到 个体、群体、环境和社会的互动性上。.建议在WHO定义的所谓完全健康状态受到诟病的同时,理 论研究越来越倾向于对各类因素的综合,出现了带病的健 康、能力健康、健康活力等提法。中国传统医学的健康观对 于健康的理解有所贡献,中国哲学思想对此可能也有所帮 助,在此,笔者提出健康及其理念研究需要进一步关注的方 向。健康的本质是相对适应健康是复杂的,受到多种因素的影响,但健康的本质应 该简单明了,保障健康

11、的方向应该统一并有章可循。笔者认 为,健康不仅为疾病或羸弱之逐渐消除,而且是身体、精神、 环境与社会的相对适应状态。对健康的追求适度个体倾向于过分追求健康。认为适度与古希腊亚里士多 德所主张的颇为相近。对于健康的理解影响健康研究、健康 服务、健康保险、健康投资和健康政策各个领域,也会影响 对这些领域实践的评估。在这些领域中,健康政策的制定最 为重要,以此可用来调整健康的影响因素、调度个体的健康 追求、提倡健康行为和提供适度的健康保障。健康也是义务个体无法独好。因此,个体要有正确的健康意识并有能 力付诸于实施,还要影响家人、关心和帮助别人。如果不关 心和帮助自己以外的人树立正确的健康意识并付诸行

12、动,自 己的健康也得不到保障。在追求健康的过程中,个体和社会 相互作用。就个体而言,自助互助的前提是具备健康的意识 和能力:就社会而言,互助的前提是提倡和形成正确的健康 氛围。在一个健康的社会中,健康是基本需要和权利,也是 义务。在成立之初,WHO提出健康的定义并积极行动,这曾 为联合国撑足门面。进入21世纪,联合国通过了千年宣 言,提出了一个千年发展目标(Millennium DevelopmentGoals, MDGs),涉及消灭极端贫穷和饥饿,普及初等教育, 促进男女平等,降低儿童死亡率,改善产妇保健,与人类免 疫缺陷病毒获得性免疫缺陷综合征、疟疾和其他疾病作斗 争,确保环境的可持续和全球合作促进发展八大目标,这些 均与健康有关。然而,健康的保障需要个体、家庭、社区、 政府、研究机构、管理部门、企业、非营利性组织以及媒体 等共同合作。时至今日,老龄化、传染病、带病生存年限增长、医疗 费用支出增加、医疗资源紧缺考验着世界各国的健康服务体 系,当务之急是对健康有一个恰当的认识,综合考虑社会、 经济和环境等因素,保障健康适度,提倡健康既是权利、也 是义务。

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