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文档简介
1、幼儿园妇女节教案(三篇)【第一篇】活动背景:在三八妇女节到来之际,学校组织学生进行一系列活动,包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来,学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力,日记写的很真实、具体。活动目的:通过召开这一次主题班会,使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱,教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子,并进一步转化为自身的行动。活动形式:通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。活动过程:一、开场白:1、师:今天是一个特殊的日子,大家知道吗?在这个特殊的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈
2、妈的爱。2、请欣赏歌曲世上只有妈妈好(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)3、读故事:我爱妈妈我的妈妈,让学生感受母爱的伟大。4、学生交流:生一:背诵古诗游子吟生二:学生齐唱小乌鸦爱妈妈生三:讲述自己妈妈的故事5、讨论:自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?生小组讨论,然后交流:(1)我要回家帮妈妈拖地(2)我以后要好好学习,不让妈妈生气(3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物6、教唱歌曲让爱住我家二、总结:师:希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。三、布置作业:回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记。【第二篇】活动目标:1.学习朗诵儿歌,并尝试替换关心妈妈的办法创编
3、儿歌。2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱,进一步激发关心妈妈的情感。活动准备:与儿歌相关的图片:宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。活动过程:一、谈话:我的好妈妈。1.教师:你们喜欢妈妈吗?为什么?2.教师:妈妈这么爱你,你想对妈妈说什么?应该怎样爱妈妈呢?二、理解儿歌内容,学习朗诵。1.教师:有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱,我们一起来听一听儿歌里是怎么说的?2.倾听教师完整地朗诵儿歌。3.围绕儿歌内容进行交流,理解儿歌。4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。5.去除图片,边表演动作边进行朗诵。三、创编儿歌。教师:除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈,我们还可以为
4、妈妈做什么呢?把他们编进儿歌里吧!【第三篇】活动背景:在三八妇女节到来之际,学校组织学生进行一系列活动,包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来,学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力,日记写的很真实、具体。活动目的:通过召开这一次主题班会,使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱,教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子,并进一步转化为自身的行动。活动形式:通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。活动过程:一、开场白:1、师:今天是一个特殊的日子,大家知道吗?在这个特殊的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈妈的爱。2、请欣赏歌曲世上只有妈妈好(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)3、读故事:我爱妈妈我的妈妈,让学生感受母爱的伟大。4、学生交流:生一:背诵古诗游子吟生二:学生齐唱小乌鸦爱妈妈生三:讲述自己妈妈的故事5、讨论:自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?生小组讨论,然后交流:(1)我要回家帮妈妈拖地(2)我以后要好好学习,不让妈妈生气(3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物6
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