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文档简介

1、小班健康活动教案：我爱运动教案小班健康活动我爱运动教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探究几种好玩的运动，体验运动的欢乐，通过探究去发现身体的哪些部位可以动，依据儿歌内容模拟小动物动作并快速做出反应，合适幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我爱运动教案吧。活动目标：1、探究几种好玩的运动，体验运动的欢乐。2、通过探究去发现身体的哪些部位可以动，依据儿歌内容模拟小动物动作并快速做出反应。3、明白运动能使人健康，体验运动的欢乐。3、让幼儿明白运动有益于身体健康。4、初步了解健康的小常识。活动准备：音乐看样学样、健康歌、PPT课件（体育运动图片）舞蹈视频（卓均达人秀）活动过程：一、赏

2、识舞蹈视频导入，引发幼儿学习主动性1、老师提问，刚刚赏识的舞蹈都用到了身体的哪些部位？（自由答复）2、你明白我们的身体还有哪些部位能运动？（幼儿自由探讨）3、放看样学样师幼儿随音乐做运动，体验身体部位的运动。二、探究好玩的运动，体验运动的欢乐，让幼儿明白运动使人健康1、谈话：孩子们我们的身体不光能跳舞，还能做各种运动呢，你们明白能做哪些运动吗？2、看PPT让幼儿说说自己喜爱或见过的运动并学一学。（1）跑步小好友他在做什么运动？我们也来做一做跑步的运动吧.（请小好友学一学）（2）跳绳.举重游泳等图片让幼儿赏识，并来学一学.3、师：刚刚你们做了这么多的运动，身上肯定热乎乎的，那你们明白运动对我们的身体有什么好处吗？做运动时心情怎么样？4、老师小结：运动能锤炼我们的身体，使我们更健康，更欢乐。所以小好友们肯定要多参与运动。三、浸透儿歌内容，依据儿歌内容模拟小动物动作并快速做出反应1、师：不只是小好友喜爱运动，小动物也爱做运动。你猜猜这是谁来了？（老师请幼儿看图片，并说出儿歌内容。请小好友学学动物的运动）2、游戏：比一比谁反应快老师说儿歌内容小好友快速反应

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